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Rt,不要链接,3Q
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八年级上册期末复习提纲
第1课 鸦片战争的烽烟（P2）
1、虎门销烟 原因：鸦片流毒给中国民族带来深重灾难,直接威胁清朝的财政.（具体有三点）
人物：林则徐（民族英雄）——他主张正当贸易活动,开展禁烟运动.
时间：1839年6月3日——6月25日（6月26日国际禁毒日的由来）
影响：表明中国人民反抗侵略的决心和勇气,振奋了民族精神,维护了民族尊严.
2、鸦片战争 （※世界背景：英国完成工业革命,并逐步成为世界头号工业强国）
根本原因：英国为了把中国变为它的原料产地和商品市场.
直接原因（借口）：林则徐虎门硝烟
时间：1840年6月—1842年8月 战争性质：英国发动的侵略战争.
结果：中英签订《南京条约》（性质：中国近代第一个不平等条约） 时间： 1842 年 8月
主要内容：（1）五口通商：开放广州、厦门、福州、宁波、上海.（※便利列强的商品输出※最能反映列强侵略的目的）
（2）赔款：2100万银元.
（3）割地：割占香港岛.
（4）协定关税：英商进出口货物的税率,中国需同英国商定.
影响：（1）中国的国家主权和领土完整遭到破坏,丧失了独立自主的地位.
（2）中国社会开始逐步沦为半殖民地半封建社会.
（3）是中国近代史的开端.
3、《海国图志》 作者：魏源 背景：爱国知识分子受到清朝战败求和的刺激,寻求革新救国的方法.
主张（目的）： 师夷长技以制夷 （长技指 军事技术）
作用：对闭关自守的传统观念的挑战,为中国早期的近代化作了思想准备.
第2课 劫难中的抗争（P8）
1、第二次鸦片战争 根本原因：侵略者要进一步打开中国市场,扩大侵略权益.
列强罪行：1、英法 联军火烧圆明园.1860
2、俄国割占中国东北和西北领土 150多万平方千米.（割占最多）
结果：列强与清政府签订《北京条约》.
2、太平天国运动 领导人：洪秀全.
新特点：不仅反封建而且反侵略.（太平军在青浦大败美国华尔洋枪队、在慈溪击毙华尔.）
经过： 爆发——1851年,金田村起义.
高潮——1853年,定都 天京（今南京）.建立起与清朝对峙的政权.
失败——1864年,天京陷落.（中外反动势力的联合绞杀）
3、左宗棠收复新疆,设立新疆行省
背景：新疆危机——中亚阿古柏入侵新疆,俄国出兵伊犁.
清朝政府海防与塞防之争中,左宗棠主张,海防与塞防并重.
经过：①左宗棠采用缓进急战战术,武力收复新疆.②1881年,通过外交谈判途径,收回伊犁.
结果：1884年,清政府在新疆设立行省.
意义：维护了国家主权和民族尊严,促进了新疆的建设和开发.
第3课 甲午中日战争（P15）
1、甲午中日战争 起因：日本明治维新后,长期推行对外扩张政策和蓄谋侵略中国. 时间：1894年.
主要战役： 黄海战役 将领：丁汝昌 邓世昌——致远舰（民族英雄）.
结果：日本夺得黄海制海权.
威海卫战役——北洋舰队全军覆没 ,标志洋务运动彻底破产.
结果：中日签订《 马关条约》. 时间、地点： 1895年,日本 马关 .
双方代表：中方 李鸿章,日方 伊藤博文 .
主要内容： 清政府割辽东半岛、 台湾、澎湖列岛给日本.
赔偿日本军费白银 2 亿两.
开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸.
允许日本在通商口岸开设工厂.（※对我国民族工业打击最大※列强经济侵略开始由商品输出变为资本输出）
影响：是继《南京条约》以来最严重的不平等条约. 大大加深了中国半殖民地化的程度.
第4课 八国联军侵华战争（P21）
1、八国联军侵华战争
背景：19世纪末,义和团运动兴起,以“扶清灭洋”为口号.
时间：1900年. 目的：镇压中国人民反抗侵略的斗争.
