问题描述：
名人奉献的小故事
短点的,明天就要.
短点的,明天就要.
问题解答：
我来补答
1）、爱迪生一生有1000多项发明.这无数次试验的时间从哪里来?就是从常常连
续工作两天三天的极度紧张中挤出来的.后来不断的挤出时间,所以他永远有用不完
的实验时间.从而变成了科学家.
（2）、鲁迅以“时间就是生命”的格言律己,从事无产阶级文艺事业30年,视时间
如生命,笔耕不辍.
（3）、巴尔扎克用如痴如狂的拼劲,每天奋笔疾书十六七个小时,即使累得手臂疼
痛,双眼流泪,也不肯浪费一刻时间.
（4）、爱迪生为了科学发明,紧紧抓住每个“今天”,每天都工作十几个小时,除
了吃饭、睡觉、活动,几乎没有闲过.每天延长工作时间就等于延长了生命.因此,
当地79岁生日时,便称自己是135岁的人了.爱迪生生活了85岁,仅在美国专利局登
记的发明专利就有1328项,平均15天就有一项发明.
（5）、我国国画大师齐白石,坚持每日作画,除身体不适外,从不间断.85岁那
年,一天他一连作画四幅后,又特为昨天补画一幅,并题字道：“昨日大风雨,心绪
不宁,不曾作画,今朝制此补之,不教一日闲过也.”
（6）、“不教一日闲过”,所有业有所成者莫不为此.请看鲁迅最后一年（1936
年）的生命历程,从一月到十月（10月26日逝世）,卧床8个月,还写杂文和其他文
章54篇,翻译《死魂灵》第二部残稿三章并作附记两则,复信270多封,并给不少青
年作者看稿,病中坚持写日记.病逝前三天,还给一翻译小说写序言.在逝世前六年
的时间,鲁迅一直住在上海虹口公园附近,从他的住地到公园只有几分钟的路程,却
从没去公园玩过.这就是"把别人喝咖啡的功夫都用在工作上"的鲁迅.
名人事例——宽容
春秋时期,“问鼎”的楚庄王.
一天晚上,携爱妃举办烛光晚会,大宴群臣.酒至半酣,忽然一阵大风把蜡烛吹灭.一名武将欲乘黑调戏爱妃,被爱妃一把扯下盔上红缨,爱妃建议楚王即刻点灯,看看哪个家伙盔上红缨已失,严加惩办.朋友妻不可欺呀,何况是领导之妻呢?岂料庄王大度能容,下令众将全都摘去盔上红缨,然后方可点灯.不久,楚王御驾亲征与敌国开战,被困重围,手下兵将四散奔逃,楚王命悬一发,忽然窜出一将拼死力战,保楚王杀出重围,捡回一条性命.楚王激动地说：“别人都自逃性命,唯有爱卿肯舍命救驾,你叫什么?是哪个单位的?”该将答曰：“俺就是那日烛光晚会上调戏您媳妇的人啊!”
（传说中,因为我说不出资料来源!）爱迪生制造了第一个灯泡,他让他的一个弟子拿去试验,却被他摔碎了!弟子很羞愧.但是,当爱迪生制造出第二个灯泡时,不顾其他人的反对,依然给那弟子去试验.爱迪生说“最大的宽容就是再给他机会!”
到报道的日子,林肯来到报道处考试,当他来到报道处时,发现监场的人是他曾经得罪过的人,他带着沉重的考完.当他问起那件得罪过他的事时,那个人说：“有吗?我不记得了.”
