请以“成长使我快乐”为题写一篇作文

问题描述:

叙述一件事,表达你成长的快乐,做到思路清晰,不少于300字

初一 1个回答 分类:语文 2018-12-10

问题解答:

我来补答

成长使我快乐作文一

    从嗷嗷待哺的婴儿长成天真幼稚的儿童,又长成沉稳懂事的少年。整整13年的历程,仿佛浩瀚的大海,发生的每件事都像一个贝壳。仔细搜寻,它们有快乐的、有悲伤的……

    记得孩时,快乐仅仅只是得到一颗糖,一朵小红花,一次表扬就会高兴好半天。随着年龄的增长,我才深深感受到快乐的真谛。成长中,我最大的快乐就是来到灵宝市第一小学开始我的求知旅途。从三(2)班到六(2)班我和老师同学相处了4年,与57个同学和几位老师组成一个和睦的“大家庭”。在这里,有许许多多美好的回忆:我们一起团结,一起合作,在“田径运动会”、“歌咏比赛”上取得一次次优异的成绩;我们一起嬉戏,一起玩耍,课间大家打篮球、扔沙包;我们一起学习,一起奋进,在课堂上积极思考,竞争热烈…

    这个班级中,最可贵的就是每个学生都有着“爱班如爱家,爱师如爱母,爱同学如爱兄弟姐妹”的精神品质。在老师的教育下,我们养成了不少好习惯,例如:不乱丢果皮纸屑、取东西轻拿轻放……因为我们卫生好,所以每次大扫除,我们班总是做的又快又好。大家非常团结呢!就拿那次的运动会来说吧,运动会前,老师激起运动员的雄心斗志,激起大家对班级的集体荣誉感的重视。

    同学们齐心合力,运动员在赛场拼搏。老师忙前忙后一边关心着他们,一边指导学生写通讯稿。我们则在一旁呐喊助威。“皇天不负有心人”我们遥遥领先,取得桂冠,雨提有多高兴了!

    你说,生活在这样团结互助、这样完美和谐班级中,我怎能不感到荣幸与自豪呢?

    还清楚的记得,那次老师带我们去北区游玩,作为对“优秀生”“优秀组”“进步生”的奖励,还拍了一些照片。回来后,我们就以“可爱的六二,金色的记忆”为主题办了一期文化窗。当大功告成,我亲手把它放进展览框的那刻,每个人心里都甜滋滋的。一下课,老师和同学就围在跟前欣赏着属于我们六(2)班的“精品”。瞧!我们班上的“五好学生”,个个是精英,他们充满自信的笑容挂在脸上。还有优秀班干部和组长,俗话说得好“火车跑得快,全靠车头带”,他们可是老师的“左膀右臂”,帮助老师把班级管理的井井有条。班里的“体育健将”是不可缺少的,看他们蓬勃向上、神采奕奕,总是那么精神。看着他们一张张可爱的面孔,再加上“天才画家”——宋伟民漂亮的插图,让人心旷神怡,忍不住喷啧赞叹。正是有了这些能干的同学,让我们这个班级更加夺目。

    生活在如此可爱的集体中,我汲取了老师源源不断的知识,收获了同学真挚的友谊圣果。这么多,难道不是我成长中最大的快乐吗?

 

 

 

成长使我快乐作文二

    在成长的道路上,我经历了多少风风雨雨。有快乐,有烦恼,有伤心,更有收获……

    一、快乐记

    在幼儿园时,到处洋溢着欢乐的笑容。同学之间,我们和睦相处。有福同享,有难同享。有一次,同学因为丢失一件一件珍贵的玩具,哇哇大哭起来,不停地吵闹。连老师也拿他没办法。我也有个同样的玩具。我决定要将我心爱的玩具送给那位同学。我慷慨地伸出手,将玩具转交到他手上,并千叮万嘱一定不能亏待我的玩具。才放心转交到同学手里。老师笑嘻嘻地夸奖我:真是个大方,善良的孩子。从此以后,我永远记住老师对我的评价。我心灵深处都在默默地乐着。

    二、烦恼记

    慢慢地,幼儿园欢乐的时光一眨眼消失了。我上小学了,内心还是永远不会忘怀幼儿园的时光。还经常眷念其中,嘴角仍抹不掉童年的欢笑。但我有所不知,永远也回不到童年的时光。一年级的学习干枯乏味,我开始厌恶,讨厌现在的生活。开始回忆起童年的生活。烦恼着什么时候能摆脱这样的生活。

    三、伤心记

    转眼间,快到六年级不毕业的时候。我赶紧抓紧时间,努力地奋斗起来。为自己理想的中学奋斗。但每一次考试,我却考得不符合我的要求。我只能自己躲在房间里头默默地哭泣。哭完之后,我静静地想想自己错在哪儿,就从哪儿补救回来。我一次又一次地寻找自己的过错,把它挽救回来。就这样,我在伤心中寻找自己的缺点,在胜利时挖掘自己的优点。

在几段成长过程中,我收获了许多。让我明白了许多人生中的道理,也让我开心,快乐,健康地成长。

 

 

 

 

