从哪些描写中可以看出,我和山里的朋友有着深厚的感情,你是否也有过类似的体验和同学交流交流?

问题描述:

六年级课本《山中访友》

六年级 1个回答 分类:综合 2018-10-04

问题解答:

我来补答

     从(走出门,就与微风撞了个满怀.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神,每一株树都是我的知己.)等,动作描写可以看出作者和“山里朋友的亲切”。

     老桥——“如一位德高望重的老人”;鸟儿——“呼唤我的名字”;露珠——“与我交换眼神”;树——“是我的知己”,“仿佛自己也是一棵树”;山泉——“要我重新梳妆”;溪流——邀我“唱和”;瀑布——“雄浑的男高音多么有气势”;悬崖——“挺拔的身躯”,“高高的额头上仿佛刻满了智慧”;白云——“让天空充满宁静、变得更加湛蓝”;云雀——谈“飞行中看到的好风景”..从文章的字里行间,我们能真切地感受到在作者的眼里,这一花一树,一鸟一石,一草一木都成了有生命的人.它们能跟我们说话,能跟我们交流,它们成了我们的朋友.作者进山看景,自然便成了“山中访友”.这些都能够看出作者和山中的朋友有着深厚的感情。

     山中访友中,对他的朋友的描述细致而带着浓厚的感情色彩,运用了比喻拟人等修辞手法,尤其在用了第二人称,直接抒发对友人们的喜爱和赞美。这都充分体现了作者对山中朋友们的深厚感情。当一个人对自然万物都有了一份爱惜与赞美之情,就会像作者一样抒发出这样的情感萌生出这样的意想。当我走在山林间,看见绿树成荫,泉流清澈,花草茂盛,时而有阵阵悦耳的鸟鸣,总不由得感叹生命的壮丽,自然中所有的生命形式都那么美妙。不由得想亲近它们,它们与我是一样的生灵,无言中能用心交流,就像亲密的朋友,在生命这奇迹的恩赐下相互诠释生命的真谛。

 
 
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