问题描述：
以 我眼中的风景 为话题的作文! 急!
只要你留心生活,身边处处有风景.美丽的大自然,是一道风景；天真烂漫的童真,是一道风景；助人为乐,是一道风景；辛勤的背影,是一道风景；埋头苦学,是一道风景；父母无微不至的关爱,也是一道风景.每一道风景都为我们的生活增添光彩.
请以“我眼中的风景”为话题作文,题目自拟,不少于600字.
不能水平太高,一般的就可以,
写得好的给高分
只要你留心生活,身边处处有风景.美丽的大自然,是一道风景；天真烂漫的童真,是一道风景；助人为乐,是一道风景；辛勤的背影,是一道风景；埋头苦学,是一道风景；父母无微不至的关爱,也是一道风景.每一道风景都为我们的生活增添光彩.
请以“我眼中的风景”为话题作文,题目自拟,不少于600字.
不能水平太高,一般的就可以,
写得好的给高分
问题解答：
我来补答
你是7中初二7班的吧,刘虹的学生,呵呵我也是,我是达,看在同学份上帮你,
这里你一定会舍不得离开,也许你认为我是在吹牛.可是你看了我下面的文章一定不会这样认为.
我们学校一进门就是一个宽阔的操场,在操场上阳光普照着大地,温暖着刚刚吐绿的树木花草.浮现在我眼前的,是热气腾腾的球场,队员飞奔在篮球场上；是整齐的广播操队伍,同学们做着整齐划一的动作；是跑道上的单行纵队,同学们在操场上你追我赶丝毫不让.每当下课同学们就像出笼的小鸟奔向操场上,低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏,高年级的同学们在操场上打篮球、踢键子,好玩极了……就像一幅生机勃勃的画卷.主席台上有着庄严鲜红的国旗,每当星期一的早晨,伴着义勇军进行曲,五星红旗冉冉升起,同学们唱着国歌,从心里生出一种对祖国的热爱.
在操场上的周围是一排排树木,有枫树,柏树……每到秋天,枫树脱下绿色的外套换上了那红色的棉袄,秋风便簇簇落下来,同学们便都来到操场捡枫叶做标本.
操场的西边是一个大花坛,里面长着两寸多高的小草远远看去就像是铺了一层绿色的地毯,草地上栽满了白色的牧丹,紫色的丁香,粉色的月季,香气四溢的桂花…...每到夏天那盛开的花,就像一簇簇燃烧的火焰.
操场北边是教学楼,在操场边站着就会听见朗朗的读书声,同学们在宽敞明亮的教室里学习有着良好的学习环境,同学们学习劲头更大了.
啊!我们的学校真美呀,这一会相信我不是吹牛吧!校园使我感到骄傲,我要用我自己的双手把校园打扮得更美丽.
回答者： 好朋友有讲究 - 试用期 一级 12-2 18:46
校园是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间是在学校里度过的,所以说校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全.
在我们的学校也是存在一些不安全的因素,比如说：因为我们的校园很小只有两个篮球场这么大,不能同时让20几个班同时做,所以分成了几批,都在大课间的时候站好队,往下带队,由于有些不做操的班级已经下课在楼道里面,使本来就不宽敞的楼道变得更加拥挤,该上的上不去,该下的有下不来,万一上面有同学没站稳所有的同学不都跟着遭殃?做操,还是有秩序的带队可是到了中午放学同学们一拥而下这不是更加危险吗?还有在上体育课和课间的时候同学们爱打篮球在操场上跑得满头大汗先不说影响下节课的听课质量,磕磕碰碰的事也常有发生……
中午有一部分不回家的同学就在学校门口买点饭将就吃了,学校附近有好多餐馆,一般价格很便宜,看报纸知道知道,这些地方的食品卫生安全却难有保障.这些店基本上都是一间房子,操作面积小,校边店三无食品、过期食品泛滥,无证经营现象较为普遍,从业人员未进行健康体检和培训,食品安全隐患大,且无餐具消毒、保洁设施,无三防设施,洗手、洗菜、洗碗消毒共用一个水池或水桶,有的甚至连冰箱都没有.这样的环境真让人担心,我们想想自己都后怕.
中国青少年研究中心曾作过一次调查,结果表明安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因.校园安全涉及青少年生活和学习方面的安全隐患包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多种.所以创建一个健康、文明的校园环境是刻不容缓的,其实有些安全隐患是我们自己造成的,所以只有我们自己去解决,象放学的时候我们可以自觉地走右边,学校也可以在楼梯的中间画上标志线,时刻提醒着我们,减少不必要的事故,因为在外面吃饭比较不干净,所以我希望学校能够办一个食堂,解决一部分同学的吃饭问题.其实安全隐患无处不在,我们要善于发现,善于解决才行.
在我心目中的平安校园是一个很安全、很环保的美丽校园一进学校大门每个同学都要由机器人检查,看学生带没带危险物品.然后往前走就看到一个操场,操场上有一个机器人他是负责清洁操场卫生,如果有同学乱丢东西他会及时上前制止,它还有一个重要的任务就是保护同学的安全,如果有同学要摔倒,它就会在同学没摔倒之前,把同学扶起来,操场旁边有一个大花坛,里面的花草树木是永远也不会干枯凋谢的,最中央是一棵松树,它的四周是各种各样的花草,五颜六色,异样好看,在画坛四周有很多的刺,如剑一般锋利.如果哪个淘气的小朋友想去摸它,园中的“平安保卫机器人”便会来阻止你,如果你不听,它会讲好听的笑话,你高兴过后,也不会那么淘气了.
