gts-102n角度位数

[ 数学 ] 在所有的三位数中 有很多数能同时被2 5 3 整除 那么不能同时被 2 5 3 整除的三位数的和是多少 要换角度想

你自己都已经回答了问题所有三位数之和,减去能同时被2 5 3 整除的三位数,就是答案了...计算如下:100+111+112+...+999=(100+999)×(999-100+1)÷2=1099×4502 3 5的最小公倍数是30,100\30=3 30×4=120999\30=33 30×33=990能同时被2

2014-11-04 | 1

[ 综合 ] 从经济常识角度分析世博会对中国经济发展的意义

一、为中国经济发展创造良好的外部环境 举办2010年世界博览会,对于进一步提高我国的国际形象和地位,促进我国经济发展具有重大的意义.中国是世界上经济发展速度最快和增长潜力最大的国家之一.中国经济的市场化和国际化,日益成为世界各国关注的焦点.在过去的20年中,中国实际gdp总量增长 了6.3倍,实际人均gdp增长了5倍,

2014-09-18 | 1

[ 数学 ] 桌子上有三张卡片上分别写着3、5、6.如果摆出的三位数是单数,小明就赢,否则小芳就赢

(1)这个游戏不公平.因为用3、5、6能摆出的三位数有:356、365、536、563、653、635共6个,其中有4个是单数,2个是双数,双方的机会不是均等的,所以说这个游戏不公平.(2)从概率的角度来说,小芳赢的可能性小,但不一定就输,也可能赢;(3)可以把3张卡片改成4张,其中2张卡片上的数字是单数,2张卡片上的

2014-10-21 | 1

[ 综合 ] 金钱是不是万能的?为什么?从金融的角度说明观点,论据

鉴于经济论坛的牛人不愿意主动参加“我是世界经济学第一”擂台赛,本擂主采取主动进攻的方式,开此贴逐一批判经济论坛中的伪牛人,其中大多数牛人还停留在说明经济问题的阶段,而没有上升到怎样解决经济问题的高度,这种牛人就是伪牛人,让本擂主逐一揭开那些伪牛人的画皮,让广大网友得到真正的经济学知识.  这73位牛人是:  1、@白银

2014-09-23 | 1

[ 综合 ] 通讯里面的“数据位”是什么意思,一般PLC设置7或8位数据位.要求学术角度透彻的解释,

异步传输的位数一般指数据位,分为7位和8位两种,不包括起始、校验、和停止,比如要传送的数据是7位,你传输后得到的数据也是7位,对应到1个字节,应把最高位设置成0;这是RS232的标准,实际传输的时候的顺序是这样:1位起始位、数据0、数据1、...、数据7、1位偶校验、1位停止位,到此传输结束,如果还有数据传,重新按照上

2014-11-08 | 1

[ 综合 ] CAD测量两点之间的距离和角度命令DI怎么显示毫米以下的单位如图

在“格式”下拉菜单里有个单位,在里面设置下小数点位数

2014-09-19 | 1

[ 语文 ] 谁能从哲学的角度解答黄金分割的原理,能引用道家佛家名言典故再好不过.

洛书与黄金分割里面 很详细的有介绍 不要告我你没看过啊 .洛书与黄金分割 徐文明*(北京师范大学哲学社会学学院,北京,100875)[摘 要]本文从数学与哲学的角度对河图、洛书与太极图进行了新的解释,揭示了洛书、太极图与黄金分割的内在联系,指出太极图与河图、洛书是以数学形式表示的宇宙结构图.[关键词] 河图,洛书,太极

2014-11-27 | 1

[ 综合 ] 从1到9数字中,四个四个排列,各位数之和为吉利数字,有哪些?

你这题有几个问题,四个四个排列的数字是否可以重复?吉利数字从传统角度不同的地方是不一样的,很难回答. 再问: 如果我没有强调不可以重复,那说明是可以重复的!再加一点,可以有0!谢谢了! 再答: 以下是6、8、9的组合,不知道是否有漏掉的,其他你认为是吉利数字的排列方法依次类推。 6: 0006 4种 0033 6 00

2014-11-25 | 1

[ 数学 ] 打印出100~999范围中所有水仙花数(指一个三位数各个数字的立方和等于其本身)例如153=1^3+5^3+3^3

这个问题最大的关键就是怎么分解这个三位数(设为S)?以153为例153 / 100 = 1 赋值给A(c++里面是整除) 153 % 15 = 3 赋值给B(c++里面是取余操作) (153 - A×100)/ 10 = 5 赋值给C那么就把各位数字都分出来了,然后你就判断S = A×A×A+B×B×B+C×C×C是不

