枯叶蝴蝶这篇课文的第三自然段用了多种修辞手法,试着写出其中的两种,并各举一例

问题描述:

枯叶蝴蝶这篇课文的第三自然段用了多种修辞手法,试着写出其中的两种,并各举一例
还有枯叶蝴蝶这篇课文的中心思想是什么啊
1个回答 分类:语文 2014-12-01

问题解答:

我来补答
变成了一张憔悴的(拟人手法)、干枯了的,甚至不是枯黄的,而是枯槁的,如同死灰颜色的枯叶(比喻成枯叶).
中心思想:
作者对枯叶蝴蝶的装假作伪表示痛恨,对它被人们捕捉而濒于灭绝的命运表示忧虑与同情.
 
 
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