苏教版六年级下册语文习作6作文怎么写?求范文!

我班学生零花钱使用情况调查报告
随着人们生活水平的提高,家长给孩子的零花钱越来越多了.那么,孩子是怎样支配这些“得来全不费工夫”的零花钱的呢?
通过对全班同学一段时间的调查,我的感触颇深.我们班共有41位同学,大部分都有零花钱.其中一小部分男生堪称“馋嘴一族”.下课铃一响,“馋嘴先生”们便纷纷来到小吃店,吃的、喝的、啃的,都是他们要寻找的目标.那些老板们一看见这些“消费大户”,脸上就堆满了殷勤的笑容,一张张钞票就这样源源不断地流进了他们的腰包里
我班男生有20多人,据统计,每人每个星期大约花掉10元的零用钱（当然还有更多的）,而花在零食上的平均有8元钱.当然,大部分男生喜欢把钱攒起来,买一些漫画书,游戏机.不过,也有几个男生的大方是值得称赞的：有些同学把一些废饮料瓶子或自己卖废品的钱交给管班费的同学,是我们班有了30多元的班费,买了钟表和墩布,赢得了全班同学的称赞.
男生们花钱自有他们的”道理“,那么女生呢?经过调查我发现,女生们每星期最多花5元钱,这其中买文具就用了3~4元钱.为什么女生比男生花在买学习用品上的钱要多呢?经过一个星期的调查我才知道,女生除了买些纸笔外,还喜欢买一些插画精美的卡通笔记本,那可是她们的最爱哦!
社会发展了,物质生活丰富了,就像家庭少不了各种现代化的家用电器一样,很多孩子的身上自然也少不了零花钱.但愿同学们能将这些零用钱用在真正有用的地方,学会科学用钱,从小培养自己“当家理财”的能力
同学们,你们喜欢上什么科的课呢?是否有偏科的现象呢?昨天,我在班里做了一个调查.大家来看一看我统计的结果把!

调查完后我发现,由于主科的课比较牌的多,一些副科的课排的少.使同学门有了偏科的想法,其中有一个原因就是同学们的年龄比较小,有点贪玩,所以不喜欢上主课,而是喜欢体育,电脑,音乐的比较多.这样依赖,喜欢主科的人只占全人数的20%,而喜欢副科的却有80%,这就是偏科的现象.
我们只有那一个贪玩的理由吗?不是的,同学门还有一个偏科的主要原因就是学不会主课,所以就形成了偏科的现象.调查中还有同学告我：他主要是主科学的很好,肯定就没有偏科的想法.就比如我门班的班长,他的主科学习很好,所以老师一说体育课改成数学的时候,他总会很高兴.自然就没有了偏科这种想法.所以我门一定要好好学习和班长一样,把各科功能学好.训练自己成为一名优秀的学生,对待学习要做到孜孜不倦.培根先生说过：“我活着为了学习,而学习并不是为了活着.”连培根先生都这样说了,我们以后一定要努力了.因此我建议同学们做到：1、课堂上好好学习,把知识弄懂弄清.2、课后复习,巩固没掌握好的知识,不要贪玩.3、端正学习的态度.同学们,我们学习不仅要把自己喜欢的科学好,而且还要把其余的也要学好,各科均衡发展这样才能做一名优秀的学生.

通过这次调查,我学会了发现问题,分析问题,解觉问题的方法,心里非常的高兴.也希望通过本次调查,同学门以后能好好学习,不要再有偏科这种想法.