家里有一本书叫《好词好句好段好文》.书里面是一些小学生写的东西（书里称的）,被当成范本,拿来给小学生们模仿的同时给出版商挣钱----我都不知道那本书怎么来的,问了几个可能的来源,好象大家都知道这本书,可见其影响力和商业价值.
我略略翻了一下,内容确实可以配得上那个题目,前面的“好词”就不说了,都是词典上摘下来的,只是按照不同描写对象重新分类罢了,后面的好句好段好文,有些文字笔法老到,好得很难让人相信出自小学生之手,或者说,这些小学生已经完全“有”大人的写作水平了----这样看来,题目已经是谦虚了.
我相信,熟读这些书的小学生一定能写出“好”文章来.考试拿个高分,一定没有问题.
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某同事的小孩与REX同年龄,是学舞蹈表演的,听说学得很好,参加不少当地表演----上电视,或者不上电视的各种表演,同事对此非常自豪.家长慕名与之会见,回来感慨说,这小朋友为什么那么“成熟”,一举一动,都象大人,或者名星似的,说话有点夸张,就象在舞台似的.
但我相信同事的小朋友一定是个学舞蹈的好学生.而且,虽然我没有看到小姑娘,我可以想象出她的样子来----比如,上周末我经过一个商店,看到一个儿童节目,一群小孩（五六岁）动作整齐划一地表演,甚至脸上的表情和笑容都非常相似地“可爱”.那是什么节目?不用问,你随便打开电视看看就发现了,都差不多.
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有一天听NPR电台一个关于中国留学热的节目,记者说,中国甚至有专门的签证方面的BBS,参与者交流对付签证官的招术.
曾有这样一个故事,很多学生被问到为什么要到美国留学的时候,大多数的人都说,以后要做教授、科学家、为国效劳之类的话,签证官听得耳朵都起老茧了.
后来有个学生上前说：“我妈妈的脚有问题,想到美国学到知识,为我妈妈做个义肢,让她不那么痛苦.”
签证官听了,眼睛一亮,说,“哈,我喜欢你这个理由,你通过签证了.”
第二天,签证官发现,有十几个学生的去美国的理由都是妈妈有腿疾,想到美国学知识,回来为妈妈做义肢.
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急功近利的教育可以制造出考试高手,代价却是学生创造力的.
打这么多字,累死我了!多给点.
