课文是按什么顺序写的?找出表示这一顺序的词语.

《山市》课文是按什么顺序写的?找出表示这一顺序的词语

时间顺序咯,相信老师现在已经跟你讲过了吧,那篇文言文中“顷刻”俄而“等都是表时间的,课后应该有相关的习题,它们大都是”一会儿“的意思,有细微的不同.以后看到一段前有这些之类的词,大都是时间顺序吧.

山市是按什么顺序写的?找出表示这一顺序的词语.

山市 一文是 按 时间顺序 写的.三个画面:塔和宫殿——城郭和其他建筑——危楼一座 时间词语:“忽”“无何”“未几”“既而”“逾时”“倏忽” 表示 海市蜃楼 变化过程 时间顺序的词语 你要自己 参照 课文 写 出来.(帮你做作业,对你没好处,自己做,对自己有好处.)

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时间顺序.无何 未几 既而 逾时

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山市 一文是 按 时间顺序 写的.三个画面:塔和宫殿——城郭和其他建筑——危楼一座时间词语:“忽”“无何”“未几”“既而”“逾时”“倏忽”表示 海市蜃楼 时间顺序的词语

我喜欢 张晓风文章!1从全文看 作者是个怎样的人2第一段是按什么顺序写的?找出标志性词语3最后一段的作用4选一句你最喜欢

文共有12个自然段,作者每一段起头都是“我喜欢”,一气呵成.喜欢的种类非常多,既有:冬天里的阳光,春天在山里踏青,夏日里的黄昏,秋分里的芒草;也有:梦里奇异的享受,平整油亮的秧田;还有:不管是哪一种的花,人们笑颊上绽开的花;更有:我喜欢读信,喜欢看书,喜欢朋友,喜欢生活.并且每一种喜欢的事物都写出了喜欢的理由,表达了作

【济南的冬天】本文第三自然段是按什么顺序写的,找出几个表示作者观察的句词语

按照山上、山尖、山坡、山腰的空间顺序层层铺写显示作者观察顺序的词语:山上 山尖 山坡 山腰

地震 蒲松龄中按什么顺序写的?找出标志性词语.

时间顺序忽闻俄而久之一时许后闻此都是表示时间的词语

地震 蒲松龄 按照什么顺序写的 找出标志性的词语?从哪些方面写表现自然界的变化的?有事怎么表现人的反应

事情发展顺序.过了好久,一个时辰左右,后来如雷鸣般的声音,不入几案之上酒上下颠簸,酒杯倾倒,屋梁和椽子柱子,交错相折发出声音,墙壁和房屋命倒塌的声音以及儿子女儿的号哭声,喧闹得就像是锅里的水开了一样,某一家的楼南北方向改变,枉霞山开裂,沂水下陷成穴,有几亩地宽,由人的动作神态体现地震变化.

《地震》蒲松龄中的比喻句,两个这篇文章是按什么顺序写的,找出标志性的词语.

“忽闻有声如雷,自东南来,向西北去”是比喻句.按时间顺序写的标志性的语句“忽”“俄而”“久之”“逾一时许”

让生命的源泉长流不息 1、短文是按照怎样的顺序写的,找出关键词语写下来.4% —— —— ——

生命的赞歌/雪峰生命是一条小溪,来自雪山或地下涌泉,蜿蜒流淌于崇山峻岭、草原峡谷之中,欢叫着、跳跃着奔向蔚蓝色的大海;生命是一棵长青藤,吸收着大地的滋养,沐浴着阳光雨露的滋润,在山坡草地、悬崖峭壁上默默地、悄悄地展现着自己的青枝绿叶;生命是一束流动的光,尽情地、炽热地燃烧着自己,装点着苍穹,最后以能量的形式融合于其他物

1.文章是按什么顺序写的?找出标志性词语.

1、时间顺序.清晨.潮水涨来时.潮水退去时.夜阑人静.2、海浪对海岸一往情深,并守护着人世间种种美好的价值,作者借此表达了对祖国的深厚情爱.它是海岸的情人,是人世间的守护者.3、在这首散文诗里,海浪与诗人的形象已经合为一体,海浪的倾诉已经幻化为诗人自己的坚定的声音,海浪成了诗人自己的化身,海浪的工作也就成了诗人的工作.

