问题描述： 27课 水 苏教版五年级下册 课文主要内容概括课文主要内容（简短） 1个回答 分类：语文 2014-11-05 问题解答： 我来补答 1.本文是一片科普题材的文章.全文围绕为什么说火星是地球的“孪生兄弟”这一中心来安排材料.说明了火星和地球的相似及不同之处,让我们产生探索宇宙奥秘的兴趣,树立热爱科学研究的志向.2.通过地球和火星相比较提出两者是“孪生兄弟”这一概念,从而推测火星上有水和生命的存在.用了具体资料证实火星上有水的说法.科学家们对地球和火星上水的来源做的第一种猜测——来源于彗星和陨石风暴.对火星上水的来源又做了另一种猜测——当初水潜藏在矿物中,当火山爆发时,这些水分就分离出来了.接着又把火星和地球对比,提出问题：火星上为什么没能留住水?有清晰明了的说明了火星没能把水留住的原因.最后写“火星表面找到生命的希望已十分渺茫”,并作出了假设. 再问： 是27课，不是第7课，能不能快点，我很急 再答： 课文写了作者回忆儿时吃水困难，洗澡不易，下雨时用雨水洗，炎热时，母亲用一勺水为四兄弟消暑。大概吧 展开全文阅读