2014-09-27 | 1

[ 综合 ] 单片机中AD转换, 为什么位数越多精度越高,两者有什么计算关系

AD转换是把连续量的模拟量转换为不连续的数字量,数字量的位数直接表达了取样时的精度,严格说只能是接近实际数的一个近似数,当然是位数越多精度越高,好比一把普通尺和一把千分尺,你说哪个精度高?两者的计算关系(应该是换算关系)就是把通过传感器测量所得的实数(电压、电流、角度、位移、温度等等的标量)变换为便于计算机处理的二进制

2014-11-04 | 1

[ 数学 ] CAD2006怎么画22.5角度的直线

画线命令:输入起点(如0,0),下一点(如线段长200〈22.5). 再问: 可是我画出来总是显示23度 再答: 菜单: 格式  单位 中设置角度值的位数。            标注样式中也有角度值位数的设置。 

2014-11-23 | 1

[ 综合 ] 战后婴儿潮对美国的影响.从文化、政治、生活、历史的角度考虑

在美国,“婴儿潮”一代是指二战结束后,1946年初至1964年底出生的人,人数大约有7800万.这一批人赶上了上世纪70年代至90年代美国的经济繁荣,他们中的许多人在青年、中年时期投资房地产或股票,本以为可以在年老时积累一笔较为可观的财富,使自己的退休生活有保障.然而,2008年爆发的金融危机让这一代许多人的投资打了水

2014-10-08 | 1

[ 物理 ] 物理实验中用不同长度工具分别测量有何用(从测量误差角度分析)?

这首先要说说数据处理里的概念:几个数相乘除时,其结果的位数与这几个数中最少的相同.例如,1.2345678*1.1(=1.35802458)=1.4.例如,拉伸法测杨氏模量,公式中全是乘除的关系.若要求杨氏模量有3位有效数字,公式中任一个数都不能少于3位.式中除金属丝的直径外,都能量出4位数.例如,金属丝长度约半米多,

2014-12-14 | 1

[ 数学 ] 三位数除以两位数是怎么样计算,把过程写出来

1.注重题材的现实性,体现三位数除以两位数的价值 三位数除以两位数的除法,是数的运算中重要的学习内容,它与其他运算一样,是反映现实世界数量关系的数学模型,也是解决现实生活中问题的工具,但它的这些价值只有通过具体的现实情境才能表现出来,换句话说,学生只有通过从具有现实性的题材中去发现除法问题,分析并解决问题,才能让他们感

2014-12-02 | 1

[ 数学 ] 是否存在2位数ab乘以另1个两位数cd等于abcd

也就是 x=10a+b y=10c+d xy=x×100+y x=y/(y-100) 由于y是2位数,小于100,只能得出x为负数,不符合题意 所以上述题目无解.从另一个角度讲ab×cd 小于 ab×100 小于 abcd所以无解

2014-11-26 | 1

[ 数学 ] 已知等腰三角形角度为90度和两个45度两腰长为1580长求底边长度

斜边长= √(1580²×2)= 1580√2 再问: 2234??是吗? 再答: 是个无理数。不是整数。 ≈ 2234.457428549490177106668184251 ... ... 或 ≈ 2234.46 你也可以按具体需要取舍小数位数。

2014-10-24 | 1

[ 数学 ] 请问在算角度数之间的除法的时候其中一个步骤"用余数除以60“这个余数?...

这是度分秒换算问题.应选小数点后的所有位数.

2014-10-20 | 1

[ 数学 ] 拉杆箱密码忘了(一共三位数,只记得有个数是9)

以科学的角度来算你知道要试多少次吗? 再问: 这个...真不知道。所以问你哈 再答: 要试1000次再问: 。。。 再答: 哪你去试试吧。谁较你不带脑子的再问: 三位数字全都不知道,要试1000次,大姐。像我这种情况,我自己想过了,试300次就够了,不是1000次呃。。。 再答: 那是我不懂 好吧。

2014-10-23 | 1

[ 数学 ] 人教版三年级数学“除数是一位数除法”的口算训练课 教案 一定要是 训练课 不是普通的练习课

一、教学目标 1.使学生会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,一位数除几百几十(或几千几百),. 2.使学生经历一位数除多位数的笔算过程,掌握一般的笔算方法,会用乘法验算除法. 3.使学生能在具体的情境中进行除法估算,会表达估算的思路,形成估算的习惯. 4.使学生感受数学与生活的联系,能够运用所学知识解决日常生活中的

2014-10-08 | 1

[ 数学 ] 用1.2.3.4,四个数字可排成必须含有重复数字的四位数为什么有232个?

用1.2.3.4,四个数字的四位数为4*4*4*4=256(四位数,每位可选4个数)减去有四位数一起组成的4*3*2*1=24(第一位可选4种,第二位可选3种,第二位可选2种,第二位可选1种)256-24=232从排列组合角度更简单

2014-12-09 | 1