八年级下语文古文黔之驴的注释和理解

1、文章开始写到“黔无驴,有好事者船载以入”,这在文中的作用是 领起全文, .
2、找出一些能表现老虎心理活动的词句,并把他们按顺序写下来
A 以为神 B 慭慭然 C 大骇 D 以为且噬己也 甚恐 E 觉无异能者 F 终不敢搏 G 虎因喜,计之曰：“技止此耳

3、老虎“计之曰：‘技止此耳!’”针对文中的驴子我们可以用成语“黔驴技穷 ”来描绘,也可写成另一成语“外强中干 ”.
4、本文的写作目的是旨在讽刺那些无能而又肆意逞志的人；联系作者的政治遭遇,又可知本文所讽刺的是当时统治集团中官高位显、仗势欺人而无才无德、外强中干的某些上层人物. .
5、本文的作者是唐朝 朝的柳宗元 他著有柳河东集 一书.
1、解释括号内的词.
①至则无可用（则：却 ）
②庞然大物也（庞：巨大 ）
③稍出近之（稍：渐渐 ）
④虎大骇,远遁（骇：害怕 ）
⑤以为且噬已也（且：将要 ）
⑥益习其声（益： 逐渐）
⑦技止此耳（止： 只、仅）
⑧乃去（乃：才）
2、下列说法不准确的一项是（D）
A、“跳踉大”从动作、吼声两方面表现虎的勇猛凶狠.
B、“终不敢搏”写出老虎的谨慎.
C、本文的题目表明了作者讽刺意图指向是那些外强中干的上层人物.
D、这篇寓言生动形象,成功刻画了人格化了的驴和虎的形象.
3、选出下列各句中“之”的意义和用法不同的一项是（B）
A、至则无可用,放之山下
B、孔子云：“何陋之有”?
C、虎因喜,计之曰
D、稍出近之
4、下列句子翻译有误的一项是（B）
A、黔无驴,有好事者船载以入.
贵州这个地方本没有驴,有个喜欢多事的人用船运进一头驴来.
B、益习其声,又近出前后,终不敢搏.
慢慢学习它的叫声,又试探地靠近它,在它周围走动,但终究不敢向驴进攻.
C、技止此耳.
它的本事不过如此罢了.
D、断其喉,尽其肉,乃去.
咬断驴的喉咙,吃光它的肉,然后才离开.
5、用一个成语概括本文的意思,这个成语是黔驴技穷 .
6、填空：本文作者 柳宗元,是我国唐代文学家.他和唐朝的韩愈同列 唐宋八大家 之列.
7、解释下面每组中指定的词.
①然：庞然大物（ ……的样子）
　　　然往来视之（ 然而,但是）
②因：虎因喜（ 于是,就）
　　　因跳踉大（ 于是,就）
③去：乃去（离开 ）
　　　西蜀之去南海（距离 ）
④耳：技止此耳（ 罢了）
　　　无丝竹之乱耳（ 语气助词）
8、成语黔驴技穷形容有限的一点技能也已经用完了,现在多用于讽刺一些虚有其表,外强中干,无德无才的人.
9、本文告诉人们什么道理?
貌似强大的东西不足畏惧,只要敢于斗争.善于斗争,就一定能战胜它
10、本文用“黔之驴”为题目,有什么含义和寓意?
本则寓言故事指出那些貌似有德有才的人,不过是像“黔之驴”那样,使用他们那点可怜的伎俩和真正有力量的人搏斗,到头来不过是自取灭亡.讽刺那些或恃宠而骄,或盲目自大的得意忘形之徒,指出他们必然灭亡的下场.
再问： 最后两个= = 我再给你分
再答： ok了