说明文有哪些种类与特点.

说明文常识
一、说明文的特点
说明文是以说明为主要表达方式的文章,是对客观事物作说明的一种文体,或说明事物的性质、状态、特点、成因、功能、用途、关系等,或阐明事理,目的在于给人以知识.准确性 、科学性、条理性、知识性是它的特点.
二、说明文的分类
从说明内容上可分为事物说明文和事理说明文.事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征,事理说明文旨在解释事因物因.从语言表达方式上可分为平实说明文和文艺性说明文（也称科学小品文）.
三、说明文与记叙文的区别
写作意图 内容 表达方式 语言
记叙文 以情感人 叙事、记人、写景、状物 叙述、描写为主 生动形象、富于感情
说明文 传授知识 说明事物的特征、阐明事理 说明为主（描写、议论） 准确科学、简明易懂
四、如何综合阅读说明文
（一）抓准说明对象
所谓说明对象,就是文章要说明的某个事物,解释的某种现象,阐述的某种道理.阅读说明文,要在大体理清文章的基础上,准确抓准文章的说明对象.
（二）抓住说明对象的特征
1、特征是这一事物区别于其他事物的标志.无论是事物说明文还是事理说明文,都有其特征,阅读是首先要弄清说明对象的特征,弄清说明了特征,也就把握住了文章的中心.
2、抓住说明对象特征的方法：
a、看标题,特别是标题中的修饰、限制成分.如《雄伟的人民大会堂》
b、抓中心句、关键句（能集中陈述说明对象特征的语句）,对事物的特点进行概括.
c、抓住说明对象的特征,不能只停留在表面现象上,还必须反映出事物的内在联系,也就是事物的本质特征.
（三）判断文段的说明中心（说明内容）
★【答题方式：
1、实物说明文：说明对象＋对象的特征；
2、事理说明文：关于…… ……的道理（原因、方法、原理等）；
3、程序说明文：…… ……的操作或实验或制作的过程.】
（四）理清说明顺序
1、常见的说明顺序
（1）时间顺序：以时间先后作为说明顺序,也就是按照事物发生、发展的时间先后安排顺序,这种顺序一般用于说明事物的发生、发展或制作过程的文章.包括历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚（先后）顺序
（2）空间顺序：说明某事物的构造或建筑物的构造用空间的转换顺序介绍.往往是按照从外到内、由上到下、由左到右、由前到后、以及东西南北等位置和方向.注意表方位的名词.
（3）逻辑顺序：说明文在介绍事物的种类、成因、功能等时,常按逻辑顺序进行说明.逻辑顺序包括：先总后分、由表及里、由此及彼、从现象到本质、从原因到结果、从整体到局部、从概括到具体、从个别到一般、从特点到用途、从主要到次要和由浅入深、由易到难由简单到复杂等.
2、理清说明顺序的方法
首先明确是哪类说明文（事物说明文：以时间顺序、空间顺序为主；事理说明文：以逻辑顺序为主）；其次,要找出体现说明顺序的重点词语和句子；另外,还可按行文先后顺序加以排列,弄清文章的脉络,说明的顺序就能理清了.
四）辨析说明方法及作用
1、常见的说明方法有：举例子、列数字、分类别、作比较、打比方、列图表、摹状貌、下定义、作诠释、引资料等.
▲对于这些说明方法,要辨析准确,弄清各种说明方法的特点和作用,对它们的作用要结合具体的内容作分析.
▲掌握根据语言材料给事物下定义的方法,能够阅读图形和识别表格.
2、说明方法的作用
（1）举例子：通过具体的例子来说明事物的方法.作用：有助于把比较抽象、复杂的事物、事理说得具体、明白.
（2）列数字：用一些数字来进行说明的方法.作用：便于从数量上说明特征,可以科学地、精确地说明事物.
（3）分类别：根据事物属性的异同,把事物按一定标准分为若干类,然后逐类加以说
明.作用：条理清楚,层次分明,使人容易领会,便于认识等.
（4）作比较：选择有外部或内在联系的事物进行比较的方法.作用：可以更好地揭示说明对象的特征.
（5）打比方：把此事物比做彼事物的方法.作用：可以使陌生的变得熟悉,抽象的变得具体,深奥的变得浅显,也可增强说明的形象性和生动性.
（6）列图表：用示意图、表格、插图等来帮助说明事物或事理的方法.作用：加强直观性,使人一目了然,提高说明效果.
（7）摹状貌：摹写事物的形状、体貌.作用：使说明对象生动、形象.
（8）下定义：用简洁准确的语言指出事物的性质特点,使它与别的事物区别开来,使读者对事物有明确的概念.
（9）作诠释：对事物进行解释的一种方法.
（10）引资料（文献资料；名人语录；诗词、谚语、历史故事、神话传说等）.
★内容、目的不同,引用的作用也就不同.如：增强说明的准确性和可靠性；增强说明的权威性；增强说明的生动性和趣味性,使文章显得更富文采.
★下定义与作诠释的区别：两者的模式大致是“……是……”,判断时看“是” 字前后的话能否调换,能调换,下定义；不能调换,是作诠释.
3、说明方法及其作用分析的常用答题格式：
本句用了……的说明方法,生动形象、具体直观、深入浅出（科学准确）地说明了 ……的…..特征, 使读者容易领会/一目了然/对事物有明确的概念.
（五）揣摩说明语言
1、说明文的语言要求准确和简明,准确性是说明文语言的先决条件.
2、说明语言按风格分,有平实说明和生动说明（即：生动趣味性、准确科学性.）
说明文语言分为：准确严密、生动形象
准确严密、简明平实
3、语言的准确、简明体现在以下几个方面：
（1）表示时间、空间、范围、程度、特征、性质、数量等有关词语要明确无误,如：“基本”、“大约”、“比较”、“一般”、“极个别”、“大多数”、“主要”等表修饰、限制的词语.
（2）注意约数与确数（使用时取决于对事物的认识和了解是否达到全面、精确的程度）
▲能对表修饰、限制的词语进行分析：
▲说明文中词语作用的认识与辨析：
主要有两种题型：
A、“××”词好在哪里?
★答题方式：用了“××”词,生动地（准确地）说明了……事物的……特征,能够激发读者的兴趣（符合实际情况,具有科学性）.
B、“××”词能不能删掉?
★答题方式：①不能,用了“××”词,生动地说明了……,能够激发读者的兴趣,去掉就没有这种效果了.
②不能,删掉“××”词,句子的意思就变成了……,显得太绝对化；用了“××”词,准确地说明了……,符合实际情况,留有余地,具有科学性.
（六）理清文章的脉络层次（即结构）
1、说明文的结构一般是“总分式”,包括：总--分、分--总、总--分--总.此外,几个说明段落之间也可形成“并列式”、“承接式”.
2、方法：明确说明对象,把握各句（段）内容,合并同类内容的句（段）.
（七）理解说明文以说明为主要表达方式,兼用记叙、描写、议论等表达方式,并能对它们的作用及表达效果进行分析.
（八）中心句与支撑句
1、中心句是一段中表述段的中心意思的句子,常用概括或提示的方式来表述.
中心句大多放在段首,有时也中心段尾,在个别情况下放在段中.陈述性的段落有时没有中心句,可综合概括出全段的中心意思.
2、支撑句是用来解释、发展、支持中心句的.
支撑的方式很多,可以分述,可以作诠释、举例子、作比较,可以说明原因、结果和意义,也可以引用资料作证,等等