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[ 语文 ] 品质高尚的人作文怎么写?

品质高尚的人作文一     在我们的周围,有许许多多高尚的人:助人为乐、拾金不昧……令人深深折服。今天,我就向大家介绍一个品德高尚的人。      在我们小区,时常可以看到一位清洁工阿姨在马路上拿着扫帚专心致志地打扫,无论狂风暴雨,无论严寒酷暑,她都依然坚守在自己的岗位上。     记得有一次,天气骤然变冷,凛冽的寒风

五年级 2019-05-20 | 1

[ 语文 ] 偶然和司空见惯的反义词是什么?

    偶然的反义词是时常、一贯、经常、常常、必然;     司空见惯的反义词是睛空露需、独步一时、前所未有、与众不同、触目惊心、旷古未闻、天下无双、独一无二、前无古人、闻所未闻、千载一会、休目惊心、盖世无双、千载难逢、晴天露、百年不遇、鲜为人知、旷古奇闻、千载难遇、千载一遇、少见多怪、见所未见、旷古未有、离奇古怪、绝

六年级 2019-05-18 | 1

[ 数学 ] 有三堆煤,第一堆煤比第三堆重5/9吨,第二堆比第三堆重2/9吨,第一堆没与第二堆相差多少吨?

方法一    解:设第三堆煤重x吨,第一堆煤重x+9分之5吨,第二堆煤重x+9分之2吨,        得第一堆煤比第二堆煤重=第一堆煤重量-第二堆煤重量       =x+9分之5-(x+9分之2)       =x+9分之5-x-9分之2       =9分之3吨       =3分之1吨    答:第一堆煤与第二

五年级 2019-05-17 | 1

[ 语文 ] 横的竖的交错在一起,也形容情况错综复杂。是什么成语?

     错综复杂、纵横交错这两个成语符合题意。      错综复杂的意思是许多东西交叉牵连,情况多而杂。      纵横交错的意思是横的竖的交叉在一起。也形容情况复杂。        错综复杂造句:      1、事物之间的关系错综复杂。      2、这个案子错综复杂,很难理出头绪。      3、这起案

三年级 2019-05-16 | 1

[ 数学 ] 一个车间有两个小组,第一小组和第二小组的人数比是5:3,如果第一小组的14人到第二小组是第一小组与第二小组的人数比是1:2,原来两个小组各有多少人?

方法一      解:14÷(5/5+3-1/1+2)         =14÷(5/8-1/3)         =14÷7/24         =48人      第一组原有人数为:48×5/8=30人      第二组原有人数为:48×3/8=18人      答:第一小组原有30人,第二小组原有18人.  

六年级 2019-05-16 | 1

[ 语文 ] 石缝间的生命借用了哪三种事物?

    野草:生机不可扼制,     山花:生命就是拼搏,     松柏:使高山有了灵气.使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。     作者在这里运用了象征的手法,将“石缝间的生命”与“困境中的人生”联系起来,表达了他赞扬顽强拼搏、战胜自己的崇高精神的思想感情。     一,(1)总写(点题和写作缘由)交代石缝间生命

高一 2019-05-15 | 1

[ 语文 ] 古人传递信息的故事有哪些?

一、鸿雁传书     2500年前,我们祖先就开始驯养信鸽。在西夏与北宋的战争中,西夏军队利用信鸽做军事通讯。   南宋初,大将曲端的军队中也使用信鸽传达消息召集军队。古代称信鸽为“飞奴”。传说汉高祖刘邦被楚霸王项羽所围时,就是以信鸽传书,引来援兵脱险的。张骞、班超出使西域,也用鸽子来与皇家传送信息。清乾隆年间,我国广

五年级 2019-05-15 | 1

[ 语文 ] 用汽笛,喇叭等发出刺耳声音响进行通知的信号,用什么词语可以表达?

    可以用警报这个词来形容     警报的意思就是用电台、汽笛、喇叭等发出的将有危险到来的通知或信号。     警报造句:     1、防空警报一响,大家迅速跑到地下防空洞隐藏起来。     2、听到警报器响,人群惊慌失措。     3、卫生部门严阵以待,建立了监督、警报和应对机制。     4、他们得到第一个警报

三年级 2019-05-15 | 1

[ 语文 ] 读了两个铁球同时着地,你觉得亚里士多德是个怎样的人?

      我觉得实践是检验真理的唯一标准,人非圣贤岂能无过,再有名的人,也有他薄弱的一面。       因为亚里士多德曾经说过:“两个铁球,一个10磅重,一个1磅重,同时从高处落下来,10磅重的一定先着地,速度是1磅重的10倍。”这句话使伽利略产生了疑问。他想:如果这句话是正确的,那么把这两个铁球拴在一起,落得慢的就

四年级 2019-05-15 | 1

[ 数学 ] 甲乙两人每人都有十张纸,甲给乙多少张纸,可以使乙的纸张数比甲多50%?

