调查报告又叫调查研究报告,应该说后者是它更准确的名称.因为它不仅是调查的产物,更是研究的产物.调查报告主要功能是搜集情况,并通过对调查所得情况的深入研究,提出一定的见解.因此调查报告是根据某一特定目的,运用辩证唯物论的观点,对某一事务或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后,将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体.像考察报告、调研报告及××调查等都是常见的调查报告体裁.\x0d二、调查报告写法\x0d调查报告一般由标题和正文两部分组成.（一）标题\x0d标题可以有两种写法.一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等.另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种.陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等.作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题.（二）正文\x0d正文一般分前言、主体、结尾三部分.\x0d1.前言：\x0d这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论.一般把调查的主要情况、经验或问题归纳为几个问题,分为几个小部分来写.每个小部分有一个中心,加上序码来表明,或加上小标题来提示、概括这部分的内容,使之眉目清楚.3、结尾：\x0d结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点,进一步深化主题；或提出问题,引发人们的进一步思考；或展望前景,发出鼓舞和号召.\x0d（三）社会实践调查报告的写作程序\x0d一般来说,社会实践调查报告写作要经过以下五个程序：\x0d1.确定主题\x0d主题是调查报告的灵魂,对调查报告写作的成败具有决定性的意义.因此,确定主题要注意：\x0d报告的主题应与调查主题一致；\x0d要根据调查和分析的结果,重新确定主题；\x0d2.取舍材料\x0d1）选取与主题有关的材料,去掉无关的,关系不大的,次要的,非本质的材料,使主题集中、鲜明、突出；\x0d2）注意材料点与面的结合,材料不仅要支持报告中某个观点,而且要相互支持,形成面上的“大气”；\x0d3）在现有有用的材料中,要比较、鉴别、精选材料,选择最好的材料来支持作者的意见,使每一材料以一当十.\x0d3.布局和拟定提纲\x0d这是调查报告构思中的一个关键环节.布局就是指调查报告的表现形式,它反映在提纲上就是文章的骨架.拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类,构架的过程.\x0d构架的原则是：围绕主题,层层进逼,环环相扣.提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性,要求必须纲目分明,层次分明.\x0d调查报告的提纲有两种,一种是观点式提纲,即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来.另一种是条目式提纲,即按层次意义表达上的章、节、目,逐一地一条条地写成提纲.也可以将这两种提纲结合起来制作提纲.\x0d4.起草社会实践报告\x0d这是调查报告写作的行文阶段.要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲,有条不紊地行文.写作过程中,要从实际需要出发选用语言,灵活地划分段落.\x0d在行文时要注意：①结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）；②报告文字规范,具有审美性与可读性,如：制定优惠政策,引进急需人才,运用竞争机制,盘活现有人才,（文章段落的条目观点）；③通读易懂.注意对数字、图表、专业名词术语的使用,做到深入浅出,语言具有表现力,准确、鲜明、生动、朴实.\x0d5.修改社会实践报告\x0d社会实践报告起草好以后,要认真修改.主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查,加以增、删、改、调.在完成这些工作之后,才能定稿向上报送或发表.