草场后面是就是教学楼里面摆放整齐的课桌,每个教室里还有一个机器人,它会随时提醒同学们注意安全,比如,在上手工课,同学剪纸的时候,快剪到手了,机器人就会自动提醒：“注意安全”.
上体育课不像以前那样在操场上,全部搬到了楼顶上,楼顶上像一个体育馆,四周是观众席,中间是我们活动的场地,上体育课的时候还有一个助教,它会随时的看着同学们,以防发生意外.在学校的一角还有一个“电子阅览室”只是一个有时间段开放的上网场所,需要根据你的成绩,进行不同上网模式,我相信想玩的同学一定会付出努力,积极向上它使同学们健康上网.不在沉迷于网吧.
我相信,我心中的平安校园不远了……
回答者： 网球616 - 门吏 二级 12-2 18:51
我们学校—----希望小学,位于邓小平爷爷的家乡—广安.这儿鸟语花香简直是一座公园,来到这里你一定会舍不得离开,也许你认为我是在吹牛.可是你看了我下面的文章一定不会这样认为.
我们学校一进门就是一个宽阔的操场,在操场上阳光普照着大地,温暖着刚刚吐绿的树木花草.浮现在我眼前的,是热气腾腾的球场,队员飞奔在篮球场上；是整齐的广播操队伍,同学们做着整齐划一的动作；是跑道上的单行纵队,同学们在操场上你追我赶丝毫不让.每当下课同学们就像出笼的小鸟奔向操场上,低年级的同学们在操场上跳(范文大全www.fwdqw.com收集）绳、捉谜藏,高年级的同学们在操场上打篮球、踢键子,好玩极了……就像一幅生机勃勃的画卷.主席台上有着庄严鲜红的国旗,每当星期一的早晨,伴着义勇军进行曲,五星红旗冉冉升起,同学们唱着国歌,从心里生出一种对祖国的热爱.
回答者： yue小月月 - 魔法学徒 一级 12-2 19:08
我的学校是一个典型的花园式学校,校内美不胜收,让我来介绍介绍吧!
走进学校大门,展现在眼前的是一座雕塑,雕的一个月亮和星星,月亮上还站着一个少先队员.雕塑下的大理石上写还着腾飞二字,少先队员脚踩梦想的风帆,手托着梦想,象征我们即将放飞梦想!大理石旁的花盆种了许许多多一串红,远远望去,就像一团红色的火焰,那是我们学习的激情的化身. 绕过斜坡,就来到特别受欢迎的橱窗,橱窗里贴着一些优美的字画,都是我们同学的作品.再转弯过来就到学校的体育馆,又称风雨操场.夏天和冬天同学们都在风雨操场里上体育课,避开炎热与寒冷,让运动与舒适相结合. 从风雨操场过去,就是主席台,主席台的中间的旗杆上挂着五星红旗.早上,红旗从这里冉冉升起,傍晚,红旗伴着美丽的晚霞飘飘扬扬的落下.主席台的下角是斜面花坛,远观就像一块巨大的翠绿的毛毯铺在上面,走近一看,才知道是花坛,从花坛旁的楼梯下去,就是大操场了.原来操场上种着小草,春天,小草发芽了,嫩绿的小草真可爱,在春风中摇曳着,舞动着它细小的身体.夏天,小草长的更旺盛了,绿油油的,仿佛给操场穿了一件碧绿的披风.现在操场换成了塑胶操场,是红色和绿色组成的.红色代表激情,绿色代表希望,我们用激情演奏希望,唱出最美的未来.塑胶操场给同学们的活动带来了方便. 再从楼梯上去,就是教室了.清晨,教室里传出朗朗读书声,音乐课,教室里传出优美动听的歌声.这些声音代表着同学们求知的欲望,代表着祖国未来的希望.
两栋教室楼中间是中心花坛,中心花坛的中间种着一颗绿油油的桂花树,每到八月,桂花发出阵阵清香,正所为八月桂花香嘛!这香味使人心旷神怡,给同学们的校园生活带来了快乐!学习疲倦时闻一闻,能减轻疲劳感.中心花坛周围还种了13棵小桂花树,它们像13个忠诚英勇的卫士在时刻保护着我们.中心花坛里还有许许多多的花花草草,如：三叶草,彩玉兰,千年矮……可招人喜欢了!其中,我最喜欢的是一种不知名的小花.它没有牡丹的华丽,没有茉莉的芳香,没有玫瑰的含义,但它有它的魅力.细长又洁白的花瓣衬托着黄黄的花蕊,显得特别可爱.
学校里不仅花美树美,最重要的是人心美.同学老师们说普通话,不打架不骂人,尊敬师长,团结同学.我们的校训就是：团结勤奋守纪创新.校园里打扫的一尘不染,花花草草有同学照顾,一片大好景象.
这就是我的学校,这就是我学习的地方,这就是我童年放飞梦想的地方!一个让人怀恋的地方!
美丽的校园
我们的学校是一个鸟语花香、景色优美的好地方.
一进校门,就会听到一阵阵琅琅的读书声.一缕缕淡淡的清香鼻而来,我们随着花香来到百花齐放的花园,花园里有各式各样的花：有洁白如雪的玫瑰；有红得似火的菊花；还有像霞的太阳花,应有尽有.那一朵朵像一个个小喇叭的牵牛花开得最鲜艳.有的全盛开了；有的含苞欲放；有的张开两三片,多美丽啊!你瞧!还引来了一群群的蜜蜂和蝴蝶.蜜蜂在花丛中辛勤采蜜,蝴蝶在翩翩起舞.多美的花园啊!
