1. 今天,董教练让我们在游泳池里打水球,我们心里都非常高兴,急切盼望游戏开始.
我们开始分组了,我和京京各代表一组,用“石头、剪刀、布”的方法决定谁先挑选队员.呀!我赢了,我先选.我选圆圆,我想：我们俩就够了,不用再选.剩下三人跟京京一组.
游戏开始了,董教练宣布游戏规则：“可用任何手段打败对方”.只听“嘟”的一声哨响,开始了.我方先发球,我刚一发求（球）,就被李陈围抢到了 ,李陈围飞快地向我方球门游去,不过没事儿,圆圆还在球门那儿等着呢.李陈围一到门前,圆圆就飞快地扑过去,抱住球和李陈围抢起来.我一见,立刻象离弦的箭一样跳下水,飞快地游到他们身边,抓住李陈围的头向水里摁,他憋不住了,就把球放开.圆圆立即转身拿着球快速游向对方球门.对方其他队员一看李陈围放了球,就全围住圆圆,圆圆机警地把球传给我.我双手抱球,双脚用力划水,想趁对方混乱之际破门得分.可惜还是晚了一步,对方两位队员已经筑起了一道坚强的防线.这时,圆圆憋一口气扎到水里,左手一个,右手一个,抓住对方队员的脚,使劲向下拉,就在这时,我高高跃出水面,把球远远地向对方球门投去.“一比零”!我们得分.我们用同样的打法,一个人进攻、一个人掩护,一口气赢了对方十五分,只是（在）我们松懈的时候,让对方得了一分.
我们还想继续扩大比分,“铃……”下课了.董教练让我们去换衣服.我高高兴兴地走进更衣室,因为,今天我们以十五比一的好成绩战胜对方.
2在寒假期间,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》.最令我佩服的是小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功.小说通过人与自然的斗争,表达了人要勇敢地面对失败的主题.桑提亚哥在同象征厄运的鲨鱼的斗争中虽然失败了,但他并没有在厄运面前屈服,认为人虽可以暂时战败,但人的精神和意志是永远也打不垮的.“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他”,他的这句话在我心中留下了深刻的印象.小说在艺术上具有很高的概括性、寓言性和象征性.运用反衬法、内心独白来刻画人物性格,语言清澈流畅、朴素无华.
小说描写的是一个老渔夫桑地亚哥,他是一位孤独、失败,而又英勇无畏、热爱生活、渴望胜利的老人.小说一开始,就奠定了其失败与孤独的命运基调——“他是个独自在湾流中一条平底小帆船上钓鱼的老人,这一回已去了八十四天,没逮上一条鱼”,“倒霉到了极点”.他的打了补丁的船帆,“像是一面标志着永远失败的旗子”.他曾有妻子,但已去世的妻子只成了画像,映照着他的孤独.他也有过年轻时的辉煌,并曾在角力中荣获过人人羡慕的“冠军”.但是现在,他却成了一面古老破败、伤痕累累的旗.“他不再梦见风暴,不再梦见女人,不再梦见伟迹,不再梦见大鱼,不再梦见搏斗,不再梦见角力,不再梦见他的老婆”.仿佛他已一无所有.在一次单身出海打鱼时,一条大鱼上了钩,却拉不上来.老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃.他充分利用自己捕鱼的技巧,慢慢浪费大鱼的体力,当鱼不再够力气拉着渔船向前时,它开始绕着船转,它越游越近,最后被渔夫用渔叉一下刺死了.后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,与一条又一条的鲨鱼搏斗,但是无奈武器都被鲨鱼破坏掉,鱼被吃掉了一大半,只剩下鱼头和鱼骨,渔夫此时亦筋疲力尽,无力继续保护鱼了,但他还是把残骸带回了渔港,让其他渔夫佩服不已.最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常.
《老人与海》的叙事艺术无疑是相当杰出的.一方面,它是海明威“冰山理论”的又一次极为成功的体现.他在谈到《老人与海》的创作时曾经说过：“《老人与海》本来可以写成一千多页那么长”,但他“总是根据冰山的原理去写它.关于显现出来的每一部分,八分之七是在水面的.你可以略去你所知道的任何东西,这只会使你的冰山深厚起来.这是并不显现出来的部分”.在它简单的故事情节背后,深藏着我们前面所阐述的那样丰富而又博大的世界；另一方面,它像诗篇,像是一曲交织着沉郁、苦难、昂扬与庄严,甚至也不无明丽与柔情的气魄宏伟的交响曲.它从桑地亚哥的孤独与失败开始写起,依次书写他在出海之前与小男孩的交往、他的扬帆出海、他与大马林鱼及鲨鱼的搏斗、他的失败的返航,最后复归于他庄严的梦境.他的语言丰富多彩,不仅雅致冷峻、简洁有力,而且色彩鲜明,具有庄严伟岸的艺术风格.
