生即是死,死即是生,生是为了更好的去死,而死是为了重生.但这样短暂而又漫长的过程中,有一个衔接点,那就是从生到死的成长过程.
每一个新生命,都是一颗种子,土地是亲情,雨露是友谊,阳光是希望...而光有这些是不够的,要有挫折,在挫折中尝试,在尝试中成长.
五岁时的我,还是一个不知道什么叫做挫折的小孩.挫折是分类的,当然,比赛中会遇到挫折.而幼稚园中也会有比赛.我的比赛项目是“小马过河”,就是用两快砖头,放一快在前边,然后跳过去,在把后一个砖头放在前边,跳过去,就这样反反复复.最后到达终点的人,可以获得五个棒棒糖.然而,我却没有获得冠军,对当时的我来说,这就是一次沉重的打击,虽说只是一次比赛的失败.我试着去接受这样的挫折,这就是一次成长的尝试.
上一年级的时候,我发现,原本不属于我的挫折,却像发了疯一般,向我涌来.在我快要坚持不住的时候,我选择了哭泣,这是发泄的最好办法.当然,也会有人说我软弱,我们想的方向不同吧.在听到高尔基的《海燕》之后,我明白了哭是不行的,那就“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
在读五年级的时候,原本成绩可以的我,突然一落千丈,我想从这样的深渊中爬出去,爬到最高峰去.可是,我发现我的语文是上去了,但是我的数学,却还是一样的在谷底徘徊.虽然我一直在努力,可是始终没有办法.我想我是没有数学的一根经,我那是的确想放弃数学了.可是我不能放弃,因为,这对我来说是一次考验,一次成长的尝试!
六年级,是一个重要的转折点,但我发现,同学们并不是在玩命的学习,能够这样做的人只有几个而已.大家都从学习问题渐渐转移到了一些无聊的话题,也许是都到了青春期了,可我却没有兴趣.我喜欢上了看电视,也许不应该,可是,还是很想看.看电视我喜欢看一部动漫剧《犬夜叉》,因为我喜欢上了里面的一个动漫人物--巫女桔梗.她的各方面都属完善,为了爱屋及屋,我也拼命的学习.虽然数学有了进步,可还是不怎么样.但,我还是需要努力.这,又是一次成长的尝试,不是吗?
每一个人都是会死的,可是中间是会有成长的.不管是儿童,中年人,还是老年人都会有成长.从婴儿成长到儿童,从儿童成长到青少年,从青少年成长到青年人...
每个人都会有成长,而成长又分很多小节,要去尝试成长每一个小节,才会让自己的成长与人生更加的完美!
再问： 有没有不是具体写事情的，
再答： 幼时的我常常因为受了一点委屈而在奶奶的院子前哭泣，好像一点点困难也能让我眼中如黄河决堤一般。所以奶奶常常笑着说我是个长不大的小男孩！ 在个多雨夏天，奶奶在院子里种下一棵小树，从此以后那棵小树便是我童年的伙伴。有一次，窗外下着倾盆大雨，我连忙拉着奶奶的手，让她到雨中为小树搭起篷子，但奶奶却笑着拍拍我的脑袋摇了摇头，轻轻的对我说：“它需要去尝试接受困难。”尝试接受困难？我不理解奶奶的话，只是望着暴雨中，小树被打折的枝干和满地的落叶伤心的哭泣着！ 后来我发现奶奶的行为越来越奇怪，她非但不在雨天中为小树搭雨篷，反而在艳阳高照的天气里，用锋利的剪刀在小树树干上留下轻轻的伤痕。我愤怒地质问奶奶：“你为什么要这么伤害小树？”奶奶只是笑着摇了摇头，留下一句：“它需要尝试接受困难。”便离开了。 再长大些后，我离开了奶奶的院子，在学校的学习生活我寻找自己的梦想，每当我因为考试成绩不理想或是朋友的误解而暗自神伤时，我总会想起奶奶说的那句话，和暴风雨下那棵小树笔直的身影。不知不觉地我好像有些明白奶奶说的了。 渐渐地当我遇到困难时，我不再留下毫无用处的泪水而是积极地向困难发起挑战，因此我大胆地参加了学校的各种竞赛，我与困难的较量中我彻底明白了奶奶的话。 一个暑假我又来到奶奶的院子前，望着这棵从小树成长为如今茂密翠绿的大树，抚摸着它身上密布的伤痕，我心里忽然记起了那句古训：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。 若没有身上密布的刀痕，小树又怎能长出更加强壮的枝干，若没有暴风雨的磨砺，又怎能激发出小树无尽的求生潜能，从而成长为苍天大树呢？这些不都是在磨砺小树的坚韧不拔之志吗？”现在小树成长为了苍天大树，而我，也从原来遇到困难爱哭泣的男孩成长为一个勇于接受困难的男子汉。在尝试着接受困难这不只是小树的成长，更是我的成长…… 身后奶奶轻轻的拍拍我的肩膀，笑着对我说：恩，不错呀，已经成长为一个男子汉啦。是啊，我也笑着回答道：“我尝试着去接受困难，我在尝试中成长了。”