花园中间是一个假山.假山是由奇形怪状的石头砌成的.假山上的石头有的像顽皮的猴子；有的席可爱的小熊；有的像仙人指路┄┄假山顶上有一个喷泉,喷出的水如烟、如雾、如尘┄┄喷水池里有很多红鲤鱼在快活地游来游去.
操场四周都种上很多果树,有龙眼树,有荔枝树,还有芒果树.同学们在树底下遮荫、乘凉、做游戏.操场上有四个篮球场,体育课时同学们都在操场上愉快地活动.
校园里有秩序地耸立着几栋高大洁白的教学楼.同学们在这里愉快地学习知识和健康成长.
我们的校园真是一个美丽的花园啊!我永远爱着美丽的校园
景,撩动人情
风景会疏远某些人,同时也乐于亲近某些人,于是风景就在默默地将她所喜爱的人诉说……
风景—：沙场
北风萧萧,烈日滚滚,黄沙漫天的战场属于战士.沙场下所埋葬的是豪壮与悲凉,遍野金甲整装待发,饮一口血酒浑身沸腾,仰天一呵神鬼心惊,此为气势之豪壮；金戈铁马征战敌师,刀光剑影血洒沙场,此乃勇气之豪壮.然而豪壮的背后,便是诉不尽的悲凉.“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,多么可悲可痛可敬的勇士啊!
好心的风用沙土将烈士埋葬,荒凉的沙场则将烈士的故事颂扬,千古回荡.你听,那低沉的古音!
风景二：残月.
“无言独上西楼,月如钩.”残月属于李煜.人生的波折坎坷决定了他与残月相识相知.他还拥有什么呢?故国皇园?六宫粉黛?不!这种风情是无法奢望了.李煜拥有的那弯残月也是他的所有.
落日黄昏之后,月上柳梢之时,后主默默地来到楼阁上,对月抒情,或心伤或惆怅,或是满心留恋,都只有残月知晓.
多谢黑夜赐于这孤独的人儿如此亲密的伴侣,来抚慰这颗支离破碎的心灵.
望着残月,便望见了李煜.
风景三：野菊,南山
抖落一身的世俗,陶渊明来到了这里,这个能够以山为伴,与菊为友的仙境.
白云无意间便绘出了一幅阔野画卷,禽鸟飞倦后栖进了舒适的山林,只见山中有人持杖流憩,时而就地而卧,时而仰首暇观,高呼于危岩之上,棹舟于水藻密藤之间,悠悠歌声,快意回荡.
这是谁呢?陶渊明,不!这是神仙,非是神仙有如此之乐乎?
风景也有情.
当人融于风景之时,风景就不只是风景.
望着如此风景,怎能不产生热情?怎能不为之动心?
风景中,我将昔人找寻.
一点儿悲壮,一点儿豪情.
风景中,我将自己找寻.
几分感慨,几分得失.
在风景中,谁不动情?
风景语文
语文如人生一道亮丽的风景,在最深邃最动情的地方,点缀出人生的绚丽.——题记
喔,语文!如风景中袅袅的炊烟,飘渺的云雾,朦胧的月光.睁眼,就在眼前,伸手,却无踪影.你似风景般迷人,神秘莫测,披着引人注目的面纱,弥散在我们周围.
我渴望,渴望目睹你的容颜,看看你的“庐山真面目”的壮丽,雄伟之景；我渴望,渴望听听你的心跳,读读你的“红楼”美丽女性的各具特色之景；我渴望,渴望遨游在你的知识海洋里,观观你的如大海之博大,如高山之威武,如天空之广博的哲理人生之景.
然而,你却带着羞涩,躲我而去,让我的心痴痴地等待.你那风景式的美丽在我的脑海中始终抹不去,我只好一路追求,踏过泥泞坎坷.
没有什么可以阻挡我的脚步,在一个阳光充沛的日子里,我走进了你.我们是燃烧的火与世纪的太阳同行.我们与阳光铸成一体,普照大地.我们共同登上语文之高山,一览众山小,你似泛着涟漪的小河,又似浪涛汹的大海.以清幽潜入读者的灵魂,带来清逸；又把大海似的波涛涌去,冲洗心灵的烦扰.我的内心在“一波未平,一波又起”着.在你的世界里,我能感受到“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮.江畔何人初见月,江月何年初照人”的湿润如玉之景,透彻的灵魂之景；体会出“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”之冷冷清清戚戚惨惨的悲凉花愁之景；感悟“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的好花不常开的春归之景……
我把家安置在你的世界里.是你让我的生命如此美丽,是你让我的理想如此高远,是你让我的心灵捕捉更美丽的阳光.我慢慢地感悟着孕育风景之幽的你.在你的帮助下追寻快乐,也拥有快乐.
喔,语文!面对你我激情似火,但心静如水,我壮志凌云,也深刻沉稳.我要用青春的手臂揭开你朦胧的面纱,探索你的风景深处.
风景这边独好
紧紧抓住“风景”/因为“风景”若是死亡/生活就像小鸟折断翅膀/不再飞翔
紧紧抓住“风景”/因为“风景一旦消亡/生命就像荒芜的原野/雪覆冰封/万物不再生长
——题记
一声惜别的话语,一丝沾泪的帕襟,一转回眸的相望,那是一道牵挂的风景.
