宋词注释（包含历史背景,诗人简介,宋词大意,美句赏析）

常记溪亭日暮,
沉醉不知归路.
兴尽晚回舟,
误入藕花深处.
争渡,
争渡,
惊起一滩鸥鹭.
【作者介绍】
李清照(1084年～1151年),号易安居士,宋代历城(今山东省济南市)人.父李格非是当时著名学者.丈夫赵明诚历任地方官职,对金石学很有研究.她早年生活在一个学术、文艺气氛都非常浓厚的家庭里,过着优闲平静的生活.南渡以后不久,丈夫死去,颠沛流离,境遇孤苦.她是南宋有名的女作家,诗词散文都有成就.所作词,前期以抒发对爱情的要求和对自然的热爱为主,写得曲折、含蓄,韵味深长,形象鲜明；南渡后在词中蕴含着沉痛的家国兴衰之惑,通过个人遭遇反映时代和社会的动乱,现实意义较强.她是词中婉约派的大家,擅长白描手法.论词注重协律,崇尚典重、情致,反对以作诗文之法作词.所作诗风格豪迈,爱国热情极强,但流传不多.所著《易安居士文集》《易安词》,已散佚.后人辑有《漱玉词》,今人辑有《李清照集》.
【解题】
这首词是李清照青年时期的作品,追叙她一次泛舟流连忘返,酒醉后几乎迷路的情景,反映了她早期无忧无虑的生活和爽朗豪放的性格.《如梦令》,词牌(填词用的典调)名.
【注评】
常记溪亭日暮,常记：时常记起.“难忘”的意思.溪亭：溪边的亭子.日暮：黄昏时候.
沈(chén)醉不知归路. 沈醉；大醉.沈：同“沉”.这里说“沈醉”既有饮酒过量的意思,也暗示溪亭景色宜人,令人陶醉,乐而忘返,并为下面“误入”句伏笔.○两句点明时间(日暮)、地点(溪亭)和事件(沈醉不知归路),并以“常记”总领,引起后面的描绘.
兴尽晚回舟, 兴尽：游兴得到满足.晚：比合适的时间靠后,这里意思是天黑路暗了.回舟：乘船而回.
误入藕花深处. 误入：不该入而入.藕花：荷花.因游兴沉酣,乐而忘返,所以错过了光线较好的时刻,才把船划到荷塘里. ○两句承上“沈醉不知归路”,启下“争渡”.
争渡,争渡, 争渡：抢着把船划出去.争：争着,抢着.○酒意未消、游兴未减,全然不顾误入歧途,非要夺路前进不可,活画出少女天真烂漫的情态.“争渡,争渡”,按《如梦令》词牌规定要用短韵叠句,这里巧迭“争渡”,突出了沉醉之态和急追之情,妙造自然.
惊起一滩鸥鹭. 惊飞了栖息在沙滩上的水鸟.惊：惊动.起：飞起来.一滩：满滩.鸥鹭：鸥本指海鸥,鹭即鹭鸶,这里泛指水鸟. ○鸥鹭惊骇,拍翅飞起,与主人公的“争渡”融合一起,形成一个优美欢畅的意境,极天真之能事.
【译文】
我时常记起有一次在溪边亭子里游赏,面对夕阳,开怀畅叙,游兴高,酒兴也高,陶醉得竟忘记了回家的水路.我尽情的游赏够了,已错过光线明亮的辰光.船一掉头,胡里胡涂地划进荷花的深处.于是大家抢着划呀,划呀,嘻笑声、摇橹声把满滩的水鸟也惊动得飞起来了.
似为回忆一次愉快的郊游而作.词人命舟备酒,畅游于清溪,因沉酣竟不知日之夕矣.沉沉暮霭中,回舟误入曲港横塘,藕花深处.这是一个清香流溢,色彩缤纷的,幽杳而神秘的世界.它给词人带来的是巨大的惊喜和深深的陶醉.
【简析】
人们读李清照,一般对她后期的作品比较熟悉,脑海里凄凉愁苦的印象比较深.《如梦令》〔常记溪亭日暮]是她青年时期的作品,追叙一次溪游醉归的欢乐情景,似一帧无拘无束的生活照,使我们得以认识这位著名词人的早年风采.
词意是：仲夏的一个午后,作者和亲人外出游玩,在溪边的一个亭子里饮酒,直到日落西山,还留连忘返.待兴尽踏上小舟,却迷失了归路.结果不知不觉闯入了藕花丛中.他们赶紧划啊赶紧划,扑楞楞,惊飞起一滩鸥鹭.
词一开头就点明了时间(日暮)、地点(溪亭)和事件(沈醉不知归路),并用“常记”二字总领,引起下面对回舟误入荷花深处情景的描绘.“误入”是因为日暮光线太暗,也是因为沈醉；正是因为“误入”,才产生了“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的景象.“误”字不仅有结构上承上启下的作用,而且在词意上巧妙地把读者带进一个朦胧的境地.也正是出了这样的“岔子”,才使主人公平时不易显露的一些性格特点呈露出来,使读者通过不寻常的举动的描绘,窥见其精神世界.“争渡,争渡”的重叠,这本是词牌的要求,但在这里却显得妙合自然,形象地刻画了主人公奋争之状,欢快之情,同时使词的音节变得顿挫有力.充分体现了作者构思和措词的精妙.(正像曹操《观沧海》中“幸甚至哉,歌以咏志”一样,本是配乐时的套语,在作者笔下却与全诗浑然天成,融为一体.)至此,桨声、笑语声、惊起鸥鹭的拍翅声和群鸣声互相交织,组成一个优美欢畅的意境,展示了作者青年时代的性格和生活.鸥鹭在古人诗词中常被写到,它们被认为是“忘机”的飞鸟,独与不失赤子之心的人们亲狎作友.作者在这里以鸥鹭形象作为陪衬,就是对主人公形象的潇洒天真的品格作一番加意地描摹,从而使全词洋溢地天真无邪、活泼烂漫的青春气息更加浓烈,更加感人.
李清照的词,遣词造句,多有所创新,看来一目了然,却又引人入胜,耐人咀嚼、思索.这首词写日暮,并没有渲染“落日镕金,暮云合璧”的景象,写藕花,也没有描绘“红稀香少”的情态,全篇虽无写景,却是处处有景,情由景发,情景交融.优美、生动的文学语言,鲜明、完美的艺术形象,集中表现了作者的强烈感情.她不愧是抒情词的杰出的作家.