撞死四名学生

[ 综合 ] 求英语作文!假设你叫李华,想与来自本校不同班级的另外四名学生组建一支乐队,但缺乏经验,请就以

相关作文可以上百度文库查找 再问: 哎,考试都完了。没意义了。

2014-12-14 | 1

[ 数学 ] 麻烦下,问几道数学题四名学生和两个老师站一排照相(1)中间两个位置站老师,有几种排法?(2)两个老师不能相邻有几种排法?

A44*A22=48A66-A55*A22=480

2014-11-17 | 1

[ 数学 ] 从四名学生中选三名分别担任语文、数学、外语的课代表,事件“甲恰好被选为数学课代表”的概率是 ___ .

从四名学生中选三名分别担任语文、数学、外语的课代表共有:A34=24种不同情况;其中甲恰好被选为数学课代表有:A23=6种不同情况;∴事件“甲恰好被选为数学课代表”的概率P=624=14,故答案为:14

2014-11-28 | 1

[ 数学 ] ABCD四名学生按任意次序站成一排,A或B在边上的概率,A和B在边上的概率

4人排列共24种 AB都在边上有4种 AB在中间也是4种可以理解A或B在边上可以理解所有情况24种-AB都不在边上既AB在中间的4种=20种所以概率分别为20/24 和 4/24

2014-10-16 | 2

[ 英语 ] 七年级有八个班级,有三百八十四名学生.There are eight classes in Grade Seven an

七年级有八个班级,有三百八十四名学生. There are eight classes in Grade Seven and there are (three )(hundred ) (and )(eighy-four)(students). 祝你学习进步(*^__^*)

2014-09-29 | 1

[ 数学 ] ABCD四名学生按任意次序站成一排试求下列事件的概率 A在边上?A和B都在边上?A或B都在边上?A个B都不在边上

A在边上:P=2*3!/4!=1/2A和B都在边上:2!*2!/4!=1/6A或B都在边上:P(A+B)=P(A)+P(B)-P(AB)=1/2+1/2-1/6=5/6A个B都不在边上:P(A+B)~=1-P(A+B)=1-5/6=1/6用~表示对立事件

2014-10-15 | 1

[ 综合 ] 在一次考试后,老师对a,b,c,d,e五名同学的成绩统计如下:a,b,c,d四名学生的总分是300分;a,c,d,e四名

2014-11-02 | 1

[ 数学 ] 某班有四十四名学生他们都订阅了甲乙丙三种报刊的若干种每个人订了其中的一种两种或三种至少有几名学生订阅的报刊是相同的.怎样

1. 44÷7=6……2 2.6+1=7(人) 再问: 为什么除7呀? 再答: 因为订报有7种选择:甲、乙、丙、甲乙、甲丙、乙丙、甲乙丙

2014-10-20 | 1

[ 综合 ] 从一组学生中选出四名学生代表的选法数为A,从这组学生中选出正副组长各一名的选法总数为B,

设这组学生的总人数为n.A=C 4 n,B=A 2 n, ∵B∶A=2∶13,∴=C 4 n:A 2 n=2:13 即(n-2)(n-3)=13×12,n=15. 应填15.这个C 4 N就是4在上面,n在下面 再问: A=?C 4 n,B=?A 2 n, 这个是什么意思

2014-10-01 | 1

[ 数学 ] 六年级(1)班放学后值日小组值日,老师派四名学生各拿四个不同的水桶去水房打水,甲学生打满一桶水需要3分钟,乙学生打满一桶

乙,丁,甲,丙.乙打水的5分钟然后回头,丁开始打,在回头再甲打水,再回头再丙打.这样乙的5分钟里就有了丁的一半时间,在之后剩的1分钟开始给甲打,甲里面又有丙的一半时间,最后丙打水,丙的时间另算.这样一共是5+2+3+2=12分钟