“生当作人杰,死亦为鬼雄”,“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”……那是一道生命灵魂的风景.
贝多芬双耳失聪,仍然创造出不朽篇章,司马迁惨遭宫刑,仍然完成了旷世巨著——《史记》,海伦·凯勒幼年残疾,仍然乐观豁达,成为残疾人中的典范……那是一道拼搏向 上,敢于挑战的风景.
太多太多多的感慨,人生就如一条柏油路,走在上面,四处眺望着美丽的风景.当看到历史长轮上那个归隐的隐士时,我体会到了陶渊明的清高,体会到了王维的自得其乐,我仿佛看到他们在南山上带月和锄归,月亮初升,新凉透心.一个隐士为了自己的新我,放弃了尘世的烦扰.多美的风景啊!人活于世,总会做一些自己不愿做的事,然而,他们不为功名利禄,唱出了佳篇,唱出了风景.
看着看着,我想到了我们自己.我们应该为自己打造出一段亮丽的风景,那时便有蓦然回首,‘风景’便在自己家门处的感觉,才会不惘活一世,我们打造出如李白那“天生我才必有用”的自信风景,我们打造出革命先烈爱国无畏的风景,我们打造出市场需要的诚实信用的风景,我们不愿做污浊的细流,我们要有彭湃之势,有奔涌之势,有滔滔之浪,去做一道壮美之景.
风景是多色的,自然界的风景总是能使人们大饱眼福,而我们的生活中,风景也无处不在,它让我们的心灵为之净化,为之震动,我要那独好的风景.
柏油路上,风景这边独好!
江边的风景
历史沧凉的风抚过生命的荒原,吞噬了荣华与悲伤,屹立着的,是先贤们不朽的身躯……
——题记
滚滚长江,巍巍中华,茫茫红尘,漠漠大化.民族的沧桑五千载,古今多少事,都已付入东逝水,浪花翻滚,让我在江边见到了一道道绚丽的风景.
汨罗的水,幽情绵绵.两千年之前,一位失意的志士茫然地来到了这里,怀石赴水,留下了今天龙舟争游.令人敬畏的屈子,在江边轻吟起“举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒”,“身继死兮魂以灵,魂魄毅兮为鬼雄!”多么铿镪有力,靳尚、兰新狗奴才的嘴脸在如此雷鸣之下早已蜷为一滩粪土,泯灭在草根之中.江水见证了这一切,忠心震天而撼地,爱国之情融为江边为亮丽的风景,照亮了一片中国,这就是屈子神魂的结晶.
长江的水,见证了多少英雄.
两千多年前的某个夜晚,曾有一位真正的英雄在这里舞戟而歌.“对酒当歌,人生几何”,诉说的是一份怎样的情意.千载而下,封建政治愚民的把戏给他“奸雄”的污辱,怎能掩盖曹孟德伟岸的身躯.十二色杖见忠信,勇讨黄巾见忠勇,奋接七星宝刀见忠君,爱民如子见仁义.当他毅然地背负起汉贼之名而匡扶社稷之时,就早已注定了他的伟岸.赤壁的大火烧不掉的是这一份爱国情啊!当《短歌行》萦绕在耳畔,曹操给我们留下的风景必然在现于江畔,于我们的心中.
长江的水,似乎注定了要包容失意文人忧伤.
一代文豪苏轼也曾怀着一份愁蕴来到江边,感受江风的爱抚,乌台诗案,一个不应属于你的伤痛.在那个烟花三月的年代,奉儒守官似乎是你的天命,你却奋力地挣脱,去为天下的福祉而抗争,于是受了伤,泪水与伤感汇入了滚滚的江水.你爱国爱民的情义,却凝成了一首首感人至深的歌赋,洗涤了后世多少人的情怀.这就是你在江边为世人筑下的风景么?它托起了文坛的魂,民族精神的魂.
江水幽幽,绿意浓浓,千百年来先贤们用魂魄筑成的江边风景,早已随江水流入中华儿女的血脉之中,成为永恒!
先贤们不朽,江水永流,民族奋斗与爱国之情也一定不朽!
诗人酒·美人泪·将军剑
年华似水匆匆一瞥,多少岁月轻描淡写,对你的爱百啭千回……
——题记
风景一：诗人酒
梨花院落融融的月光,和着柳絮池塘淡淡的清风,一位是诗人把酒临风,吟出“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”是谁?是李白,是“酒入豪肠,七分酿成月光,三分啸成剑气,绣口一吐就半个盛唐”的李白.他用他不向权贵低头的气概和天生清新飘逸的浪漫情怀在中国诗坛上记下厚重的一笔,造就了不可磨灭的一线光耀的风景.
风景二：美人泪
梨花院落融融的月光,和着柳絮池塘淡淡的清风,一位女子抱着琵琶走向大漠,离开宫廷庙宇,离开清流泛舟,走向没有亲人只有飞沙的大漠,面对画匠的利欲熏心与离家的痛苦,她流泪了.
晓来谁染霜林醉,总是离人泪.
但是,她的脸上也泛起坚毅和执着,她为了汉朝的和平与安宁,为了从此两地人民和乐生活,面对皇上的反悔,她也同样选择了大漠,带着和平的信念,在清风中,拨动尘封的弦,弹奏和平……
昭君出塞,是女子的大义凛然,构成了中国历史上不可磨灭的一线光耀的风景.