10.十六年前的回忆从课文中找出表示看的意思的词语.你能再写几个吗?

瞪、瞅、望、见 再问: 你能再写像这样结构的几个词语吗? 再答: 盯,看,视

下列这些句子,是从课文中摘出来的,请你找出与现在写法不同的词,并在括号中写出正确的词.《风筝》中的

1.那里现写作哪里.2.他现写作它. 4.胡蝶现写作蝴蝶.5.偶尔现写作偶而.6.胡涂现写作糊涂.

核舟记中是按什么结构来说明核舟的?在课文的主体部分,主要写的是什么?是按什么顺序来介绍的?

全文采用总——分——总的顺序.主体部分以空间方位为序,层次清楚,构思巧妙.从主到次,——结构完整、层次分明.介绍人物神情,其顺序是由主要人物到次要人物;描述每个人物,又是由人物的上部描述到下部描述.说明舟尾情况主要运用了总分结构.先说“楫左右舟子各一人”,而后分说,从“居右者”说到“居左者”.

小老鼠上海滨是以什么顺序写的?请从文中找出表示这一顺序的词语.

小老鼠上海滨是以时间顺序写的,第一缕霞光、下午、 傍晚、晚霞铺满天空. 再问: 你写过这篇文章吗

母亲早已察觉“我”的感情变化,课文中间接说明了这一点,找出相关语句,体会这样写的好处.

语句:有人向她问起我,她依旧满面春风:“莉学习忙呢!老师赞她有出息呢!哪会在家耗时间!”好处:为下文"我"被母亲深深的爱所感动而悔悟流泪,回到母亲身边作铺垫.

求周庄水韵的导游词.就是说从课文中找出几个可以夸大的词语,老师要求我们写一篇导游介绍周庄水韵的作文(250-300字)

穿墙走壁、隐身人、空中浮游、变形人、小人国、从巨蛇口中脱险等这些您只能在科幻小说或科幻片、以及童话小说和您的梦境中才能看见和感觉到的情景,在“怪楼”的幻视馆里您不仅能看见而且您还能亲身经历和实现这些匪夷所思的幻觉体验. 我写的是这个 再问: 。。。什么意思再问: 250字。。。

《小巷深处》阅读题母亲早已察觉“我”的感情变化,课文中间接说明了这一点,找出相关语句,体会这样写的好处.语句:好处:

因为养母也知道自己地位卑微,又是个瞎子,所以她能了解女儿的心情.相关语句:1好长好长时间的沉默.终于,她点了点头.2有人想向她问起我,她依旧满面春风:“莉学习忙呢!老师赞她有出息呢!哪会在家耗时间!”除了我,谁也不可能看出她眼中深深的落寞.写出母亲:大度,对女儿的母爱.

《紫藤萝瀑布》1.作者从哪几方面描写盛开的紫藤萝花?十多年前,家门前的紫藤萝花有什么遭遇?2.依行文顺序,在文中找出作者

终极(zhōng jí) :最后的终点.  迸溅(bèng jiàn):向外四溅.  繁密(fán mì) :繁多,密集,繁茂.  伫立(zhù lì):长时间地站着.  凝望(níng wàng)目不转睛地看:注目远望.  伶仃(líng dīng)孤独,没有依靠.  稀零(xī líng)事物出现得少.  忍俊不禁

关于游白水书付过“仞”,“循”,本文是按什么顺序介绍的,找出相关词语.作者白天的游踪(共6处地点).找出两个比喻句.

译文:绍圣元年十月十二日,我与小儿子苏过游白水佛迹院,在汤泉中沐浴,水很热,其源头估计能把东西煮熟.沿着山向东走,有稍稍偏北的地方,又一百丈瀑布.山上有八九个弯道,每个弯道就有谭.潭水深的地方,用绳子系石坠入五丈,还到不了底.潭水像雪花般飞溅,声音如雷鸣般轰响,令人既喜又惊.水边有几十个巨大的脚印,大概就是所谓佛的痕迹