参与国：俄、英、德、法、意、奥、美、日. 中国人民抵抗战例——廊坊、杨村阻击战
结果： 义和团运动在中外反动势力的联合绞杀下失败. 签订《辛丑条约》.
2、《辛丑条约》 时间： 1901年（农历辛丑年） 中方代表：李鸿章.
主要内容：经济：清政府赔偿白银⒋5亿两,以海关等税收作担保,分39年还清,本息共计⒐8亿两
外交：划定北京东交民巷为“使馆界”,允许各国驻兵保护,不准中国人居住.（※出现“国中之国”）
政治：清政府保证严禁人民参加反帝活动.（※最能反映清政府是洋人的朝廷或洋人的工具）
军事：清政府拆毁天津至北京沿线设防的炮台,允许列强派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地.
影响： 加重了中国人民的负担,严重损害了中国的主权；清政府完全成为西方列强统治中国的工具；
中国完全沦为半殖民地半封建社会.
※近代列强的侵略战争曾三次攻进北京：第二次鸦片战争、八国联军侵华战争、日本全面侵华战争.
※清政府战败的根本原因是：腐朽的封建制度落后于先进的资本主义制度
※认识：落后就要挨打；必须推翻腐朽的清政府统治.
第6课 近代工业的兴起 （P29）
1、洋务运动（19世纪60年代——90年代）
（1）洋务派：阶级本质——地主阶级.中央代表：奕忻；地方代表：曾国藩、李鸿章、左宗棠等.
主张——“师夷长技以自强、师夷长技以求富”.
（2）背景：清政府面临内忧外患
（3）目的：学习西方先进技术,镇压人民运动,维护清朝封建统治.
（4）内容： 前期以“自强”为口号,创办军事工业：李鸿章——上海江南制造总局（最大军火工厂）；
左宗棠——福州船政局、船政学堂.派遣留学生出国学习,培养人才.
筹建 北洋、南洋、福建三支海军.
后期以“求富”为口号,创办民用工业：李鸿章——开平矿务局、上海机器织布局；
张之洞——创办湖北织布官局、汉阳铁厂.
（5）结果：甲午战争中,北洋舰队全军覆没,洋务运动破产.
（6）评价：没有使中国富强起来.但它引进西方先进的科学技术,使中国出现第一批近代工业企业,在客观上促进了中国资本主义的发展,推动了中国近代化进程.
※\x09洋务运动的性质：由封建统治阶级进行的一场失败的自救运动.
2、轮船、铁路与电报业的出现
1872年,上海成立轮船招商局——当时中国规模最大的民用企业之一.
1880年,修建唐山至胥各庄铁路（唐胥铁路）——当时中国最早的一条铁路,中国开始拥有自己的铁路.
1880年,清政府在天津设立电报总局；1881年,天津至上海之间的电线架设完工.
作用：沟通中国各重要城市的联系.
3、张謇 爱国表现：实业救国——创办大生纱厂 评价：状元实业家.
4、京张铁路（1909年通车） 总工程师：詹天佑； 地点：北京—张家口
地位：中国人自己设计和修筑的第一条铁路干线.
第7课 维新变法运动（P35）
1、公车上书 背景：《马关条约》大大加深民族危机 ； 时间：1895年； 地点：北京.
发起人：康有为、梁启超等联合1300多名举人； 主要内容：反对议和,请求变法.
影响：揭开了维新变法运动的序幕.
2、《天演论》 译者：严复——中国近代的启蒙思想家.（中国西学第一）
主要思想：介绍西方进化论学说,主张不仅学西方的技术,而且学西方的政治制度；还认为只有维新变法,才能“自强保种”.
影响：推进了维新运动的发展.
3、戊戌变法（百日维新）
背景： 《马关条约》签订后,民族危机日趋严重；康有为多次上书警示
开始标志：1898年6月,光绪帝颁布“明定国是”诏书.
主要内容：经济上——发展 农工商业； 军事上——训练新式陆海军
政治上——开放言论,取消多余衙门和无用的官职（※触动了封建顽固派的利益）
文化教育上——创办报刊,开办新式学堂培养人才（京师大学堂）,科举考试中废除八股文.