风景三：将军剑
梨花院落融融的月光,和着柳絮池塘淡淡的清风,一位将军用笨拙的手拨动尘封的琴弦,奏出一阵阵清音,在我的心里激荡.
欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?
是岳飞吗?是那拥有“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志的岳飞吗?一个抱着满腹爱国之心的将军却生活在奸臣当道,腐朽没落的朝代,是何等悲哀!但他仍然用一颗忠贞的心报答国家,用剑划成了南宋王朝最美丽的风景
这里你一定会舍不得离开,也许你认为我是在吹牛.可是你看了我下面的文章一定不会这样认为.
我们学校一进门就是一个宽阔的操场,在操场上阳光普照着大地,温暖着刚刚吐绿的树木花草.浮现在我眼前的,是热气腾腾的球场,队员飞奔在篮球场上；是整齐的广播操队伍,同学们做着整齐划一的动作；是跑道上的单行纵队,同学们在操场上你追我赶丝毫不让.每当下课同学们就像出笼的小鸟奔向操场上,低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏,高年级的同学们在操场上打篮球、踢键子,好玩极了……就像一幅生机勃勃的画卷.主席台上有着庄严鲜红的国旗,每当星期一的早晨,伴着义勇军进行曲,五星红旗冉冉升起,同学们唱着国歌,从心里生出一种对祖国的热爱.
在操场上的周围是一排排树木,有枫树,柏树……每到秋天,枫树脱下绿色的外套换上了那红色的棉袄,秋风便簇簇落下来,同学们便都来到操场捡枫叶做标本.
操场的西边是一个大花坛,里面长着两寸多高的小草远远看去就像是铺了一层绿色的地毯,草地上栽满了白色的牧丹,紫色的丁香,粉色的月季,香气四溢的桂花…...每到夏天那盛开的花,就像一簇簇燃烧的火焰.
操场北边是教学楼,在操场边站着就会听见朗朗的读书声,同学们在宽敞明亮的教室里学习有着良好的学习环境,同学们学习劲头更大了.
啊!我们的学校真美呀,这一会相信我不是吹牛吧!校园使我感到骄傲,我要用我自己的双手把校园打扮得更美丽.
回答者： 好朋友有讲究 - 试用期 一级 12-2 18:46
校园是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间是在学校里度过的,所以说校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全.
在我们的学校也是存在一些不安全的因素,比如说：因为我们的校园很小只有两个篮球场这么大,不能同时让20几个班同时做,所以分成了几批,都在大课间的时候站好队,往下带队,由于有些不做操的班级已经下课在楼道里面,使本来就不宽敞的楼道变得更加拥挤,该上的上不去,该下的有下不来,万一上面有同学没站稳所有的同学不都跟着遭殃?做操,还是有秩序的带队可是到了中午放学同学们一拥而下这不是更加危险吗?还有在上体育课和课间的时候同学们爱打篮球在操场上跑得满头大汗先不说影响下节课的听课质量,磕磕碰碰的事也常有发生……
中午有一部分不回家的同学就在学校门口买点饭将就吃了,学校附近有好多餐馆,一般价格很便宜,看报纸知道知道,这些地方的食品卫生安全却难有保障.这些店基本上都是一间房子,操作面积小,校边店三无食品、过期食品泛滥,无证经营现象较为普遍,从业人员未进行健康体检和培训,食品安全隐患大,且无餐具消毒、保洁设施,无三防设施,洗手、洗菜、洗碗消毒共用一个水池或水桶,有的甚至连冰箱都没有.这样的环境真让人担心,我们想想自己都后怕.
中国青少年研究中心曾作过一次调查,结果表明安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因.校园安全涉及青少年生活和学习方面的安全隐患包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多种.所以创建一个健康、文明的校园环境是刻不容缓的,其实有些安全隐患是我们自己造成的,所以只有我们自己去解决,象放学的时候我们可以自觉地走右边,学校也可以在楼梯的中间画上标志线,时刻提醒着我们,减少不必要的事故,因为在外面吃饭比较不干净,所以我希望学校能够办一个食堂,解决一部分同学的吃饭问题.其实安全隐患无处不在,我们要善于发现,善于解决才行.
在我心目中的平安校园是一个很安全、很环保的美丽校园一进学校大门每个同学都要由机器人检查,看学生带没带危险物品.然后往前走就看到一个操场,操场上有一个机器人他是负责清洁操场卫生,如果有同学乱丢东西他会及时上前制止,它还有一个重要的任务就是保护同学的安全,如果有同学要摔倒,它就会在同学没摔倒之前,把同学扶起来,操场旁边有一个大花坛,里面的花草树木是永远也不会干枯凋谢的,最中央是一棵松树,它的四周是各种各样的花草,五颜六色,异样好看,在画坛四周有很多的刺,如剑一般锋利.如果哪个淘气的小朋友想去摸它,园中的“平安保卫机器人”便会来阻止你,如果你不听,它会讲好听的笑话,你高兴过后,也不会那么淘气了.
草场后面是就是教学楼里面摆放整齐的课桌,每个教室里还有一个机器人,它会随时提醒同学们注意安全,比如,在上手工课,同学剪纸的时候,快剪到手了,机器人就会自动提醒：“注意安全”.
