谁有小学语文六下年级期中测试卷的部分答案?只要阅读部分的就行了!

《只慢八分钟》 1.从文中摘抄能表现瑞士人闲适、有序生活状态的句子1个.（2分） 2.从文中摘抄揭示瑞士和谐社会形成原因的句子.（2分）3.认真揣摩文章最后一句话,说说它要表达的深层含义是什么?（2分） 4.品读文中加横线的语句,说说这些细节描写能表现瑞士人的什么特点?（2分） 5.用几个词语简要地概括作者对瑞士和瑞士人的基本态度.（2分） 6.用一段话写出你读完本文后的感受.（50字以内,4分）阅读答案：1、（2分）评分说明：能摘录1句即可.答案示例：①任何时候往街头一站,看见的是电车平静地滑行,行人耐心地等待红灯转绿,汽车耐心地等待行人过街.还有,河里的白天鹅排列整齐地游过桥孔.②街上没有打架的人,即使有人打架,也不会有看热闹的人群.③偶尔碰到堵塞,瑞士人在车里冷静地等着,不会有人按喇叭.④乘客安静地顺序上车,安静地坐下,公车平稳地向前滑去.2、（2分）评分说明：能摘录1句即可.答案示例：①在瑞士人闲适的生活背后,有一个巨大的、复杂的、一点都不闲适的机器在费力的运转着,其中每一个螺丝都上得很紧.②一定是先有千千百百人在做一板一眼、一丝不苟的事情,固执细心到连半截螺丝钉上的纹路都不会放过,然后才可能有悠闲的瑞士生活；一定是先有那么多分毫必争、锱铢必较的人民管理交通、组织金融、计划教育、督导政治,然后才可能产生这么安静的社会.3、（2分）意思是说自己的生活习惯与瑞士人认真细心、一丝不苟等生活习惯不相符合.评分说明：意近即可.4、（2分）忠于职守、高效工作.评分说明：意近即可.5、（2分）惊叹、敬佩等.评分说明：意近即可,不少于2个词.6、（4分）评分说明：感受与文章主题联系紧密,语言表达流畅、有表现力,得4分；感受与文章主题联系紧密,语言表达流畅,得3分；感受与文章主题联系不明显,但语言表达流畅,或感受与文章主题联系虽然紧密,但语言表达不流畅,得2分；感受与文章联系不明显,且语言表达不流畅,得1分；本题考查的核心能力点：在综合理解基础上表达独特感受和体验.