他们全是为国家奉献的
3月31日中午12时10分,金坛市城南小学低年级学生排队出校门前往金沙影剧院观看革命传统教育影片,带队教师二（1）班班主任殷雪梅在确认东西两面没有车辆经过的情况下,领着学生沿斑马线过南环二路.此时,突然由西向东疾驰过来一辆白色桑塔纳轿车,同时带护学生的杨旧生老师连忙示意停车,并大喊：“有车,快闪开!”伸手将身边的学生推回到校门口,可小车以保持100码的速度飞驰而过,已挨近路南边的殷雪梅老师听到喊声后迅捷反应过来,回身张开双臂,将正行走在路中央的六七名学生一起扑推到路边,学生们的生命保住了,殷雪梅老师却被小车带抛出25米,飞落在一片血泊中……送医院抢救至今,殷雪梅一直昏迷不醒,生命垂危. 殷雪梅老师从教30年,先后在涑渎中心小学、城东中心小学、华城中心小学、虹桥小学、城南小学任教,平时工作认真负责,像慈母般爱护学生,深受学生、家长爱戴.1991年被评为金坛市优秀教育工作者,1994年度被金坛市委、市政府授予先进教育工作者称号,并在教师节表彰会上代表优秀教师上主席台发言.忠诚事业 爱生如子 无论是在最初的村办小学任代课教师,还是到现在的局办学校成德高望重的老教师,殷雪梅老师都视教育工作为神圣事业,她长期从事低中年级教育教学,体贴入微,对学生做好关键的启蒙教育,期间倾注了她无数心血,也体味到无尽欢乐. 每年秋学期接受新一届学生,其中总有几名先天或生病导致的智力低下的孩子,其他班主任老师不太愿意接受,但只要校领导跟殷雪梅老师一说,她都愉快地接纳这些特殊的孩子. 1999年秋学期开学第一天,一名叫陆俊的弱智学生看到殷老师向她走过去,竟跑到路边捡起一块砖头高举着要砸过去,幸亏到校检查开学工作的教育局工作人员及时上前抢夺下砖头.就是对这样的孩子,殷雪梅老师平时予以他更多的关注,本来有很多生活坏习惯的陆俊,经过殷雪梅老师几个月的“调教”,完全像变了个人似的. 前年五一长假前夕,周盼同学突然持续发热,到医院检查后确诊为白血病,其父母自以为是在校课外活动中受伤而致,失去理智抱怨学校和老师,殷雪梅老师理解家长心情,不计较他们的态度,校内校外奔波,为之筹款几万元治疗,周盼转院至苏州儿童医院后,殷雪梅老师又多次搭车前去探望、慰问,后来,周盼父母明白病因真相后,专门到校向殷雪梅老师道歉并致谢. 班上刘臻贤因缺钙走路不稳,前年冬天,另一个同学把他挤跌进水桶里,衣服湿透.殷雪梅老师得知情况后,把他抱到传达室,放进被窝里,用取暖器对着烘烤,她又解开自己的衣服,把刘臻贤的小脚放到胸前取暖.淡泊名利 无私奉献 殷雪梅老师凭着满腔热忱踏实工作,以她的崇高师德赢得同事和学生及家长的信任.有很多家长都要向殷老师表示点什么,但她都婉言谢绝了. 殷雪梅老师儿子外出上大学后,她在校吃完午饭不休息,把班上学习有困难的学生叫到办公室补差,使得他们在短时间内都有不同程度的提高. 学生吴振兴非常调皮,喜欢多动,殷雪梅老师每天都要为他洗几次脸,家长总觉得过意不去,多次委托也在学校做教师的亲戚约殷雪梅老师赴宴,以表谢意,可殷雪梅老师总是说：“看到孩子有了进步,我比什么都高兴,还吃什么饭呢?”
赫鲁雪夫来到农村视察,想要知道人民对党的忠诚度如何,便问一位衣着破旧的农夫：“如果你有两亩田地,愿意奉献其中一亩给伟大的党吗?”
农夫答道：“是的!我愿意!”
赫鲁雪夫：“如果你有两幢房屋,愿意奉献其中的一幢给伟大的党吗?”
农夫说：“是的!我愿意!”
赫鲁雪夫：“如果你有两辆轿车,愿意奉献其中一辆给伟大的党吗?”
农夫说：“是的!我愿意!”
赫鲁雪夫：“如果你有两头牛,愿意奉献其中一头给伟大的党吗?”
农夫说：“不!我不愿意!”
赫鲁雪夫：“咦?为什么?”