上体育课不像以前那样在操场上,全部搬到了楼顶上,楼顶上像一个体育馆,四周是观众席,中间是我们活动的场地,上体育课的时候还有一个助教,它会随时的看着同学们,以防发生意外.在学校的一角还有一个“电子阅览室”只是一个有时间段开放的上网场所,需要根据你的成绩,进行不同上网模式,我相信想玩的同学一定会付出努力,积极向上它使同学们健康上网.不在沉迷于网吧.
我相信,我心中的平安校园不远了……
回答者： 网球616 - 门吏 二级 12-2 18:51
我们学校—----希望小学,位于邓小平爷爷的家乡—广安.这儿鸟语花香简直是一座公园,来到这里你一定会舍不得离开,也许你认为我是在吹牛.可是你看了我下面的文章一定不会这样认为.
我们学校一进门就是一个宽阔的操场,在操场上阳光普照着大地,温暖着刚刚吐绿的树木花草.浮现在我眼前的,是热气腾腾的球场,队员飞奔在篮球场上；是整齐的广播操队伍,同学们做着整齐划一的动作；是跑道上的单行纵队,同学们在操场上你追我赶丝毫不让.每当下课同学们就像出笼的小鸟奔向操场上,低年级的同学们在操场上跳(范文大全www.fwdqw.com收集）绳、捉谜藏,高年级的同学们在操场上打篮球、踢键子,好玩极了……就像一幅生机勃勃的画卷.主席台上有着庄严鲜红的国旗,每当星期一的早晨,伴着义勇军进行曲,五星红旗冉冉升起,同学们唱着国歌,从心里生出一种对祖国的热爱.
回答者： yue小月月 - 魔法学徒 一级 12-2 19:08
我的学校是一个典型的花园式学校,校内美不胜收,让我来介绍介绍吧!
走进学校大门,展现在眼前的是一座雕塑,雕的一个月亮和星星,月亮上还站着一个少先队员.雕塑下的大理石上写还着腾飞二字,少先队员脚踩梦想的风帆,手托着梦想,象征我们即将放飞梦想!大理石旁的花盆种了许许多多一串红,远远望去,就像一团红色的火焰,那是我们学习的激情的化身. 绕过斜坡,就来到特别受欢迎的橱窗,橱窗里贴着一些优美的字画,都是我们同学的作品.再转弯过来就到学校的体育馆,又称风雨操场.夏天和冬天同学们都在风雨操场里上体育课,避开炎热与寒冷,让运动与舒适相结合. 从风雨操场过去,就是主席台,主席台的中间的旗杆上挂着五星红旗.早上,红旗从这里冉冉升起,傍晚,红旗伴着美丽的晚霞飘飘扬扬的落下.主席台的下角是斜面花坛,远观就像一块巨大的翠绿的毛毯铺在上面,走近一看,才知道是花坛,从花坛旁的楼梯下去,就是大操场了.原来操场上种着小草,春天,小草发芽了,嫩绿的小草真可爱,在春风中摇曳着,舞动着它细小的身体.夏天,小草长的更旺盛了,绿油油的,仿佛给操场穿了一件碧绿的披风.现在操场换成了塑胶操场,是红色和绿色组成的.红色代表激情,绿色代表希望,我们用激情演奏希望,唱出最美的未来.塑胶操场给同学们的活动带来了方便. 再从楼梯上去,就是教室了.清晨,教室里传出朗朗读书声,音乐课,教室里传出优美动听的歌声.这些声音代表着同学们求知的欲望,代表着祖国未来的希望.
两栋教室楼中间是中心花坛,中心花坛的中间种着一颗绿油油的桂花树,每到八月,桂花发出阵阵清香,正所为八月桂花香嘛!这香味使人心旷神怡,给同学们的校园生活带来了快乐!学习疲倦时闻一闻,能减轻疲劳感.中心花坛周围还种了13棵小桂花树,它们像13个忠诚英勇的卫士在时刻保护着我们.中心花坛里还有许许多多的花花草草,如：三叶草,彩玉兰,千年矮……可招人喜欢了!其中,我最喜欢的是一种不知名的小花.它没有牡丹的华丽,没有茉莉的芳香,没有玫瑰的含义,但它有它的魅力.细长又洁白的花瓣衬托着黄黄的花蕊,显得特别可爱.
学校里不仅花美树美,最重要的是人心美.同学老师们说普通话,不打架不骂人,尊敬师长,团结同学.我们的校训就是：团结勤奋守纪创新.校园里打扫的一尘不染,花花草草有同学照顾,一片大好景象.
这就是我的学校,这就是我学习的地方,这就是我童年放飞梦想的地方!一个让人怀恋的地方!
美丽的校园
我们的学校是一个鸟语花香、景色优美的好地方.
一进校门,就会听到一阵阵琅琅的读书声.一缕缕淡淡的清香鼻而来,我们随着花香来到百花齐放的花园,花园里有各式各样的花：有洁白如雪的玫瑰；有红得似火的菊花；还有像霞的太阳花,应有尽有.那一朵朵像一个个小喇叭的牵牛花开得最鲜艳.有的全盛开了；有的含苞欲放；有的张开两三片,多美丽啊!你瞧!还引来了一群群的蜜蜂和蝴蝶.蜜蜂在花丛中辛勤采蜜,蝴蝶在翩翩起舞.多美的花园啊!
花园中间是一个假山.假山是由奇形怪状的石头砌成的.假山上的石头有的像顽皮的猴子；有的席可爱的小熊；有的像仙人指路┄┄假山顶上有一个喷泉,喷出的水如烟、如雾、如尘┄┄喷水池里有很多红鲤鱼在快活地游来游去.