影响：在社会上起了思想启蒙作用.
（※失败原因：封建顽固派势力强大,而维新派只依靠没有实权的皇帝,又不敢发动广大人民群众）
结局：慈禧太后发动戊戌政变,维新变法运动失败.
※\x09戊戌变法的目的：学习西方制度,确立君主立宪制,发展资本主义,维护清朝的统治.
※\x09中国近代的政治民主化是从戊戌变法开始.
第8课 辛亥革命（P40）
1、中国同盟会 时间：1905年, 地点：日本东京
组成：兴中会（时间：1894年；地点：檀香山； 性质：第一个资产阶级革命团体；口号：“振兴中华”）
华兴会、光复会
性质：第一个全国规模的资产阶级革命政党.
2、三民主义 性质：资产阶级革命纲领. 内容：由“十六字纲领”阐发为“三民主义”
意义：成为孙中山领导辛亥革命的指导思想.
3、辛亥革命
（1）革命首义——武昌起义
时间：1911年 10月10日； 地点：湖北武昌；
结果：占领武昌,取得首义胜利. 影响：形成席卷全国的革命浪潮.
（2）革命高潮——中华民国的成立
时间：1912年 1月 1日； 地点：南京 . 临时大总统：孙中山.
措施： 颁布法律《中华民国临时约法》,性质：资产阶级共和国宪法.
意义：结束中国两千多年的封建帝制；民主共和国的观念日益深入人心.
（3）革命结果——袁世凯篡夺革命果实,还一度恢复帝制.
※对辛亥革命的评价：辛亥革命既是成功,又是失败的.（成功：结束中国两千多年的封建帝制,民主共和观念深入人心. 失败：没有改变中国半封建半殖民地性质.）
※认识：资本主义在中国行不通.（原因：资本主义道路不适合中国国情——资产阶级具有软弱性,不敢发动广大人民群众.）
第9课 开启思想解放的闸门（P45）
新文化运动
开始标志：1915年9月,陈独秀在上海创办《新青年》.
主要阵地：《新青年》杂志和 北京大学. 两面大旗：“民主”（德先生）与“科学”（赛先生）
主要内容：提倡民主,反对专制；提倡科学,反对愚昧；提倡新道德,反对旧道德；
提倡新文学,反对旧文学；
斗争锋芒：指向封建儒家思想,提出“打倒孔家店”口号.
代表人物及成就：陈独秀——创办《新青年》,提出“文学革命”的口号.
李大钊——宣传马克思主义
胡 适——发表《文学改良诌议》,主张用白话文代替文言文.
鲁 迅—— 发表《狂人日记》,是中国文学史上的第一篇白话文小说.
影响：激发了广大青年追求新思想的热情,促使人们冲破封建思想的罗网,探索救国救民
的新出路,是中国近代的一场思想解放的风暴.
※对待文化的正确态度：对于传统文化要批判继承,不断创新；
对于西方文化,要与本国国情相结合,为我所用.
第10课 清末民初的文化与教育（P50） 第11课 社会生活的变迁（P54）
1、京师大学堂
诞生：1898年戊戌变法时期建立,（百日维新留下的唯一成果）1912年,改名为北京大学.
地位：近代中国第一所由国家建立的最高学府.
2、废科举,兴学堂
表现：制订新学制——1904年,清政府颁布《奏定学堂章程》,中国近代第一次以教育法令公布并全国实行的学制.
1905年,废除科举制度.这是中国教育史上的一件大事.（直无异古者之废封建,开阡陌——严复）
3、照相与电影的出现
（1）照相：19世纪30年代末在西方国家诞生,40年代以后传入我国.
（2）电影： 1896年在上海第一次放映“西洋影戏”.1905年中国人自己拍摄了第一部影片《定军山》,揭开了中国电影事业的序幕.
4、剪发辫,改称呼 剪发辫： 1912年孙中山颁布剪辫令 意义：带有浓厚的革命政治色彩.
