我的老师魏巍的写作顺序是

这是一篇回忆性的散文,全篇的写作顺序是倒述.
倒述的七件事的写作顺序又是按照人的几方面来写.几方面组织材料,安排顺序,可以使文章结构,层次清晰,步步深化中心,深刻,完整地表现中心.
作者通过回忆七件小事：
1.蔡老师不打骂学生,真戏假做.
2.蔡老师举办课外活动,教舞蹈,认识蜜蜂等.
3.蔡老师教读诗,培养了作者对文学的爱好.
4.学生喜爱,崇拜蔡老师,仿蔡老师写字.
5.蔡老师排除作者和同学的纠纷.
6.要放假了,对蔡老师依依不舍.
7.作者梦见蔡老师,从梦中醒来寻找蔡老师.
抒发了作者对蔡老师的爱戴、依恋、思念之情,感情步步加深,使文章有巨大的感染力.