操场四周都种上很多果树,有龙眼树,有荔枝树,还有芒果树.同学们在树底下遮荫、乘凉、做游戏.操场上有四个篮球场,体育课时同学们都在操场上愉快地活动.
校园里有秩序地耸立着几栋高大洁白的教学楼.同学们在这里愉快地学习知识和健康成长.
我们的校园真是一个美丽的花园啊!我永远爱着美丽的校园
景,撩动人情
风景会疏远某些人,同时也乐于亲近某些人,于是风景就在默默地将她所喜爱的人诉说……
风景—：沙场
北风萧萧,烈日滚滚,黄沙漫天的战场属于战士.沙场下所埋葬的是豪壮与悲凉,遍野金甲整装待发,饮一口血酒浑身沸腾,仰天一呵神鬼心惊,此为气势之豪壮；金戈铁马征战敌师,刀光剑影血洒沙场,此乃勇气之豪壮.然而豪壮的背后,便是诉不尽的悲凉.“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,多么可悲可痛可敬的勇士啊!
好心的风用沙土将烈士埋葬,荒凉的沙场则将烈士的故事颂扬,千古回荡.你听,那低沉的古音!
风景二：残月.
“无言独上西楼,月如钩.”残月属于李煜.人生的波折坎坷决定了他与残月相识相知.他还拥有什么呢?故国皇园?六宫粉黛?不!这种风情是无法奢望了.李煜拥有的那弯残月也是他的所有.
落日黄昏之后,月上柳梢之时,后主默默地来到楼阁上,对月抒情,或心伤或惆怅,或是满心留恋,都只有残月知晓.
多谢黑夜赐于这孤独的人儿如此亲密的伴侣,来抚慰这颗支离破碎的心灵.
望着残月,便望见了李煜.
风景三：野菊,南山
抖落一身的世俗,陶渊明来到了这里,这个能够以山为伴,与菊为友的仙境.
白云无意间便绘出了一幅阔野画卷,禽鸟飞倦后栖进了舒适的山林,只见山中有人持杖流憩,时而就地而卧,时而仰首暇观,高呼于危岩之上,棹舟于水藻密藤之间,悠悠歌声,快意回荡.
这是谁呢?陶渊明,不!这是神仙,非是神仙有如此之乐乎?
风景也有情.
当人融于风景之时,风景就不只是风景.
望着如此风景,怎能不产生热情?怎能不为之动心?
风景中,我将昔人找寻.
一点儿悲壮,一点儿豪情.
风景中,我将自己找寻.
几分感慨,几分得失.
在风景中,谁不动情?
风景语文
语文如人生一道亮丽的风景,在最深邃最动情的地方,点缀出人生的绚丽.——题记
喔,语文!如风景中袅袅的炊烟,飘渺的云雾,朦胧的月光.睁眼,就在眼前,伸手,却无踪影.你似风景般迷人,神秘莫测,披着引人注目的面纱,弥散在我们周围.
我渴望,渴望目睹你的容颜,看看你的“庐山真面目”的壮丽,雄伟之景；我渴望,渴望听听你的心跳,读读你的“红楼”美丽女性的各具特色之景；我渴望,渴望遨游在你的知识海洋里,观观你的如大海之博大,如高山之威武,如天空之广博的哲理人生之景.
然而,你却带着羞涩,躲我而去,让我的心痴痴地等待.你那风景式的美丽在我的脑海中始终抹不去,我只好一路追求,踏过泥泞坎坷.
没有什么可以阻挡我的脚步,在一个阳光充沛的日子里,我走进了你.我们是燃烧的火与世纪的太阳同行.我们与阳光铸成一体,普照大地.我们共同登上语文之高山,一览众山小,你似泛着涟漪的小河,又似浪涛汹的大海.以清幽潜入读者的灵魂,带来清逸；又把大海似的波涛涌去,冲洗心灵的烦扰.我的内心在“一波未平,一波又起”着.在你的世界里,我能感受到“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮.江畔何人初见月,江月何年初照人”的湿润如玉之景,透彻的灵魂之景；体会出“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”之冷冷清清戚戚惨惨的悲凉花愁之景；感悟“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的好花不常开的春归之景……
我把家安置在你的世界里.是你让我的生命如此美丽,是你让我的理想如此高远,是你让我的心灵捕捉更美丽的阳光.我慢慢地感悟着孕育风景之幽的你.在你的帮助下追寻快乐,也拥有快乐.
喔,语文!面对你我激情似火,但心静如水,我壮志凌云,也深刻沉稳.我要用青春的手臂揭开你朦胧的面纱,探索你的风景深处.
风景这边独好
紧紧抓住“风景”/因为“风景”若是死亡/生活就像小鸟折断翅膀/不再飞翔
紧紧抓住“风景”/因为“风景一旦消亡/生命就像荒芜的原野/雪覆冰封/万物不再生长
——题记
一声惜别的话语,一丝沾泪的帕襟,一转回眸的相望,那是一道牵挂的风景.
“生当作人杰,死亦为鬼雄”,“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”……那是一道生命灵魂的风景.
贝多芬双耳失聪,仍然创造出不朽篇章,司马迁惨遭宫刑,仍然完成了旷世巨著——《史记》,海伦·凯勒幼年残疾,仍然乐观豁达,成为残疾人中的典范……那是一道拼搏向 上,敢于挑战的风景.
