人教版八年级的语文桃花源记的练习题

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人教版八年级的语文桃花源记的练习题
1个回答 分类:语文 2014-10-27

问题解答:

我来补答
一、基础知识
1.给下列加点的字注音
  豁然( ) 俨然( ) 阡陌( ) 怡然( )
  垂髫( ) 郡下( ) 诣太守( ) 刘子骥( )
2.选出没有通假字的一项( )
A. 具答之B.便要还家 C.欲穷其林D.为天下唱
3.下面各句加点词都有不同解释,选出正确的一项.
(1)复前行,欲穷其林.
A.穷苦,贫困       B.极端      C.穷尽,走到头
(2)得其船,便扶向路.
A.扶助、帮助    B.用手支持   C.沿着,顺着
(3)此中人语云
A.语言     B.告诉    C.说
(4)处处志之
A.作标记  B.标记     C.意志
(5)寻病终
A.寻找 B.搜索 C.不久
4.解释下列句子中加点词语的古今义
  ①中无杂树,芳草鲜美 古义:______今义:______
  ②阡陌交通,鸡犬相闻 古义:______今义:______
③率妻子邑人来此绝境 古义:______今义:______
古义:______今义:______
  ④乃不知有汉,无论魏晋 古义:______今义:______
5.根据课文内容填空.
(1)《桃花源记》的作者是_________(朝代)著名的诗人________,后人把不受外界影响的地方或幻想中的美好世界称为____________.
(2)①文中写桃林美景的句子是:______________________
②写桃花源中人和平安定生活的句子是:________________________
(3)根据下列的提示,写出相应的成语.
①未果,寻病终,后遂无问津者.成语:___________
②黄发垂髫,并怡然自乐.成语:___________
二、阅读能力
(一)课内阅读
(2007,重庆市,15分)林尽水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光,便舍船,从口入.初极狭,才通人.复行数十步,豁然开朗.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣著,悉如外人.黄发垂髫,并怡然自乐.
见渔人,乃大惊,问所从来.具答之.便要还家,设酒杀鸡作食.村中闻有此人,咸来问讯.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.此人一一为具言所闻,皆叹惋.余人各复延至其家,皆出酒食.停数日,辞去.此中人语云:"不足为外人道也."
1.解释下面句中加点字词的的含义.
(1)有良田、美池、桑竹之属
(2)悉如外人
(3)余人各复延至其家
2.下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是 ( )
A.仿佛若有光 B.阡陌交通,鸡犬相闻
C.率妻子邑人来此绝境 D.乃不知有汉,无论魏、晋
3.用现代汉语翻译下面的句子.
(1)黄发垂髫,并怡然自乐.
译文:
(2)此人一一为具言所闻.
译文:
4."便要还家,设酒杀鸡作食""余人各复延至其家"表现了桃花源中人们 的特点;他们在送渔人离开时嘱咐他"不足为外人道也"是因为
.
5.世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想?
答:
.
(二)课外阅读
(2007,孝感市,11分)
五柳先生传
陶渊明
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉.闲静少言,不慕荣利.好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食.性嗜酒,家贫不能常得.亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉.既醉而退,曾不吝情去留.环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也.常著文章自娱,颇示已志.忘怀得失,以此自终.
赞曰:黔娄之妻有言:"不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵."其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志.无怀氏之民欤?葛天氏这官欤?
1.下列语句中加点的词理解不正确的一项是
A、亦不详其姓字(详细) B、每有会意(体会、领会)
C、期在必醉(期望) D、其言兹若人之俦乎(辈、同类)
2.请用自己的语言把下面句子的意思表达出来.
不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵.
3.文章结尾提到"无怀氏之民"、"葛天氏之民",表达了作者怎样的愿望?
4.根据文中提供的信息,用自己的语言以小传的形式,向你的家人或同学简要介绍五柳先生(含生活状况、性格特点、志向情趣等方面).
答案参考答案
一、1.huò yǎn qiān mò yí tiáo jún yì jì
2. C
3.①C ②C ③B ④A⑤C
4.①鲜艳美丽 食物味道好 ②交错相通 各种运输和邮电事业的总称 ③妻和子女 专指男子的配偶 与人世隔绝的境地 没有出路的地步 ④不要说,更不必说 表条件的连词
5.无人问津 怡然自得
二、(一)
1.(1)类(2)全,都 (3)邀请
2.A 剖析:B 交错 相 通;C与世隔绝的地方;D 更不用说
3.(1)老人和孩子们个个都安闲快乐,或:老人和小孩都充满喜悦之情,显得心满意足.
(2)渔人把自已听到的事, -一详细地告诉了他们.
3.热情好客; 他们害怕世人来破坏他们与世隔绝的和平安宁的生活.
4.表达了作者对和平 ( 没有战乱)的向往,对平等和谐自足的幸福生活的追求.
(二)1.A
2.不忧心忡忡于贫贱,不热衷于发财做官
3.希望人类社会返璞归真,人们过上淳朴无争、怡然自乐的生活
4.五柳先生因住宅旁有五棵柳树而得号为"五柳".他家境贫寒,不慕名利,安贫乐道,为人闲静少语,一生喜欢读书和喝酒,常写文章自娱自乐.
一、1.huò yǎn qiān mò yí tiáo jún yì jì
2. C
3.①C ②C ③B ④A⑤C
4.①鲜艳美丽 食物味道好 ②交错相通 各种运输和邮电事业的总称 ③妻和子女 专指男子的配偶 与人世隔绝的境地 没有出路的地步 ④不要说,更不必说 表条件的连词
5.无人问津 怡然自得
二、(一)
1.(1)类(2)全,都 (3)邀请
2.A 剖析:B 交错 相 通;C与世隔绝的地方;D 更不用说
3.(1)老人和孩子们个个都安闲快乐,或:老人和小孩都充满喜悦之情,显得心满意足.
(2)渔人把自已听到的事, -一详细地告诉了他们.
3.热情好客; 他们害怕世人来破坏他们与世隔绝的和平安宁的生活.
4.表达了作者对和平 ( 没有战乱)的向往,对平等和谐自足的幸福生活的追求.
(二)1.A
2.不忧心忡忡于贫贱,不热衷于发财做官
3.希望人类社会返璞归真,人们过上淳朴无争、怡然自乐的生活
4.五柳先生因住宅旁有五棵柳树而得号为"五柳".他家境贫寒,不慕名利,安贫乐道,为人闲静少语,一生喜欢读书和喝酒,常写文章自娱自乐.
 
 
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