成长使我快乐作文三

    我从幼儿园起就是一个老师、同学公认的乖小孩”,胆小,腼腆,做什么事情总是喜欢缩在别人的后面。画画、上课,举手发言站起来总是两腿发软、抖抖索索。幼时父母想让我学弹钢琴,才练了半个月就被“辞职了,原因是我这样嘿黑无闻”的性格,老师认为绝对不适合弹钢琴。那时我也因为不出趟”的性格很少参加集体活动和体育锻炼,因此,爸爸妈妈总是担心我这样的性格,会成为我成长的障碍。

    进入初中以来,认识了很多新的“弟兄们”,开始有了社交。“你来我家玩,我来你家玩”的现象也越来越普遍,我的性格也由原来的胆小向奔放转变,有时候表现出来的举止,让老师大跌眼镜,让同学士别三日,刮目相看,自己也在这种转变里获得了享受,感到了融入集体的温暖,在丰富的活动里身心舒展、快乐地成长。

    星期六那天,为了庆祝元旦来临,放学后我和二三好友一路狂奔,冲向卢湾体育馆去打篮球,同时也结识了几位友善的外校高一的大哥哥,在一起打篮球的过程中我体会到了挥汗如雨的快乐滋味,上篮,中投,三分,速度的飞跃,实在是让人情不自禁的大呼过瘾。运动完后再喝一杯热的奶茶。哈!爽!

    回家途中,我想到了和高中大哥哥们交往的情景:高年级的学长们的言谈举止,让我感到新鲜好奇,也打破了“不要和陌生人说话的恐惧,原来社交不是那么困难并且又那么有趣。

    人是要成长的,我庆幸儿时的怯懦已经烟消云散,成长中的改变也充满了快乐。告别了童年的懵懂,成长中走向了少年的青涩,成长里也享受着快乐。童年少年都挥洒着阳光一样的年轻。

    年轻无极限=成长无极限=快乐无极限!

 

 

 

成长使我快乐作文四

    岁月总是像日夜星空,一颗两颗三颗,数呀数,怎么都数不完。可是就是有那么几颗,一眨眼的工夫,不见了踪迹。

或许我的童年就是那几颗中的一个吧,我想。

    童年的记忆好像阳光下的肥皂泡,飘忽出慑人心魂的绚丽。就像年幼的毛毛虫永远不会了解它将面临的痛苦。直到它开始吐丝的那一天。

    或许就从我懂事之后吧。幼儿园时画画得全国一等奖是第一根丝,钢琴考级成功是第二根丝,当选大队长是第三根丝……奥数竞赛一等奖是最粗最长的那根丝,编程竞赛一等奖是最灿烂的一根丝……日历一页一页撕下,时间一秒一秒落下,就这样,我一天一天织起了一张不属于我却囚住了我的网。

    直到现在,它结成了一个华美的茧。

    被自己吐出的丝裹紧的那一刻,我突然万分恐惧。呼喊着,挣扎着,却只有烦人的安静徘徊在我眼前。仿佛小时候做皮试,细细的针头挑起薄薄的一层皮,注入疼痛的毒素。

    恐惧就这样被注入了不谙世事的小毛毛虫的身体。

    初三的生活让我窒息,没有颜色没有气味的硝烟让我喘息不已。我麻木地上课,记笔记,偶尔瞥过眼去看看那个“瞌睡大王”是否又在拿自己的成绩开玩笑。放学路上仰着头背概念,不小心撞到路人本想说的“对不起”却脱口而出变成“Sorry”。我落荒而逃。黑着眼圈继续做题,钟声已经响过12下还不知停息,桌上温热的牛奶给冷寂的屋子带来最后一点暖意。只能在抬起手揉眼睛的罅隙间作一番短暂的思考。

    不想往日的成绩竟铸就了老师所谓的“好学生”的标准,“聪明”、“天赋”竟成了缚住自己的惟一桎梏。

    毛毛虫应该也不会想到吧,自己玩耍时吐出的丝,竟编织出长久的痛苦。

    但是我已经没有逃路了,要么在茧中暗自积蓄力量,耐心等待冲破禁锢的那一瞬间;要么,很简单的,在这个厚厚温暖的茧里永远沉睡。

    我不是一个不求上进的悲观的人,因此我选择前者。

    你知道你选择的是什么吗?我问自己。

    我当然知道,我选择的是清冷漫长的孤寂,是没有尽头的黑暗,是撕心裂肺的痛苦。但同时,我选择的是羽化成蝶的美丽,是随风起舞的翩跹,是璀璨炫目的永远!

    我努力努力再努力,不停地做练习,不停地思考。我开始积极跟随老师的讲解,开始见到每一个人都赠与他或她一个温暖的微笑。

    因为我知道我必定会成功,这点辛苦又算什么呢?

    缜密的茧出现了一个小小的破洞,我期待已久的时刻就要到了!我努力将头向外探,痛彻心扉,但我没有放弃。想象着有朝一日光芒四射的样子,我慢慢享受着生命磨砺的痛苦与快乐。

    我就快要摸到成功的手指了。

    你看,我不是又钻出来0.1毫米么?

 
 
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