改称呼： 内容：革除“老爷”、“大人”等称呼,一律改称职务,民间普遍改称“先生、君”.
意义：体现了资产阶级追求平等的意向.
5、服饰的变化 表现：西服—男士正装首选；中山装的出现——设计赋予政治革命色彩.
女式高领服装流行——出现现代中式旗袍的雏形.
第13课 伟大的开端（P63）、 第14课 国民革命的洪流（P69）
1、五四运动 背景： 直接原因（导火线）——巴黎和会上,中国外交的失败.
口号：外争国权,内惩国贼.（※最能体现反封建、反帝国主义的性质）
过程： 重心：北京（前期5月4日）→上海（后期6月5日）
主力：学生（前期）→工人（后期）
斗争方式：罢课（前期）→罢工、罢市、罢课（后期）
结果：北洋政府罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人职务；中国代表拒绝在巴黎和约上签字（※初步胜利）.
评价： 性质：一次彻底地反帝反封建的爱国运动.（五四精神：彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神.）
意义：标志着中国新民主主义革命的开始.
2、中国共产党的诞生 诞生标志——中共一大的召开
时间：1921年7月23日. 地点：上海 浙江嘉兴南湖.
代表人物：毛泽东等13人.
内容：党的名称：中国共产党； 党的奋斗目标：社会主义和共产主义.
党的当前任务：组织工人阶级,开展工人运动
党的组织机构：产生党的领导机构——中央局,选举陈独秀为书记.
意义：正式宣告中国共产党的诞生.自从有了中国共产党,中国革命面貌焕然一新.
（“新”指：指导思想：马克思主义,阶级基础：无产阶级,革命目标：社会主义）
第14课 国民革命的洪流（P69）
1、第一次国共合作——国民革命的兴起
合作标志：国民党“一大”的召开.
2、黄埔军校——第一次国共合作产物.
地点：广州黄埔岛 全称：中国国民党陆军军官学校
领导机构：总理—孙中山；校长——蒋介石；党代表——廖仲恺；政治部主任——周恩来.
军校性质：国共合作后建立的一所革命军校.
军校的特点：实行政治教育和军事训练并重,尤其注重培养学生的爱国思想和革命精神.
军校的贡献：培养了一批优秀的政治和军事人才；为国民革命军的建立和北伐战争的胜利奠定基础,
2、北伐战争——国民革命的高潮
时间：1926年7月 总司令：蒋介石 目的：打倒帝国主义,推翻军阀统治,统一中国
北伐的对象：吴佩浮、孙传芳、张作霖.北伐的战略方针：集中兵力,各个歼敌； 主战场：湖南、湖北
先锋：第四军叶挺独立团,为第四军赢得“铁军”——汀泗桥和贺胜桥战役的胜利
3、南京国民政府的成立——国民革命的失败
（1）四一二反革命政变：1927年4月12日,蒋介石发动
时间：1927年4月18日
（2）南京国民政府的成立 性质：代表大地主大资产阶级利益的反动统治
影响：第一次国共合作全面破裂,国民革命失败
（3）经验教训：要掌握革命领导权和革命武装权,坚持武装斗争.
第15课 星星之火,可以燎原（P15）
1、八一南昌起义 背景：国民党反动派施行对革命者斩尽杀绝的屠杀政策
时间：1927年8月1日（八一建军节） 领导人：周恩来、贺龙、叶挺、朱德等
结果：占领南昌,主动退出受挫.一部分转移到广东海陆丰地区,一部分由朱德、陈毅率领转战湘南.
意义：打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,成为中共创建人民军队、独立领导武装斗争的开始,它在中共历史上开辟了一个新时期.
2、秋收起义 时间：1927年9月；领导人：毛泽东；地点：湖南；
结果：攻击长沙时,严重受挫,转军井冈山.
3、井冈山革命根据地——革命摇篮
创建人：毛泽东. 地位：中国革命史上第一个农村革命根据地.
井冈山会师：1928年4月 毛泽东和朱德、陈毅——组建工农红军第四军（红四方面军）
创建意义：是中共探索农村包围城市、武装夺取政权这一正确革命道路的开始.
