历史材料题如何答“启示”
王永平 山东省枣庄八中（北校） （277800） lliuxingyu69@163.com
启示类主观题通常是通过“启示”、“借鉴”、“经验教训”、“认识”、“对策”等引导词来提问,就某些特定的历史问题或历史现象要求考生总结规律、提出对策、得出结论、分析得失的材料问答题.它一般出现在主观题的最后部分,来检测考生历史思维层次、历史认知水平、历史感悟能力.
启示类题是历史学科中最能体现“以史为鉴”、“学以致用”原则的题型.在当前高考中,它虽然所占分值不太多,但非常吻合新课程理念、符合新高考方向,在今后真正考查综合能力和学科思维的思想下,会更有生命力；并且,对于这类题目有没有一个基本的答题思路会直接影响优秀考生的答题信心；因此,此类题目也就更能提高试卷的区分度.
我在教学中,却经常发现即使优秀的学生对于启示类主观题也总是“老虎吃天——不知从何处下口”.因此我总结出此类题目的一些特点及一般解题思路：
特点1、答案的开放性
启示类题目一般这样设问：从中得出什么启示?或从中得出什么结论?或从中总结出哪些经验教训?除了默认的前提是联系题目所给背景或材料外,没有过多明确答题导向的关键界定词.所以它的答案有很大的开放性.
特点2、答案的宽泛性
因为启示类题目的开放性,所以参考答案就要充分考虑到考生思考的可能性角度,此类题目的评分标准和操作细则中经常是多层次给出参考答案,或者多角度给出参考答案,并注明答出其中几条即可得满分,或者至少规定“言之有理即可给分”.
特点3、答案角度的难度层次性
一般答案都会由浅入深,由近到远等方式来组织答案和给出参考思路.
特点4、答案的时效性
既然强调“学以致用”,那么,和现实结合是必要的角度.“启示”的最后落脚点应该是和当前的建设、社会、生活等有何本质相似及提供哪些经验教训和思索.
前些年的试题多少还受意识形态争论的影响,往往更多启示出：战争与和平、反腐倡廉等问题；近年,历史课程改革,以文明史观和全球史观等指导,启示中也就更多体现出：全球化的机遇与挑战、保持民族文化、文明之间的借鉴和学习、和谐世界等思想.密切结合材料,熟练调用时代脉搏思维,应是启示答题最后阐述的法宝.
下面,我再结合题目具体探讨一下解答启示类题目的一般思路：
例1：阅读下列材料：
材料一
材料二 伯里克利讲道：我们的政治制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中.解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的……在我们的私人生活中,我们是自由的和宽恕的；但是在公家的事务中,我们遵守法律.这是因为这种法律使我们心悦诚服.
——伯里克利在伯罗奔尼撒战争爆发时的演讲
材料三
材料四 究竟是一个党好,还是几个党好?现在看来,恐怕是几个党好.……共产党可以监督民主党派,民主党派也可以监督共产党.为什么要让民主党派监督共产党呢?这是因为一个党同一个人一样,耳边很需要听到不同的声音.
——毛泽东《论十大关系》
请同答：（前3问略）
（4）中外政治制度的不同发展模式给你有何启示?（2分）
思路分析：问题中实际已经给了我们比较明确的思考方向,围绕关键词“不同模式”由近及远提出思考角度：1、题目给出的这些制度为什么不同?（当时的历史要求,适应各国国情）2、东西方制度的不同之中有什么共同的趋势?（世界走向近代化,注重民主和法制）3、我们该如何对待这些不同?（尊重政治文明的多样性,求同存异,互相学习）4、研究这些不同发展模式对我国当前建设有何借鉴?（发扬民主,加强法治）
答案参考：（4）尊重不同的政治文明；从本国国情出发,选择合适的政体,不能照搬别国模式；推行政治体制改革,加强民主法制建设.（答出任意两点即可得2分）
根据此题解题过程,我概括了启示类题目的解题思路和关键：
找准关键词,树立中心点；
层层再深入,角度要铺开；
统观出规律,现实有借鉴；
表述用概念,条理要清晰.
用此思路我模拟分析另一个例题.
例2：阅读下列材料：
材料一 美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比它更强大了.……这意味着,我们拥有这样的力量,就是挑起领导的担子并承担责任.
——杜鲁门
材料二 “……同我们在二战结束时候相比,美国遇到了我们甚至做梦都没有想到的那种挑战.”
——1971年美国尼克松的演讲
材料三 1991年1月,美国总统布什在其《国情咨文》中说“我们是世界上惟一能够聚集和平力量的国家.正是这一领导的重任以及实力,使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔.”
请回答：（前3问略）
（4）由美国外交政策的变化你可得出哪些认识?（2分）
思路分析：
A、关键词是“美国外交政策的变化”,不能只答“美国”,也不能光想着“外交”,更不能撇开“变化”；
B、层层深入,设计角度：1、怎么变的?（强硬——收缩——强硬）2、为什么变?（内：国力下降；外：国际形势冲击）3、变化中,什么本质的东西没变?（不论外交态度强弱,国家利益始终是其焦点；美国始终没有放弃霸权主义思想）4、变化对世界、对我国的影响?（影响世界力量对比和格局变化；危害世界安全）5、我们如何对待其变化和不变?（反对霸权主义；推动国际政治新秩序的建立,建设和谐世界）
C、规律：外交政策变化的核心永远是围绕国家利益；
D、概念：国家利益、霸权主义、综合国力、和谐世界
参考答案：（4）认识：外交政策要随着国际形势的变化而变化；外交政策要维护国家利益,外交与国家经济状况密切相关；美国的外交政策的变化体现了其霸权主义特色. （2分）