3早上我起床,先洗漱完毕.然后,妈妈连吃早饭的时间都不给我,逼着我写奥数作业,写完就该吃中午饭了,吃完午饭,妈妈也不让我睡午觉,就让我写作文,写完后,我知道该在网上学英语了.学了三四个小时.
吃完饭,出去转一圈,回来就得冲澡,然后爸爸就催我早点睡,迎接新的一天.
哎,一天就这样模模糊糊过去了.晚上,我趴在床前,看着星星自由的眨着眼睛,心想：我今天都干了什麽有意义的事?没有啊!我进入了梦想,我做梦都在写作业.
我期待的暑假不是这样的!是劳逸结合,是很灿烂、很阳光的.并不是像考试前一样,整天挣扎在学海里,在习题中苦苦煎熬,我不要!
也许在家长们的眼里,暑假是学习的黄金时段,而在我们这些小学生眼里,暑假是放松的日子.
爸爸妈妈,请尊重我们,我的暑假,我做主.
4.暑假的一天,在爸爸、妈妈的陪同下,我走进体育馆的大门,我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里：喷水池前,两盆大月季傲然怒放,数百朵小月季环绕簇拥,争气斗艳,真是好一派佳景呵,东边的鲜花白似飘雪,西面的鲜花金黄如金,阳光之下,黄白交映,分外清馨宜人,喷水池傍边,还开满了雅洒脱,多姿华丽的俏月季,枝头低下来,好像一个脸红的少女.还沉静在遐想中我,突然,听见一声“嘟嘟,快过来呀”,我吓了一大跳,原来是妈妈在叫我,我风一样地跑了过去,妈妈给我报了暑假补习班,有奥数、作文和主持人,我开心极了,因为我最喜欢的就是这些,只是报主持人课的老师没有回来,所以没有上,多少有些遗憾.
不管刮风下雨,还是身体有些不舒服,我都坚持上课,说实话,虽然这个暑假比较辛苦,学习任务比较重,但是苦中有乐,在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下,在老师们辛勤的培养下,我逐步攀登知识的智慧宝塔,在智慧的世界里散步,饮着智慧仙泉,品尝智慧之果……
5.今天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步.走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球.
仔细一瞧,原然是一只小蜗牛.我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步.于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上.当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远.
我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着.我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说：“我已经尽力了!”
蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着.为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标.
我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标.我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!
6.暑假里,我看见妈妈总是心事重重的,还总是在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼.几天暑假以来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭,这些东西不知道有多少卡路里呢!唉,可不是嘛,《大长今》过后,妈妈爱上了韩剧,每天晚都要看,而且天天都到10点多钟,早上怎么能早起?妈妈下班晚,根本没有时间去运动,怎样才能让妈妈变瘦呢?
我先让妈妈做健美操,其实就是广播操,妈妈才做了一半,就已经气喘吁吁了,接下来,是转呼啦圈,妈妈接过那个特大号的呼啦圈.只见妈妈踢踢腿,弯弯腰,扭扭脖子,甩甩手,很认真地做着每个动作.一会儿工夫,就见她全身大汗.我赶紧拿来毛巾和水杯,关心地说：“好了好了,今天到此为止.”妈妈擦了擦汗,一下子喝完了整杯水,这才舒了一口气.
一个星期后,妈妈站上台称.她惊喜地喊道：“减了减了,1公斤呢!”“耶!减肥成功!”我欢呼道.
原来只要能坚持,减肥一定也会成功.
7.今天是阳历二月一日,星期五.我和爸爸、妈妈一起去步步高体育馆的羽毛球馆一起打羽毛球.我们到了一号场地,先是我和妈妈一起与爸爸打,然后是我和爸爸一起与妈妈打.说了这么多还忘了讲打室内羽毛球的规则了,规则是：打羽毛球时,羽毛球不能不超过网,也不能从下面穿过去,还不能出界.
我擅长往上抛球再发,不善于从下往上发球,说明我这种发球方式还不熟练,要多加练习.接球时,我不会挑球,因为我没有一次挑成功,我喜欢扣球,因为我基本上都扣死了球.
我喜欢打羽毛球,因为可以动脑筋,双手可以灵活运用.还可以锻炼身体.
PS:你是要是给个百分,不少肯定争着抢着帮你写,不过,既然是零分,我建议你还是自己去网上搜索吧