方法一    甲和乙后来的张数比是:    1:(1+50%)=1:1.5=2:3;    甲后来的张数是全部的2/2+3=2/5       甲后来的张数:    (10×2)×2/5    =20×2/5    =8(张);    10-8=2(张);    答:甲给乙2张纸可以使乙的纸张数比甲多50%.    分

六年级 2019-05-15 | 2

[ 语文 ] 梦寐以求和唾手可得分别是什么意思?

   梦寐以求和唾手可得是一对反义词    梦寐以求的意思是做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。    唾手可得的意思是指手上吐唾沫,动手就可以取得。比喻毫不费力就可以得到。    梦寐以求造句:    1、上周星期六,我们一家人终于去我梦寐以求的景区耍了一整天。    2、曾经的格林童话一直是大多数女孩子心中的一个

三年级 2019-05-11 | 1

[ 数学 ] 如何运用短除法求出两个数的最大公因数?

    用短除法除,直到剩下的那个数除了1没有其他因数时,吧他们相乘(不包括剩下的那个数)     短除法是求最大公因数的一种方法,也可用来求最小公倍数。求几个数最大公因数的方法,开始时用观察比较的方法,即:先把每个数的因数找出来,然后再找出公因数,最后在公因数中找出最大公因数。后来,使用分解质因数法来分别分解两个数的

五年级 2019-05-11 | 1

[ 生物 ] R质粒最常见的转移方式是?

    R质粒最常见的转移方式是接合。     细菌通过菌毛相互连接沟通,将遗传物质(主要是质粒DNA)从供体菌转移给受体菌的方式称为结合。能通过结合方式转移的质粒称为结合性质粒,主要包括F质粒、R质粒。     R质粒决定的耐药性的特点包括以多重耐药性常见,可因质粒的丢失重新成为敏感菌,可经接合转移,环境中抗生素形成

高三 2019-05-11 | 1

[ 英语 ] dead,die,death,dying的区别是什么?

   dead  adj. (形容词):例如:The poor man is dead.这个可怜的人死了。    die   v. (动词):死,去世,为短暂性动词,不能与延续性时间连用,表延续性用be dead,如:She has been dead for 3 years.她去世三年了。例如:She died th

初二 2019-05-11 | 1

[ 数学 ] 被减数减去减数差是0.4,被减数减数与差的和是2,减数是多少?

    2÷2-0.4     =1-0.4,     =0.6     解析:     被减数+减数+差=2     1. 被减数加减数等于2减差:2-0.4=1.6(被减数+减数)     2. 因被减数-减数=差(0.4),所以可以把被减数+减数化为两个被减数:     被减数+被减数:1.6+0.4=2    

六年级 2019-05-10 | 1

[ 数学 ] 小红看一本210页的故事书已经看了六天,每天看25页,余下的每天看30页,还要多少天才能看完?

       (210 - 6x25) ÷ 30     = (210 - 150) ÷ 30     = 60 ÷ 30 = 2(天)    答:所以剩下的书还要2天看完。    解析:先求出6天看了多少页,再用总页数减去6天看的页数,就得到余下的页数,再把余下的页数除以每天看30页,就能得出最后的答案。

六年级 2019-05-10 | 1

[ 数学 ] 笼子里有若干只鸡和兔,从上面数有20个头,从下面数有64个脚,你知道鸡和兔各有多少只吗?

方法一    解:假设全是鸡,    兔子:(64-2×20)÷(4-2)         =24÷2         =12(只)    鸡:20-12=8(只)    答:鸡有8只,兔有12只.    解析:假设全是鸡,则共有的脚数是2×20=40条,然后与实有的脚数相比,少了64-40=24条,就是因为每只鸡比兔

六年级 2019-05-08 | 1

[ 语文 ] 《小石潭记》中的词类活用有哪些?

      词类活用:         1、从小丘西行百二十步 名词作状语 西:向西   2、下见小潭 名词作状语 下:向下   3、皆若空游无所依 名词作状语 空:在空中   4、日光下彻 名词作状语 下:向下   5、俶尔远逝 名词作状语 远:向远处   6、潭西南而望 名词作状语 西南:向西南   7、斗折蛇行

初二 2019-05-07 | 1

[ 数学 ] 一堆煤,原计划每天烧1.5吨,可以烧36天.实际每天节约0.3吨,这样可以烧几天?

    解:设这样可以烧x天     (1.5-0.3)×x=1.5×36      1.2x=1.5×36      x=1.5×36/1.2      x=45      答:这样可以烧45天。      知识运用:求比例中的未知项,叫做解比例。 根据比例的基本性质(即交叉相乘),如果已知比例中的任何三项,就可以求

六年级 2019-05-07 | 1

[ 语文 ] 关于传统美德的古诗有哪些?

1.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。一一《论语?子罕》 2.岁寒,然后知松柏之后凋也。一一《论语?子罕》 3.志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。一一《论语??卫灵公》 4.不降其志,不辱其身。一一《论语?微子》 5.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。一一《孟子?滕文公下》 6.穷则独善其身,达则兼善天下。一一《孟子

初一 2019-05-07 | 1