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彼此的羁绊是什么意思到底是爱情还是友情
“教育我们只有不断学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永不陈旧,永远充满活力和生机—
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十五分之十四加九分之五减九分之五加十五分之十四简算
如图所示，带相同电荷量的两个小球的质量均为m，两根细线的长度同为L，已知两细线间的夹角为2θ，求每个小球上带的电荷量．
英语翻译这里为什么最后直接用一个yourself而不是用by yourself?一定要回答,
一个自然数,恰好可以写成两个不同的质数的乘积,这个自然数有( )个不同的因数.