太多太多多的感慨,人生就如一条柏油路,走在上面,四处眺望着美丽的风景.当看到历史长轮上那个归隐的隐士时,我体会到了陶渊明的清高,体会到了王维的自得其乐,我仿佛看到他们在南山上带月和锄归,月亮初升,新凉透心.一个隐士为了自己的新我,放弃了尘世的烦扰.多美的风景啊!人活于世,总会做一些自己不愿做的事,然而,他们不为功名利禄,唱出了佳篇,唱出了风景.
看着看着,我想到了我们自己.我们应该为自己打造出一段亮丽的风景,那时便有蓦然回首,‘风景’便在自己家门处的感觉,才会不惘活一世,我们打造出如李白那“天生我才必有用”的自信风景,我们打造出革命先烈爱国无畏的风景,我们打造出市场需要的诚实信用的风景,我们不愿做污浊的细流,我们要有彭湃之势,有奔涌之势,有滔滔之浪,去做一道壮美之景.
风景是多色的,自然界的风景总是能使人们大饱眼福,而我们的生活中,风景也无处不在,它让我们的心灵为之净化,为之震动,我要那独好的风景.
柏油路上,风景这边独好!
江边的风景
历史沧凉的风抚过生命的荒原,吞噬了荣华与悲伤,屹立着的,是先贤们不朽的身躯……
——题记
滚滚长江,巍巍中华,茫茫红尘,漠漠大化.民族的沧桑五千载,古今多少事,都已付入东逝水,浪花翻滚,让我在江边见到了一道道绚丽的风景.
汨罗的水,幽情绵绵.两千年之前,一位失意的志士茫然地来到了这里,怀石赴水,留下了今天龙舟争游.令人敬畏的屈子,在江边轻吟起“举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒”,“身继死兮魂以灵,魂魄毅兮为鬼雄!”多么铿镪有力,靳尚、兰新狗奴才的嘴脸在如此雷鸣之下早已蜷为一滩粪土,泯灭在草根之中.江水见证了这一切,忠心震天而撼地,爱国之情融为江边为亮丽的风景,照亮了一片中国,这就是屈子神魂的结晶.
长江的水,见证了多少英雄.
两千多年前的某个夜晚,曾有一位真正的英雄在这里舞戟而歌.“对酒当歌,人生几何”,诉说的是一份怎样的情意.千载而下,封建政治愚民的把戏给他“奸雄”的污辱,怎能掩盖曹孟德伟岸的身躯.十二色杖见忠信,勇讨黄巾见忠勇,奋接七星宝刀见忠君,爱民如子见仁义.当他毅然地背负起汉贼之名而匡扶社稷之时,就早已注定了他的伟岸.赤壁的大火烧不掉的是这一份爱国情啊!当《短歌行》萦绕在耳畔,曹操给我们留下的风景必然在现于江畔,于我们的心中.
长江的水,似乎注定了要包容失意文人忧伤.
一代文豪苏轼也曾怀着一份愁蕴来到江边,感受江风的爱抚,乌台诗案,一个不应属于你的伤痛.在那个烟花三月的年代,奉儒守官似乎是你的天命,你却奋力地挣脱,去为天下的福祉而抗争,于是受了伤,泪水与伤感汇入了滚滚的江水.你爱国爱民的情义,却凝成了一首首感人至深的歌赋,洗涤了后世多少人的情怀.这就是你在江边为世人筑下的风景么?它托起了文坛的魂,民族精神的魂.
江水幽幽,绿意浓浓,千百年来先贤们用魂魄筑成的江边风景,早已随江水流入中华儿女的血脉之中,成为永恒!
先贤们不朽,江水永流,民族奋斗与爱国之情也一定不朽!
诗人酒·美人泪·将军剑
年华似水匆匆一瞥,多少岁月轻描淡写,对你的爱百啭千回……
——题记
风景一：诗人酒
梨花院落融融的月光,和着柳絮池塘淡淡的清风,一位是诗人把酒临风,吟出“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”是谁?是李白,是“酒入豪肠,七分酿成月光,三分啸成剑气,绣口一吐就半个盛唐”的李白.他用他不向权贵低头的气概和天生清新飘逸的浪漫情怀在中国诗坛上记下厚重的一笔,造就了不可磨灭的一线光耀的风景.
风景二：美人泪
梨花院落融融的月光,和着柳絮池塘淡淡的清风,一位女子抱着琵琶走向大漠,离开宫廷庙宇,离开清流泛舟,走向没有亲人只有飞沙的大漠,面对画匠的利欲熏心与离家的痛苦,她流泪了.
晓来谁染霜林醉,总是离人泪.
但是,她的脸上也泛起坚毅和执着,她为了汉朝的和平与安宁,为了从此两地人民和乐生活,面对皇上的反悔,她也同样选择了大漠,带着和平的信念,在清风中,拨动尘封的弦,弹奏和平……
昭君出塞,是女子的大义凛然,构成了中国历史上不可磨灭的一线光耀的风景.
风景三：将军剑
梨花院落融融的月光,和着柳絮池塘淡淡的清风,一位将军用笨拙的手拨动尘封的琴弦,奏出一阵阵清音,在我的心里激荡.
欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?
是岳飞吗?是那拥有“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志的岳飞吗?一个抱着满腹爱国之心的将军却生活在奸臣当道,腐朽没落的朝代,是何等悲哀!但他仍然用一颗忠贞的心报答国家,用剑划成了南宋王朝最美丽的风景
展开全文阅读