第1课 鸦片战争的烽烟（P2）
1、虎门销烟 原因：鸦片流毒给中国民族带来深重灾难,直接威胁清朝的财政.（具体有三点）
人物：林则徐（民族英雄）——他主张正当贸易活动,开展禁烟运动.
时间：1839年6月3日——6月25日（6月26日国际禁毒日的由来）
影响：表明中国人民反抗侵略的决心和勇气,振奋了民族精神,维护了民族尊严.
2、鸦片战争 （※世界背景：英国完成工业革命,并逐步成为世界头号工业强国）
根本原因：英国为了把中国变为它的原料产地和商品市场.
直接原因（借口）：林则徐虎门硝烟
时间：1840年6月—1842年8月 战争性质：英国发动的侵略战争.
结果：中英签订《南京条约》（性质：中国近代第一个不平等条约） 时间： 1842 年 8月
主要内容：（1）五口通商：开放广州、厦门、福州、宁波、上海.（※便利列强的商品输出※最能反映列强侵略的目的）
（2）赔款：2100万银元.
（3）割地：割占香港岛.
（4）协定关税：英商进出口货物的税率,中国需同英国商定.
影响：（1）中国的国家主权和领土完整遭到破坏,丧失了独立自主的地位.
（2）中国社会开始逐步沦为半殖民地半封建社会.
（3）是中国近代史的开端.
3、《海国图志》 作者：魏源 背景：爱国知识分子受到清朝战败求和的刺激,寻求革新救国的方法.
主张（目的）： 师夷长技以制夷 （长技指 军事技术）
作用：对闭关自守的传统观念的挑战,为中国早期的近代化作了思想准备.
第2课 劫难中的抗争（P8）
1、第二次鸦片战争 根本原因：侵略者要进一步打开中国市场,扩大侵略权益.
列强罪行：1、英法 联军火烧圆明园.1860
2、俄国割占中国东北和西北领土 150多万平方千米.（割占最多）
结果：列强与清政府签订《北京条约》.
2、太平天国运动 领导人：洪秀全.
新特点：不仅反封建而且反侵略.（太平军在青浦大败美国华尔洋枪队、在慈溪击毙华尔.）
经过： 爆发——1851年,金田村起义.
高潮——1853年,定都 天京（今南京）.建立起与清朝对峙的政权.
失败——1864年,天京陷落.（中外反动势力的联合绞杀）
3、左宗棠收复新疆,设立新疆行省
背景：新疆危机——中亚阿古柏入侵新疆,俄国出兵伊犁.
清朝政府海防与塞防之争中,左宗棠主张,海防与塞防并重.
经过：①左宗棠采用缓进急战战术,武力收复新疆.②1881年,通过外交谈判途径,收回伊犁.
结果：1884年,清政府在新疆设立行省.
意义：维护了国家主权和民族尊严,促进了新疆的建设和开发.
第3课 甲午中日战争（P15）
1、甲午中日战争 起因：日本明治维新后,长期推行对外扩张政策和蓄谋侵略中国. 时间：1894年.
主要战役： 黄海战役 将领：丁汝昌 邓世昌——致远舰（民族英雄）.
结果：日本夺得黄海制海权.
威海卫战役——北洋舰队全军覆没 ,标志洋务运动彻底破产.
结果：中日签订《 马关条约》. 时间、地点： 1895年,日本 马关 .
双方代表：中方 李鸿章,日方 伊藤博文 .
主要内容： 清政府割辽东半岛、 台湾、澎湖列岛给日本.
赔偿日本军费白银 2 亿两.
开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸.
允许日本在通商口岸开设工厂.（※对我国民族工业打击最大※列强经济侵略开始由商品输出变为资本输出）
影响：是继《南京条约》以来最严重的不平等条约. 大大加深了中国半殖民地化的程度.
第4课 八国联军侵华战争（P21）
1、八国联军侵华战争
背景：19世纪末,义和团运动兴起,以“扶清灭洋”为口号.
时间：1900年. 目的：镇压中国人民反抗侵略的斗争.
