问题描述:
一道阅读题,
迈克在求学方面一直遭遇失败与打击.高中未毕业时,校长对他的母亲说:“迈克或许并不适合读书,他的理解能力差得让人无法接受.他甚至弄不懂两位数以上的计算.”
母亲很伤心,她把迈克领回家,准备靠自己的力量把他培养成才.可是迈克对读书不感到兴趣,为了安慰母亲 ,他也试着努力学习,但是不行,他无论如何也记不住那些需要记忆的知识.
一天,当迈克路过一家正在装修的超市时他发现有一个人正在超市门前雕刻一件艺术品,迈克产生了兴趣,他凑上前去,好奇而又用心地观赏起来.
不久,母亲发现迈克只要看到什么材料,包括木头、石头等,必定会认真而仔细地按照自己的想法去打磨和塑造它,直到它的形状让他满意为止.母亲很着急,她不希望他玩弄这些东西而耽误学习.迈克不得不听从母亲的吩咐继续读书,但同时又从不放弃自己的爱好,他一直在想做得更好.
迈克最终不是让母亲彻底失望了,没有一所大学肯录取他,哪怕是本地并不出名的学院.母亲对迈克说:“你走自己的路吧,没有人会再对你负责,因为你已长大!”
迈克知道了在母亲眼中他是一个彻底的失败者,他很难过,决定远走他乡寻找自己的事业.
许多年后,市政府为了纪念一位名人,决定在市政府门前的广场上置放名人的雕像.众多的雕塑大师纷纷献上自己的作品,以期望自己的大名能与名人联系在一起,这将是难得的荣耀和成功.
最终一位远道而来的雕塑师获得了市政府及专家的认可.在开幕式上,这位雕塑大师说:“我想把这座雕塑送给我的母亲,因为我读书时没有获得她期望中的成功,我的失败令她伤心失望.现在我要告诉她 ,大学里没有我的位置,但生活中有一个我的位置 ,而且是成功的位置.我想对母亲说的是,希望今天的我至少不会让她再次失望.”
这个人当就是迈克.在人群中,迈克的母亲喜极而泣.她知道迈克并不笨,当年只是她没有把他放对位置而已.
给文章加上一个合适的题目
联系上下文解释词语
耽误——
喜极而泣——
3.阅读短文后填空
迈克在学校里的位置是——————
妈妈希望麦克的位置是——————
最后迈克找到了自己的位置是—————————
4.请你写下从这篇文章中悟得的道理
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迈克在求学方面一直遭遇失败与打击.高中未毕业时,校长对他的母亲说:“迈克或许并不适合读书,他的理解能力差得让人无法接受.他甚至弄不懂两位数以上的计算.”
母亲很伤心,她把迈克领回家,准备靠自己的力量把他培养成才.可是迈克对读书不感到兴趣,为了安慰母亲 ,他也试着努力学习,但是不行,他无论如何也记不住那些需要记忆的知识.
一天,当迈克路过一家正在装修的超市时他发现有一个人正在超市门前雕刻一件艺术品,迈克产生了兴趣,他凑上前去,好奇而又用心地观赏起来.
不久,母亲发现迈克只要看到什么材料,包括木头、石头等,必定会认真而仔细地按照自己的想法去打磨和塑造它,直到它的形状让他满意为止.母亲很着急,她不希望他玩弄这些东西而耽误学习.迈克不得不听从母亲的吩咐继续读书,但同时又从不放弃自己的爱好,他一直在想做得更好.
迈克最终不是让母亲彻底失望了,没有一所大学肯录取他,哪怕是本地并不出名的学院.母亲对迈克说:“你走自己的路吧,没有人会再对你负责,因为你已长大!”
迈克知道了在母亲眼中他是一个彻底的失败者,他很难过,决定远走他乡寻找自己的事业.
许多年后,市政府为了纪念一位名人,决定在市政府门前的广场上置放名人的雕像.众多的雕塑大师纷纷献上自己的作品,以期望自己的大名能与名人联系在一起,这将是难得的荣耀和成功.
最终一位远道而来的雕塑师获得了市政府及专家的认可.在开幕式上,这位雕塑大师说:“我想把这座雕塑送给我的母亲,因为我读书时没有获得她期望中的成功,我的失败令她伤心失望.现在我要告诉她 ,大学里没有我的位置,但生活中有一个我的位置 ,而且是成功的位置.我想对母亲说的是,希望今天的我至少不会让她再次失望.”
这个人当就是迈克.在人群中,迈克的母亲喜极而泣.她知道迈克并不笨,当年只是她没有把他放对位置而已.
给文章加上一个合适的题目
联系上下文解释词语
耽误——
喜极而泣——
3.阅读短文后填空
迈克在学校里的位置是——————
妈妈希望麦克的位置是——————
最后迈克找到了自己的位置是—————————
4.请你写下从这篇文章中悟得的道理
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问题解答:
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