记得以前在中专上语文课时,我写了一篇读《风筝》有感,《风筝》节选鲁迅先生的散文诗集《野草》,文章的感情基调是深沉、悲哀.全篇通过回忆一只风筝的故事,显示了作者富于自我批评的精神,在叙述忏悔之意的同时,也表现了他对儿童的爱护.
故乡的风筝时节,阳春二月杨柳已经发芽,早的山桃也多吐蕾.北京在肃杀的严冬却有一、二个风筝,所以惊异于北京竟在这样的季节放起风筝来了.他见风筝而悲哀,是因为想起小时侯“精神的虐杀”一幕,而且这一幕永远无法补过.他不许小弟放风筝,发现他偷做风筝,气得他把小弟快要完工的风筝抓断踏扁了.他是一个野蛮粗野的“虐杀者”.小弟被他虐杀的虐杀者.鲁迅认为管得对,直到中年,不幸见到书上的道理,心情一下子沉重起来,受到惩罚了,因为感到中国教育落后,愿中国儿童从此不受压抑.想弥补自己的过错,来向小弟表示歉意,讨小弟的宽恕,抚平小弟的精神创伤.待小弟说：“我可是毫不怪你啊.”这样他就轻松了,可是他却惊异地笑着说,“有过这样的事吗?”原来小弟全然忘记了,却不认为兄长的行为是精神的虐杀,毫无怨恨,精神被虐杀而不自知,时境忘得一干二净.他也无从补过、无从求得心情的轻松,因而更加悲哀.被虐杀者受虐杀,毫无抗争使虐杀者横行无忌,忍正是虐杀者能够虐杀的原因,所以令人悲哀,沉重.现在,故乡的春天又在这异地的天空中了,给久远的儿时回忆带来无限的悲哀,倒不如躲到肃杀的严冬中,而四面又明明是严冬,给他带来非常的寒威和冷气.
我想鲁迅先生究竟为何要写散文《风筝》?老师说：“因为鲁迅感到当时中国社会非常黑暗,他特别向往光明灿烂的新生活.”我终于明白了这个道理,“我以为鲁迅用心倾诉写一个风筝的故事,希望小弟理解.有一天小弟读了他的散文,吃大一惊,于是感动地哭着说：“我可是毫不怪你啊…… ”这样鲁迅的希望就达到了,他就轻松了,不再悲哀、沉重.你觉得是不是?如果不是的话,你就来替我评论一下吧!我认为我们要学习鲁迅先生的精神,可以概括八个字：严于自省,知错必改.