参与国：俄、英、德、法、意、奥、美、日. 中国人民抵抗战例——廊坊、杨村阻击战
结果： 义和团运动在中外反动势力的联合绞杀下失败. 签订《辛丑条约》.
2、《辛丑条约》 时间： 1901年（农历辛丑年） 中方代表：李鸿章.
主要内容：经济：清政府赔偿白银⒋5亿两,以海关等税收作担保,分39年还清,本息共计⒐8亿两
外交：划定北京东交民巷为“使馆界”,允许各国驻兵保护,不准中国人居住.（※出现“国中之国”）
政治：清政府保证严禁人民参加反帝活动.（※最能反映清政府是洋人的朝廷或洋人的工具）
军事：清政府拆毁天津至北京沿线设防的炮台,允许列强派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地.
影响： 加重了中国人民的负担,严重损害了中国的主权；清政府完全成为西方列强统治中国的工具；
中国完全沦为半殖民地半封建社会.
※近代列强的侵略战争曾三次攻进北京：第二次鸦片战争、八国联军侵华战争、日本全面侵华战争.
※清政府战败的根本原因是：腐朽的封建制度落后于先进的资本主义制度
※认识：落后就要挨打；必须推翻腐朽的清政府统治.
第6课 近代工业的兴起 （P29）
1、洋务运动（19世纪60年代——90年代）
（1）洋务派：阶级本质——地主阶级.中央代表：奕忻；地方代表：曾国藩、李鸿章、左宗棠等.
主张——“师夷长技以自强、师夷长技以求富”.
（2）背景：清政府面临内忧外患
（3）目的：学习西方先进技术,镇压人民运动,维护清朝封建统治.
（4）内容： 前期以“自强”为口号,创办军事工业：李鸿章——上海江南制造总局（最大军火工厂）；
左宗棠——福州船政局、船政学堂.派遣留学生出国学习,培养人才.
筹建 北洋、南洋、福建三支海军.
后期以“求富”为口号,创办民用工业：李鸿章——开平矿务局、上海机器织布局；
张之洞——创办湖北织布官局、汉阳铁厂.
（5）结果：甲午战争中,北洋舰队全军覆没,洋务运动破产.
（6）评价：没有使中国富强起来.但它引进西方先进的科学技术,使中国出现第一批近代工业企业,在客观上促进了中国资本主义的发展,推动了中国近代化进程.
※\x09洋务运动的性质：由封建统治阶级进行的一场失败的自救运动.
2、轮船、铁路与电报业的出现
1872年,上海成立轮船招商局——当时中国规模最大的民用企业之一.
1880年,修建唐山至胥各庄铁路（唐胥铁路）——当时中国最早的一条铁路,中国开始拥有自己的铁路.
1880年,清政府在天津设立电报总局；1881年,天津至上海之间的电线架设完工.
作用：沟通中国各重要城市的联系.
3、张謇 爱国表现：实业救国——创办大生纱厂 评价：状元实业家.
4、京张铁路（1909年通车） 总工程师：詹天佑； 地点：北京—张家口
地位：中国人自己设计和修筑的第一条铁路干线.
第7课 维新变法运动（P35）
1、公车上书 背景：《马关条约》大大加深民族危机 ； 时间：1895年； 地点：北京.
发起人：康有为、梁启超等联合1300多名举人； 主要内容：反对议和,请求变法.
影响：揭开了维新变法运动的序幕.
2、《天演论》 译者：严复——中国近代的启蒙思想家.（中国西学第一）
主要思想：介绍西方进化论学说,主张不仅学西方的技术,而且学西方的政治制度；还认为只有维新变法,才能“自强保种”.
影响：推进了维新运动的发展.
3、戊戌变法（百日维新）
背景： 《马关条约》签订后,民族危机日趋严重；康有为多次上书警示
开始标志：1898年6月,光绪帝颁布“明定国是”诏书.
主要内容：经济上——发展 农工商业； 军事上——训练新式陆海军
政治上——开放言论,取消多余衙门和无用的官职（※触动了封建顽固派的利益）
文化教育上——创办报刊,开办新式学堂培养人才（京师大学堂）,科举考试中废除八股文.
