一、给带点字选择准确的读音,在音节下画横线.（4分） 扎奶（zā zhā ） 快乐（yú yù ） 迂回（qǔ qū ） 正月（zhēng zēng zhèng） 追悼（dǎo dào） 水浒传（chuǎn zhuàn） 扁担（piān biǎn） 沉甸甸（diān diàn） 二、读一读,给带线的字写上适宜的声母.（8 分) 三、读下列词语,找出书写完整准确的一组给打“√”,有错字的更正.（8分） 1、意味伸长 腾云架雾 深邃 拘束（ ） 2、稿不清楚 张冠李带 欣赏 伸展（ ） 3、姿态奇特 流连逊色 哲理 登攀（ ） 4、不声不响 大吃一经 心悦城服 迷惘之谜（ ） 四、照样子写出构造相同的词语.（4分） 例：黑生生 五、给带点的字选适宜的注释,在括号里写上序号.（10分） 1、他光衣着背心.（ ） 2、光溜溜的扁担搭在他们的肩上.（ ） 3、这边风景特好.（ ） 光：①景物.②只；单.③润滑.④身体露着.4、张冠李戴.（ ） 冠：①帽子.②外形像帽子.5、强悍的挑山工又在前面了.（ ） 悍：①勇猛.②残酷,蛮横.六、写出反义词,然后从下列词语中任选两个各写一句话.（14分）.写反义词（4分） 1、轻飘飘 （ ） 认仔细真 （ ） 模模糊糊 （ ） 三心二意 （ ） 2、造句.（10分） ① ② 七、照样子,把句子写详细.（4分） 例：太阳下山了.（火红的）太阳（渐渐）下山了.1、飞机在飞行.（ ）飞机在（ ）飞行.2、扁担挂着货物.（ ）扁担挂着（ ）货物.八、体会句子的意义,选择适宜的注释在括号里打“√”.（8分） 1、这幅画一直挂在我的书桌前,由于我需求它.①这幅画,我画得很逼真,我喜欢它.（ ） ②我需求画中的挑山工那种为完成目的,而不时攀爬,坚韧不拔的珍贵肉体,用这种肉体鼓励自己.（ ） 2、伯父摸着胡子,笑了笑说：“哈哈,还是我的忘性好.” ①伯父夸自己,讪笑我的忘性差.（ ） ②伯父诙谐而委婉地批判“我”读书不仔细、太大意.表现鲁迅教员对青少年的关心,教诲青少年读书要仔细,不能大意.（ ） 九、读短文,再做题.（15分） 水滴石穿 雨越下越大,原本我要到同窗家去进修,这一下,就去不成了.我坐在门口,看着瓢泼大雨入迷.爸爸说：“你看!雨水都溅到身上了.”我没理会,却似乎觉察什么拙劣的东西：“爸爸,你看!房檐下的石头怎样隔一段距离,就有一个小窝?”爸爸还没回答,我就自己注释说：“爸爸我知道了,那是房檐下流下的雨水打的.” “是吗?”爸爸故意惊讶地问：“雨点有那么大的劲儿,把石头打出窝窝来?”爸爸这一问,我也愣住了.爸爸见我答不进去,就凑过去笑着说：“这叫水滴石穿.我们住的房子有几十年了,雨点的力气虽小,可是常年累月,它总滴在一个中央,渐渐地就打成往常这样的小窝.”接着爸爸又说：“不论干什么事情,只需有这种滴水穿石肉体,就肯定会胜利.” 听着爸爸的话,我心里想：要记住“水滴石穿”给的启示.1、全文可分红几段?请用“..”在段的末句后再画出.（3分） 2、联系上下文注释下列词语.（6分） ①瓢泼大雨：②常年累月：3、这篇短文说明了一个什么道理.（6分） 十、作文（25分） 想一想,生活中哪些人值得你尊崇或信服,为什么?是由于这些人的高尚质量,这些人的某些专长或身手,还是这些人对你有过辅佐、教诲……从中选择一团体写下去.恳求：1、先肯定标题.4、写完后读几遍,仔细修正.\x0d2011-10-24 17:11:09
