小学生文言文阅读上的几道题,

问题描述:

小学生文言文阅读上的几道题,
解释加点字:
其剑自舟坠于水(自):
是吾剑之所从坠(是):
翻译句子:
舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?
从表达方式上看,选文中前两句的是( ),最后一句是( )
文中刻画楚人运用了那些描写方法?突出了他什么特点?( )
这寓言叫什么?(刻舟求剑),他说明了什么道理?
原文:楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠.”舟止,从其所契者入水求之.舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?
第二个:
原文:北人生而不识菱着者,仕于南方,席而啖菱,并角入口.或曰:“啖菱须去壳.”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也.”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!”夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也.
解释加点字:
席而啖菱:啖:
欲以去热也:去:
翻译句子:
夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也.:
阅读本文,说说你对北人“强不知以为知”的看法:
1个回答 分类:语文 2014-10-02

问题解答:

我来补答
自:从
是:代词,这,此
船走了,但剑没动,像这样找剑,不是有点二吗?
说明,议论
动作描写,语言描写, 呆
刻舟求剑,要明白事物是会发展变化的,不能静止地看问题.
啖:吃
去:去(热)、清(热)
菱角生长在水里而非要说是从土里长的,这是因为他硬把不知道的说成知道的啊.
 
 
展开全文阅读
剩余:2000