农夫说：“因为我真的只有两头牛呀!”闻一多醉书 闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡.大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎.急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他.他仍穿着旧袍,手里捧着一本书人了迷.怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”. 华罗庚猜书 著名数学家华罗庚读书的方法与众不同.他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思.他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了.华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而已培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶. 本文转自名人故事吧 http://www.gushiba.com ,转载请注明出处.http://www.gushiba.com/story/这个网站有更多更好的名人故事有时间你看看吧毛主席怎样读书? 特殊爱好 几十年来,毛主席一直很忙,可他总是挤出时间,哪怕是分分秒秒,也要用来看书学习.他的中南海故居,简直是书天书地,卧室的书架上,办公桌、饭桌、茶几上,到处都是书,床上除一个人躺卧的位置外,也全都被书占领了. 为了读书,毛主席把一切可以利用的时间都用上了.在游泳下水之前活动身体的几分钟里,有时还要看上几句名人的诗词.游泳上来后,顾不上休息,就又捧起了书本.连上厕所的几分钟时间,他也从不白白地浪费掉.一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊,就是利用这时间,今天看一点,明天看一点,断断续续看完的. 毛主席外出开会或视察工作,常常带一箱子书.途中列车震荡颠簸,他全然不顾,总是一手拿着放大镜,一手按着书页,阅读不辍.到了外地,同在北京一样,床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书,一有空闲就看起来. 毛主席晚年虽重病在身,仍不废阅读.他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊. 有一次,毛主席发烧到39度多,医生不准他看书.他难过地说,我一辈子爱读书,现在你们不让我看书,叫我躺在这里,整天就是吃饭、睡觉,你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已,只好把拿走的书又放在他身边,他这才高兴地笑了. 认真地学,反复地读 毛主席从来反对那种那种只图快、不讲效果的读书方法.他在《读韩昌黎诗文全集》时,除少数篇章外,都一篇篇仔细琢磨,认真钻研,从词汇、句读、章节到全文意义,哪一方面也不放过.通过反复诵读和吟咏,韩集的大部分诗文他都能流利地背诵.《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等小说,他从小学的时候就看过,到了六十年代又重新看过.他看过的《红楼梦》的不同版本差不多有十种以上.一部《昭明文选》,他上学时读,五十年代读,六十年代读,到了七十年代还读过好几次.他批注的版本,现存的就有三种. 一些马列、哲学方面的书籍,他反复读的遍数就更多了.《联共党史》及李达的《社会学大纲》,他各读了十遍.《共产党宣言》、《资本论》、《列宁选集》等等,他都反复研读过.许多章节和段落还作了批注和勾画. 不动笔墨不看书 几十年来,毛主席每阅读一本书,一篇文章,都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语.有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会.毛主席所藏的书中,许多是朱墨纷呈,批语、圈点、勾画满书,直线、曲线、双直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是. 无所不读 毛主席的读书兴趣很广泛,哲学、政治、经济、历史、文学、军事等社会科学以至一些自然科学书籍无所不读. 在他阅读过的书籍中,历史方面的书籍是比较多.中外各种历史书籍,特别是中国历代史书,毛主席都非常爱读.从《二十四史》、《资治通鉴》、历朝纪事本末,直到各种野史、稗史、历史演义等他都广泛涉猎.他历来提倡“古为今用”,非常重视历史经验.他在他的著作、讲话中,常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理,他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业. 毛主席对中国文学方面的书籍也读得很多.他是一个真正博览群书的人.
续工作两天三天的极度紧张中挤出来的.后来不断的挤出时间,所以他永远有用不完
的实验时间.从而变成了科学家.
（2）、鲁迅以“时间就是生命”的格言律己,从事无产阶级文艺事业30年,视时间
如生命,笔耕不辍.
（3）、巴尔扎克用如痴如狂的拼劲,每天奋笔疾书十六七个小时,即使累得手臂疼
痛,双眼流泪,也不肯浪费一刻时间.
（4）、爱迪生为了科学发明,紧紧抓住每个“今天”,每天都工作十几个小时,除
了吃饭、睡觉、活动,几乎没有闲过.每天延长工作时间就等于延长了生命.因此,
当地79岁生日时,便称自己是135岁的人了.爱迪生生活了85岁,仅在美国专利局登
记的发明专利就有1328项,平均15天就有一项发明.
（5）、我国国画大师齐白石,坚持每日作画,除身体不适外,从不间断.85岁那
年,一天他一连作画四幅后,又特为昨天补画一幅,并题字道：“昨日大风雨,心绪
不宁,不曾作画,今朝制此补之,不教一日闲过也.”
（6）、“不教一日闲过”,所有业有所成者莫不为此.请看鲁迅最后一年（1936
年）的生命历程,从一月到十月（10月26日逝世）,卧床8个月,还写杂文和其他文
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年作者看稿,病中坚持写日记.病逝前三天,还给一翻译小说写序言.在逝世前六年
的时间,鲁迅一直住在上海虹口公园附近,从他的住地到公园只有几分钟的路程,却
从没去公园玩过.这就是"把别人喝咖啡的功夫都用在工作上"的鲁迅.
名人事例——宽容
春秋时期,“问鼎”的楚庄王.
