问题描述：
1.用最小刻度为1毫米的刻度尺测量一物体的长度,下列记录正确的是（） A.34.3厘米 B.34厘米
C.34.30厘米D.3.34米
2.关于误差,下列说法正确的是（）
A.误差就是测量中的错误.B.误差是完全可以避免的.C.误差是由测量者的粗心造成的D.采取多次测量取平均值的方法可以减小误差.
3.若测量一本书的宽度记录分别为：12.38厘米、12.36厘米、12.38厘米、12.34厘米,则这本书的宽度平均指是（）
A12.38厘米B12.365厘米C12.36厘米D.12.37厘米
4.在学校运动会的铅球比赛中,裁判员测量成绩时要将卷尺拉直,这是因为若不拉直卷尺,测量成绩就比真实成绩（）
A偏小B偏大C无影响D无法判断
5.下列单位换算正确的是（）
A.1.8米=1.8*1000=1800毫米B.1.8米=1.8米*1000=1800毫米C.1.8米=1.8米*1000毫米=1800毫米D.1.8米=1.8*1000毫米=1800毫米
6.下列测量圆柱体周长的方法不可行的是（）
A.把一纸条紧包在圆柱体上,在纸条重叠处用大头针扎个孔,然后把纸条展开,用刻度尺量出两孔之间的距离,即为圆柱体的周长.B.在圆柱体上某点涂上颜色,使圆柱体在纸上滚动一周,用刻度尺量出纸上两点色之间的距离,即为圆柱体的周长.C.用细丝线在圆柱体上绕一圈,量出丝线的长度即为圆柱体的周长D.用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈,量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即为圆柱体的周长.
7.王丽同学测得一本练习册的厚度是0.60厘米,共160页,则这本联系册中每张纸的厚度是（）厘米,合（）米
8.测量一个圆形空碗口边缘的长度,你能设计几种测量方法?
9.你能用自行车测量学校操场跑道的长度吗?写出具体方法.
10.如果所用的刻度尺受热膨胀,那么最后的测量值将()【填“偏大”或“偏小”或“不变”】
C.34.30厘米D.3.34米
2.关于误差,下列说法正确的是（）
A.误差就是测量中的错误.B.误差是完全可以避免的.C.误差是由测量者的粗心造成的D.采取多次测量取平均值的方法可以减小误差.
3.若测量一本书的宽度记录分别为：12.38厘米、12.36厘米、12.38厘米、12.34厘米,则这本书的宽度平均指是（）
A12.38厘米B12.365厘米C12.36厘米D.12.37厘米
4.在学校运动会的铅球比赛中,裁判员测量成绩时要将卷尺拉直,这是因为若不拉直卷尺,测量成绩就比真实成绩（）
A偏小B偏大C无影响D无法判断
5.下列单位换算正确的是（）
A.1.8米=1.8*1000=1800毫米B.1.8米=1.8米*1000=1800毫米C.1.8米=1.8米*1000毫米=1800毫米D.1.8米=1.8*1000毫米=1800毫米
6.下列测量圆柱体周长的方法不可行的是（）
A.把一纸条紧包在圆柱体上,在纸条重叠处用大头针扎个孔,然后把纸条展开,用刻度尺量出两孔之间的距离,即为圆柱体的周长.B.在圆柱体上某点涂上颜色,使圆柱体在纸上滚动一周,用刻度尺量出纸上两点色之间的距离,即为圆柱体的周长.C.用细丝线在圆柱体上绕一圈,量出丝线的长度即为圆柱体的周长D.用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈,量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即为圆柱体的周长.
7.王丽同学测得一本练习册的厚度是0.60厘米,共160页,则这本联系册中每张纸的厚度是（）厘米,合（）米
8.测量一个圆形空碗口边缘的长度,你能设计几种测量方法?
9.你能用自行车测量学校操场跑道的长度吗?写出具体方法.
10.如果所用的刻度尺受热膨胀,那么最后的测量值将()【填“偏大”或“偏小”或“不变”】
问题解答：
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