2014-10-26 | 1

[ 数学 ] 某小学举行科技知识竞赛,同学们对一贯刻苦学习、爱好读书的四名学生的成绩作了如下估计:(1)丙得第一,

(1)丙得第一,乙得第二(2)丙得第二,丁得第三(3)甲得第二,丁得第四都是一对一错1、2可知道丙得第一(如果丙第二,那么乙也要第二)丙第一,那么2中丁第三就是对的3中甲第二也是对的这时有丙第一,丁第三,甲第二所以第一名:丙 第二名:甲 第三名:丁 第四名:乙 再问: 可以把思路说得清楚一点么?! 再答: 结合1、2二

2014-11-23 | 1

[ 数学 ] A,B,C,D四名学生猜测自己的数学成绩.A说:”如果我得优,那么B也得优.“B说:”如果我得优,那么C也得优.“C说:

C和D 再问: 为什么 再答: 假设 A得优那B也得优 B得优C也得优 C得优D也得优 一共有4人得优 而它说有2人得优 所以A没有得优 假设 B得优那C也得优 C得优D也得优 一共有3人得优 所以B也没有得优 假设 C得优那D也得优 一共有2人得优 所以只有C和D得优

2014-11-28 | 1

[ 数学 ] 将语文、数学、英语、物理、化学、生物六本课外辅导赠送给某希望工程学校的四名学生阅读,每人至少一本,至

1/2*1/6=1/12

2014-10-03 | 1

[ 数学 ] 四名学生的身高分别是1.38米、1.45米、1.30米、1.42米.已知小兰比小明高.但又比小云矮,小青比小云高.

这不需要过程.想都可以想出来小青1.45米 小云1.42米 小兰1.38米 小明1.30米

2014-11-13 | 1

[ 数学 ] 一间教室,长7.5米,是宽的1.25倍,里面坐四十四名学生,平均每名学生约占地多少平方米?

宽度是7.5除以1.25等于6,那么面积就是7.5乘以6等于45,平均面积等于45除以44约等于1.02平米

2014-12-08 | 1

[ 综合 ] 有四名学生,考四门功课,求出每位学生的总分和平均分,及所有学生每门功课平均分,和所有功课的平均分

#include void main(){ char name[5][10]; int score[5][4]; int al[5]; int i,j; int k[4]; for (i=1;i

2014-11-19 | 1

[ 数学 ] 四名学生参加跳远比赛,成绩分别是:王华2.07米,李亮一又一百分之九十九米,张雨二又十分之一米,

李亮一又一百分之九十九米=1.99米张雨二又十分之一米=2.10米名次 姓名 成绩第一名 张雨 2.10米第二名 王华 2.07米第三名 李亮 1.99米第四名 赵青 1.97米

2014-10-22 | 1

[ 数学 ] 有四名学生,他们的年龄恰好一个比一个大一岁,而他们的年龄乘积是5040,那么他们中最小的一个是( )岁.

5040=24×32×5×7. 再把这些质因数凑成四个连续自然数的乘积: 24×32×5×7=7×8×9×10. 所以,这四名学生的年龄分别是7岁、8岁、9岁和10岁.最小的一个是(7 )岁

2014-11-17 | 1

[ 数学 ] 有四名学生,他们一个比一个大1岁,四人年龄的乘积为5040.这四名学生中年龄最大的是多少岁?

①分解质因数:5040=23×32×101×71,②组合成连续自然数:因为质因数中最大是10,而没有11,所以四个自然数应该比11小,其中应该有10和7.则可以组成,5040=23×32×101×71=7×8×9×10;所以,这四名学生的年龄分别是7岁、8岁、9岁和10岁.答:这四名学生中年龄最大的是10岁.

2014-11-23 | 1

[ 数学 ] 世博会期间,某班有四名学生参加了志愿工作.将这四名学生分配到A、B、C三个不同的展馆服务,每个展馆至少分配一人.若甲要求

根据题意,首先分配甲,有2种方法,再分配其余的三人:分两种情况,①其中有一个人与甲在同一个场馆,有A33=6种情况,②没有人与甲在同一个场馆,则有C32•A22=6种情况;则若甲要求不到A馆,则不同的分配方案有2×(6+6)=24种;故选C.

2014-11-18 | 1