16．家乡的老槐树时时牵动着作者的情思,仔细阅读文章,根据作者描写的内容,完成下列表格.
17．第15段中作者写道“我有些不能自已了”,请结合上下文,分析作者“不能自已”的原因
18．第③段中对槐树和小鸟的描写生动形象,请分析本段中划线语句的表达效果
19．请结合文章内容,谈谈你读完本文后得到的启示.（不超过100字）
16．①很伤感 ②回忆儿时老槐树下的生活 ③亲眼见到老槐树遭雷击后的碎片
④崇拜与敬仰
17．①儿子的话使作者由一圈儿一圈儿的年轮,联想到了泉,想到了泉水的永不枯竭.
②月光下老槐树树桩皮层里抽上来的嫩枝所表现出的旺盛的生命力.
18．作者把鸟儿比喻成树叶,把鸟儿的鸣叫比喻成歌曲；写出了鸟儿的可爱,鸟儿的鸣叫声使得寂寞的冬天富有生气；表达了作者内心深处对老槐树的喜爱与怀念之情.
19．启示示例：伟大的生命是坚韧的,不会因为挫折而枯竭.
美是平凡的,美是处处可见的.
一个人要永葆童心