影响：在社会上起了思想启蒙作用.
（※失败原因：封建顽固派势力强大,而维新派只依靠没有实权的皇帝,又不敢发动广大人民群众）
结局：慈禧太后发动戊戌政变,维新变法运动失败.
※\x09戊戌变法的目的：学习西方制度,确立君主立宪制,发展资本主义,维护清朝的统治.
※\x09中国近代的政治民主化是从戊戌变法开始.
第8课 辛亥革命（P40）
1、中国同盟会 时间：1905年, 地点：日本东京
组成：兴中会（时间：1894年；地点：檀香山； 性质：第一个资产阶级革命团体；口号：“振兴中华”）
华兴会、光复会
性质：第一个全国规模的资产阶级革命政党.
2、三民主义 性质：资产阶级革命纲领. 内容：由“十六字纲领”阐发为“三民主义”
意义：成为孙中山领导辛亥革命的指导思想.
3、辛亥革命
（1）革命首义——武昌起义
时间：1911年 10月10日； 地点：湖北武昌；
结果：占领武昌,取得首义胜利. 影响：形成席卷全国的革命浪潮.
（2）革命高潮——中华民国的成立
时间：1912年 1月 1日； 地点：南京 . 临时大总统：孙中山.
措施： 颁布法律《中华民国临时约法》,性质：资产阶级共和国宪法.
意义：结束中国两千多年的封建帝制；民主共和国的观念日益深入人心.
（3）革命结果——袁世凯篡夺革命果实,还一度恢复帝制.
※对辛亥革命的评价：辛亥革命既是成功,又是失败的.（成功：结束中国两千多年的封建帝制,民主共和观念深入人心. 失败：没有改变中国半封建半殖民地性质.）
※认识：资本主义在中国行不通.（原因：资本主义道路不适合中国国情——资产阶级具有软弱性,不敢发动广大人民群众.）
第9课 开启思想解放的闸门（P45）
新文化运动
开始标志：1915年9月,陈独秀在上海创办《新青年》.
主要阵地：《新青年》杂志和 北京大学. 两面大旗：“民主”（德先生）与“科学”（赛先生）
主要内容：提倡民主,反对专制；提倡科学,反对愚昧；提倡新道德,反对旧道德；
提倡新文学,反对旧文学；
斗争锋芒：指向封建儒家思想,提出“打倒孔家店”口号.
代表人物及成就：陈独秀——创办《新青年》,提出“文学革命”的口号.
李大钊——宣传马克思主义
胡 适——发表《文学改良诌议》,主张用白话文代替文言文.
鲁 迅—— 发表《狂人日记》,是中国文学史上的第一篇白话文小说.
影响：激发了广大青年追求新思想的热情,促使人们冲破封建思想的罗网,探索救国救民
的新出路,是中国近代的一场思想解放的风暴.
※对待文化的正确态度：对于传统文化要批判继承,不断创新；
对于西方文化,要与本国国情相结合,为我所用.
第10课 清末民初的文化与教育（P50） 第11课 社会生活的变迁（P54）
1、京师大学堂
诞生：1898年戊戌变法时期建立,（百日维新留下的唯一成果）1912年,改名为北京大学.
地位：近代中国第一所由国家建立的最高学府.
2、废科举,兴学堂
表现：制订新学制——1904年,清政府颁布《奏定学堂章程》,中国近代第一次以教育法令公布并全国实行的学制.
1905年,废除科举制度.这是中国教育史上的一件大事.（直无异古者之废封建,开阡陌——严复）
3、照相与电影的出现
（1）照相：19世纪30年代末在西方国家诞生,40年代以后传入我国.
（2）电影： 1896年在上海第一次放映“西洋影戏”.1905年中国人自己拍摄了第一部影片《定军山》,揭开了中国电影事业的序幕.
4、剪发辫,改称呼 剪发辫： 1912年孙中山颁布剪辫令 意义：带有浓厚的革命政治色彩.