一天晚上,携爱妃举办烛光晚会,大宴群臣.酒至半酣,忽然一阵大风把蜡烛吹灭.一名武将欲乘黑调戏爱妃,被爱妃一把扯下盔上红缨,爱妃建议楚王即刻点灯,看看哪个家伙盔上红缨已失,严加惩办.朋友妻不可欺呀,何况是领导之妻呢?岂料庄王大度能容,下令众将全都摘去盔上红缨,然后方可点灯.不久,楚王御驾亲征与敌国开战,被困重围,手下兵将四散奔逃,楚王命悬一发,忽然窜出一将拼死力战,保楚王杀出重围,捡回一条性命.楚王激动地说：“别人都自逃性命,唯有爱卿肯舍命救驾,你叫什么?是哪个单位的?”该将答曰：“俺就是那日烛光晚会上调戏您媳妇的人啊!”
（传说中,因为我说不出资料来源!）爱迪生制造了第一个灯泡,他让他的一个弟子拿去试验,却被他摔碎了!弟子很羞愧.但是,当爱迪生制造出第二个灯泡时,不顾其他人的反对,依然给那弟子去试验.爱迪生说“最大的宽容就是再给他机会!”
到报道的日子,林肯来到报道处考试,当他来到报道处时,发现监场的人是他曾经得罪过的人,他带着沉重的考完.当他问起那件得罪过他的事时,那个人说：“有吗?我不记得了.”
他们全是为国家奉献的
3月31日中午12时10分,金坛市城南小学低年级学生排队出校门前往金沙影剧院观看革命传统教育影片,带队教师二（1）班班主任殷雪梅在确认东西两面没有车辆经过的情况下,领着学生沿斑马线过南环二路.此时,突然由西向东疾驰过来一辆白色桑塔纳轿车,同时带护学生的杨旧生老师连忙示意停车,并大喊：“有车,快闪开!”伸手将身边的学生推回到校门口,可小车以保持100码的速度飞驰而过,已挨近路南边的殷雪梅老师听到喊声后迅捷反应过来,回身张开双臂,将正行走在路中央的六七名学生一起扑推到路边,学生们的生命保住了,殷雪梅老师却被小车带抛出25米,飞落在一片血泊中……送医院抢救至今,殷雪梅一直昏迷不醒,生命垂危. 殷雪梅老师从教30年,先后在涑渎中心小学、城东中心小学、华城中心小学、虹桥小学、城南小学任教,平时工作认真负责,像慈母般爱护学生,深受学生、家长爱戴.1991年被评为金坛市优秀教育工作者,1994年度被金坛市委、市政府授予先进教育工作者称号,并在教师节表彰会上代表优秀教师上主席台发言.忠诚事业 爱生如子 无论是在最初的村办小学任代课教师,还是到现在的局办学校成德高望重的老教师,殷雪梅老师都视教育工作为神圣事业,她长期从事低中年级教育教学,体贴入微,对学生做好关键的启蒙教育,期间倾注了她无数心血,也体味到无尽欢乐. 每年秋学期接受新一届学生,其中总有几名先天或生病导致的智力低下的孩子,其他班主任老师不太愿意接受,但只要校领导跟殷雪梅老师一说,她都愉快地接纳这些特殊的孩子. 1999年秋学期开学第一天,一名叫陆俊的弱智学生看到殷老师向她走过去,竟跑到路边捡起一块砖头高举着要砸过去,幸亏到校检查开学工作的教育局工作人员及时上前抢夺下砖头.就是对这样的孩子,殷雪梅老师平时予以他更多的关注,本来有很多生活坏习惯的陆俊,经过殷雪梅老师几个月的“调教”,完全像变了个人似的. 前年五一长假前夕,周盼同学突然持续发热,到医院检查后确诊为白血病,其父母自以为是在校课外活动中受伤而致,失去理智抱怨学校和老师,殷雪梅老师理解家长心情,不计较他们的态度,校内校外奔波,为之筹款几万元治疗,周盼转院至苏州儿童医院后,殷雪梅老师又多次搭车前去探望、慰问,后来,周盼父母明白病因真相后,专门到校向殷雪梅老师道歉并致谢. 班上刘臻贤因缺钙走路不稳,前年冬天,另一个同学把他挤跌进水桶里,衣服湿透.殷雪梅老师得知情况后,把他抱到传达室,放进被窝里,用取暖器对着烘烤,她又解开自己的衣服,把刘臻贤的小脚放到胸前取暖.淡泊名利 无私奉献 殷雪梅老师凭着满腔热忱踏实工作,以她的崇高师德赢得同事和学生及家长的信任.有很多家长都要向殷老师表示点什么,但她都婉言谢绝了. 殷雪梅老师儿子外出上大学后,她在校吃完午饭不休息,把班上学习有困难的学生叫到办公室补差,使得他们在短时间内都有不同程度的提高. 学生吴振兴非常调皮,喜欢多动,殷雪梅老师每天都要为他洗几次脸,家长总觉得过意不去,多次委托也在学校做教师的亲戚约殷雪梅老师赴宴,以表谢意,可殷雪梅老师总是说：“看到孩子有了进步,我比什么都高兴,还吃什么饭呢?”
