爱国,不需要豪言壮语
八年级 王宇粲
2012年9月10日,一个值得所有中国人铭记的日子.这一天,日本政府不顾中国政府和全体中国人的强烈抗议,公然宣布钓鱼岛“国有化”.9月16日,我同样不会忘记,这一天,全国上百个城市举行了大规模的抗议日本将钓鱼岛“国有化”的游行示威.然而,我记住的,不是游行队伍里澎湃的爱国热情,不是游行队伍走过五一大道时的壮观,不是旗帜的鲜艳,不是口号的响亮,而是那些假借爱国之名,行犯罪之实的暴徒及暴徒行为.
我突然想起《中学生守则》第一条“热爱祖国,热爱人民”,我想起我们从小接受的教育“我们爱我们的祖国——中华人民共和国……”“爱祖国,爱人民……”“祖国呀,您就像我们的母亲……”——每一个生在红旗下的公民,就是在这样的教育下成长.然而,当防盗锁砸向同胞的脑袋,当砖头飞向停在路边的汽车,当铁棒敲向门店玻璃的时刻,我忽然觉得那空洞的说教竟是如此的可笑,多少破坏,多少阴暗,多少毁灭,假借爱国之名.
我一直记得这样一个故事：大家都很熟悉的解缙,《永乐大典》的主编人,明代第一才子.靖难之战,朱棣胜利在望.身为建文帝近臣的解缙,在关键时刻与两位好友进行了一次谈话,在这次谈话中,解缙和胡广（好友之一）慷慨激昂地陈说大义,表示与朱棣不共戴天,以身殉国.而另一人——王艮不说话,只是默默流泪.结果谈话结束后,解缙连夜投降了朱棣,而胡广也在第二天投降了,只有王艮,对妻子交代遗言后从容自尽.多么讽刺,说着豪言壮语的人投降了,默默流泪的人付出了行动.顿时我明白了,原来,爱国,是不需要豪言壮语的.
托举生命的最美妈妈吴菊萍事后说：这是本能,是一个母亲应该做的事情.”
一个平凡的女孩孟佩杰带着瘫痪的养母上学,拒绝好心人的帮助时说：“我只不过做了每个女儿都会做的事.”
“最美女教师”张丽莉,醒来的第一句话是：“那几个孩子没事吧!”
“变身”民工的“卧底局长”的陈家顺却认个死理：“别总觉得老百姓抱怨多,其实他们讲究的就是实在和信任.……我们当官的,如果今天的事情都做不好,又怎么指望让老百姓相信你描绘的蓝图?”
没有豪言壮语,却有一颗无比赤诚的心,没有对生命、对他人、对老百姓的爱,又怎么会热爱自己的祖国呢?他们的爱是沉淀在骨子里,流淌在血液里,他们并不比我们高大,但那一刻已经让我们仰望.
也许你会说,作为中学生的我们,每天生活在“象牙塔”里,三点一线,学无所成,力有不逮,爱国,我们除了在口头上说说,还能怎样呢?
我知道台湾有这么一所学校,学生年龄在15－18之间,学校没有工人,没有保卫,没有大师傅,一切必要工种都由学生自己去做.学生没有寒暑假作业,没有一个考不上大学的.这就是台湾享誉30年以道德教育为本的忠信高级工商学校.在台湾各大报纸招聘广告上,经常出现"只招忠信毕业生”字样.因为他们的校长是这样教育他们的：“天下兴亡,我的责任”,校园不干净,就应该是大家的责任.你想,这么大的一个校园,你不破坏,我不破坏,它会脏吗?脏了之后,人人都去弄干净,它会脏吗?他还说：天下无大事,请先把自己脚下的纸屑捡起来——这就是我的教材”.同学们捡起自己脚下的废纸,这就爱国的开始.
原来,爱国是这样的简单,它不需要豪言壮语,它落在实实在在的行动上.作为学生,搞好自己的学习就是爱国；节约用电、用水,就是爱国；不乱扔垃圾、不破坏公物,就是爱国；尊敬老师,孝敬父母,就是爱国；乐于助人,常怀感恩之心,就是爱国……
爱国就这样简单,它不需要豪言壮语,只需从身边事做起,你,我,他,我们都能做.
孟子说：如欲平治天下,当今之世,舍我其谁也?是的,同学们,我们有理想,有热血,让我们把理想和热血化作简简单单的行为、实实在在的行动,从我做起吧!
爱国,就这么简单,它——不需要豪言壮语!
再问： 是你自己写的?不要抄袭的啊~~
再答： 是我帮学生修改的，你要它干什么
再问： 学校让写一篇，我不知道怎么写，想看看别人怎么写的，可是他们写的都有点千篇一律了，所以我想再问问
再答： 那你就看看合不合适吧
再问： 还有别的吗，我希望是 演讲稿的形式
再答： 这就是演讲稿呀，记得要赞一个