改称呼： 内容：革除“老爷”、“大人”等称呼,一律改称职务,民间普遍改称“先生、君”.
意义：体现了资产阶级追求平等的意向.
5、服饰的变化 表现：西服—男士正装首选；中山装的出现——设计赋予政治革命色彩.
女式高领服装流行——出现现代中式旗袍的雏形.
第13课 伟大的开端（P63）、 第14课 国民革命的洪流（P69）
1、五四运动 背景： 直接原因（导火线）——巴黎和会上,中国外交的失败.
口号：外争国权,内惩国贼.（※最能体现反封建、反帝国主义的性质）
过程： 重心：北京（前期5月4日）→上海（后期6月5日）
主力：学生（前期）→工人（后期）
斗争方式：罢课（前期）→罢工、罢市、罢课（后期）
结果：北洋政府罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人职务；中国代表拒绝在巴黎和约上签字（※初步胜利）.
评价： 性质：一次彻底地反帝反封建的爱国运动.（五四精神：彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神.）
意义：标志着中国新民主主义革命的开始.
2、中国共产党的诞生 诞生标志——中共一大的召开
时间：1921年7月23日. 地点：上海 浙江嘉兴南湖.
代表人物：毛泽东等13人.
内容：党的名称：中国共产党； 党的奋斗目标：社会主义和共产主义.
党的当前任务：组织工人阶级,开展工人运动
党的组织机构：产生党的领导机构——中央局,选举陈独秀为书记.
意义：正式宣告中国共产党的诞生.自从有了中国共产党,中国革命面貌焕然一新.
（“新”指：指导思想：马克思主义,阶级基础：无产阶级,革命目标：社会主义）
第14课 国民革命的洪流（P69）
1、第一次国共合作——国民革命的兴起
合作标志：国民党“一大”的召开.
2、黄埔军校——第一次国共合作产物.
地点：广州黄埔岛 全称：中国国民党陆军军官学校
领导机构：总理—孙中山；校长——蒋介石；党代表——廖仲恺；政治部主任——周恩来.
军校性质：国共合作后建立的一所革命军校.
军校的特点：实行政治教育和军事训练并重,尤其注重培养学生的爱国思想和革命精神.
军校的贡献：培养了一批优秀的政治和军事人才；为国民革命军的建立和北伐战争的胜利奠定基础,
2、北伐战争——国民革命的高潮
时间：1926年7月 总司令：蒋介石 目的：打倒帝国主义,推翻军阀统治,统一中国
北伐的对象：吴佩浮、孙传芳、张作霖.北伐的战略方针：集中兵力,各个歼敌； 主战场：湖南、湖北
先锋：第四军叶挺独立团,为第四军赢得“铁军”——汀泗桥和贺胜桥战役的胜利
3、南京国民政府的成立——国民革命的失败
（1）四一二反革命政变：1927年4月12日,蒋介石发动
时间：1927年4月18日
（2）南京国民政府的成立 性质：代表大地主大资产阶级利益的反动统治
影响：第一次国共合作全面破裂,国民革命失败
（3）经验教训：要掌握革命领导权和革命武装权,坚持武装斗争.
第15课 星星之火,可以燎原（P15）
1、八一南昌起义 背景：国民党反动派施行对革命者斩尽杀绝的屠杀政策
时间：1927年8月1日（八一建军节） 领导人：周恩来、贺龙、叶挺、朱德等
结果：占领南昌,主动退出受挫.一部分转移到广东海陆丰地区,一部分由朱德、陈毅率领转战湘南.
意义：打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,成为中共创建人民军队、独立领导武装斗争的开始,它在中共历史上开辟了一个新时期.
2、秋收起义 时间：1927年9月；领导人：毛泽东；地点：湖南；
结果：攻击长沙时,严重受挫,转军井冈山.
3、井冈山革命根据地——革命摇篮
创建人：毛泽东. 地位：中国革命史上第一个农村革命根据地.
井冈山会师：1928年4月 毛泽东和朱德、陈毅——组建工农红军第四军（红四方面军）
创建意义：是中共探索农村包围城市、武装夺取政权这一正确革命道路的开始.
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