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农夫答道：“是的!我愿意!”
赫鲁雪夫：“如果你有两幢房屋,愿意奉献其中的一幢给伟大的党吗?”
农夫说：“是的!我愿意!”
赫鲁雪夫：“如果你有两辆轿车,愿意奉献其中一辆给伟大的党吗?”
农夫说：“是的!我愿意!”
赫鲁雪夫：“如果你有两头牛,愿意奉献其中一头给伟大的党吗?”
农夫说：“不!我不愿意!”
赫鲁雪夫：“咦?为什么?”
农夫说：“因为我真的只有两头牛呀!”闻一多醉书 闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡.大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎.急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他.他仍穿着旧袍,手里捧着一本书人了迷.怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”. 华罗庚猜书 著名数学家华罗庚读书的方法与众不同.他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思.他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了.华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而已培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶. 本文转自名人故事吧 http://www.gushiba.com ,转载请注明出处.http://www.gushiba.com/story/这个网站有更多更好的名人故事有时间你看看吧毛主席怎样读书? 特殊爱好 几十年来,毛主席一直很忙,可他总是挤出时间,哪怕是分分秒秒,也要用来看书学习.他的中南海故居,简直是书天书地,卧室的书架上,办公桌、饭桌、茶几上,到处都是书,床上除一个人躺卧的位置外,也全都被书占领了. 为了读书,毛主席把一切可以利用的时间都用上了.在游泳下水之前活动身体的几分钟里,有时还要看上几句名人的诗词.游泳上来后,顾不上休息,就又捧起了书本.连上厕所的几分钟时间,他也从不白白地浪费掉.一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊,就是利用这时间,今天看一点,明天看一点,断断续续看完的. 毛主席外出开会或视察工作,常常带一箱子书.途中列车震荡颠簸,他全然不顾,总是一手拿着放大镜,一手按着书页,阅读不辍.到了外地,同在北京一样,床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书,一有空闲就看起来. 毛主席晚年虽重病在身,仍不废阅读.他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊. 有一次,毛主席发烧到39度多,医生不准他看书.他难过地说,我一辈子爱读书,现在你们不让我看书,叫我躺在这里,整天就是吃饭、睡觉,你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已,只好把拿走的书又放在他身边,他这才高兴地笑了. 认真地学,反复地读 毛主席从来反对那种那种只图快、不讲效果的读书方法.他在《读韩昌黎诗文全集》时,除少数篇章外,都一篇篇仔细琢磨,认真钻研,从词汇、句读、章节到全文意义,哪一方面也不放过.通过反复诵读和吟咏,韩集的大部分诗文他都能流利地背诵.《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等小说,他从小学的时候就看过,到了六十年代又重新看过.他看过的《红楼梦》的不同版本差不多有十种以上.一部《昭明文选》,他上学时读,五十年代读,六十年代读,到了七十年代还读过好几次.他批注的版本,现存的就有三种. 一些马列、哲学方面的书籍,他反复读的遍数就更多了.《联共党史》及李达的《社会学大纲》,他各读了十遍.《共产党宣言》、《资本论》、《列宁选集》等等,他都反复研读过.许多章节和段落还作了批注和勾画. 不动笔墨不看书 几十年来,毛主席每阅读一本书,一篇文章,都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语.有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会.毛主席所藏的书中,许多是朱墨纷呈,批语、圈点、勾画满书,直线、曲线、双直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是. 无所不读 毛主席的读书兴趣很广泛,哲学、政治、经济、历史、文学、军事等社会科学以至一些自然科学书籍无所不读. 在他阅读过的书籍中,历史方面的书籍是比较多.中外各种历史书籍,特别是中国历代史书,毛主席都非常爱读.从《二十四史》、《资治通鉴》、历朝纪事本末,直到各种野史、稗史、历史演义等他都广泛涉猎.他历来提倡“古为今用”,非常重视历史经验.他在他的著作、讲话中,常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理,他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业. 毛主席对中国文学方面的书籍也读得很多.他是一个真正博览群书的人.
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