已知角abc,用直尺和圆规画一个角,使他等于角abc

[ 数学 ] 如图,已知三角形ABC.只用直尺和圆规画一个与ABC全等的三角形,说明理由

先用直尺量出AB的长度并在纸上画出与AB等长的线段A'B',然后以A'、B'为圆心AC、BC的长为半径画两个圆,两圆其中一个交点就是要找的C',连接A'C'、B'C',所得的三角形A'B'C'即为要画的全等三角形

2014-10-14 | 1

[ 数学 ] 如图,已知△ABC.用直尺和圆规画一个与△ABC全等的三角形,并说明这样画的理由

在△EDF和△ABC中DE=AB DF=BC EF=AC ,∴△EDF≌△ABC(SSS)

2014-11-30 | 1

[ 数学 ] 如图(1),已知线段a,用直尺和圆规作一个以BC=a为底边的等腰三角形ABC,并且使得底边上的高AD=BC,再求出腰上的

先用圆规作线段BC=a,然后以线段BC作中垂线EF交BC于点D,在DE作作线段AD=a,连接ABC即为该等腰三角形ABC.然后作BE垂直于AC(即BE为腰上的高).等腰三角形ABC中,底边长为a,根据勾股定理,则AB=AC=根号5*a/2;RT三角形ADCRT三角形BCE相似,则BE/AD=BC/AC,BE=根号5*a

2014-12-01 | 1

[ 数学 ] 已知线段a,用直尺和圆规作一个以BC=a为底边的等腰三角形ABC,并且使得底边上的高AD=BC,再求出腰上的高BE(用a

(1/2)^2+1^2=1.25根号1.25×BE=1BE=5分之2根号5a希望能够帮上你!

2014-11-01 | 1

[ 数学 ] 如图,已知线段a,用直尺和圆规作一个顶角为30度的等腰三角形,使底边上的高线等于a

如图1. 任意画一条水平的直线2. 在线段上任意取一点A,画一条垂直于直线的线段AB,使AB长度等于a3. 以B点为圆心,2a为半径作圆,与水平直线的交点为C,此时角C为30度4. 过点B,作线段BC的垂线,与水平直线的交点为D三角形BCD即为所求三角形.

2014-12-01 | 1

[ 数学 ] 如图所示,已知∠α和线段A,用尺规作一个三角形,使其一个角等于∠α,夹这个角的两条边分别为2A和A.

就以∠α的顶点A作为三角形的一个顶点在∠α的一边上取一条线段,长度为a,交∠α的边于点B在∠α的另外一条边上连续取2条线段,长度均为a,交∠α的另外一边于点C.连接BC则.三角形ABC即是所求 再问: 要画图 再答: 画图要很慢。你等我画好了传你。15分钟再问: 好了吗 ? 再答: 是的。作图的结果就是上图。 步骤就是

2014-10-23 | 1

[ 数学 ] 已知正五边形ABCDE(1)画一个五边形,使这个五边形的各角与正五边形ABCDE的各角都相等而各边不相等.

1.以O点为圆心,任意长度为半径作一个圆2.做一条圆O的直径AB,作AB的中垂线交圆于CD两点,顺次连接各点得正方形ACBD3.作BD的中垂线交BD于E点连接AE4.在AE上作EF等于ED,连接FC,以C点为圆心,AC长为半径画弧交AE于H点5.以A点为圆心,AF长为半径画弧交弧AH于I点,连接CI并延长交圆于B'点6

2014-11-02 | 1

[ 数学 ] 已知∠ABC,用直尺和圆规画出∠ABC的平分线(不写做法,保留作图痕迹,表明字母,说明结论

将圆规打开适宜角度,以B为圆心画圆,分别交AB,BC于点D,点E分别以点D点E为圆心,以BD长为半径在角ABC内画弧线,相交于点F.连接AF,则AF即为角ABC的角平分线.  BD=BE=DF=EF      菱形对角线为所对角的角平分线

2014-11-12 | 1

[ 数学 ] 已知∠ABC,用直尺和圆规画出∠ABC的平分线!请详解作图方法

以角的顶点为圆心,任意半径画弧,交角的两边于C,D.分别以C,D为圆心,大于1/2CD为半径画弧,两弧半径相等,两弧交于两点,两点的连线即为所求

2014-12-01 | 1

[ 数学 ] 如图,已知三角形ABC ,用直尺和圆规画出一条线段a,使a=AC+BC,然后比较a与AB的长短

做一条适当长的平行水平的直线 MN用划规截取AC长度,移到MN直线上,两端点为A,C.再用划规截取CB的长度,加于C点,在MN线上形成ACB的一条直线,即AC+CB截取AB长度线段A为端点重合和ACB线段上.两个B到B点的距离是两边和与第三边的差.

2014-11-17 | 1

[ 数学 ] 如图,已知△ABC,用直尺和圆规画出一条线段a,使a=AC+BC

1 延长BC,用圆规以C为圆心、以AC为半径 作弧交BC延长线于A’,此时BA’长就是a,即 a=BC AC {因为AC=C A’}2 再以B为圆心、以AB为半径画弧,与BA’或 其延长线相交 由于半径是AB,所以从交点的情况可直接 比较AB与BA’的长短.(画一下便知,交点是在CA’上,因为CA’是 BC与AC的和,

2014-10-30 | 1

[ 数学 ] 如图所示 ,已知三角形abc,用直尺和圆规画出一条线段a,使a=ac+bc,然后比较a与ab的长短

题目如要求作a=AC+BC,那最后一句应该是 “与AB比较长短”{体验三角形两边长大于第三边}解法如下:1延长BC,用圆规以C为圆心、以AC为半径作弧交BC延长线于A’,此时BA’长就是a,即 a=BC+AC {因为AC=CA’}2再以B为圆心、以AB为半径画弧,与BA’或其延长线相交 由于半径是AB,所以从交点的情况

2014-11-01 | 1

[ 数学 ] 如何用直尺和圆规画一个角等于已知角

根据尺规作图作一个角等于已知角的作法如下:1.任作一射线O'X2.以已知角的顶点O为圆心,任意长为半径画弧分别交已知角的两边于A,B两点3.以O'为圆心,OA长为半径画弧,交射线O'X于点A'4.以A'为圆心,AB长为半径画弧,与第3步所画的弧交于点B',连结O'B',则∠A'O'B'为所求角由上述步骤可以看出,O'A

2014-10-19 | 1

[ 数学 ] 如图,已知三角形ABC,用直尺和圆规画出一条线段a,使a=AC+BC,然后比较a与AB的长短

在三角形内,任意两边之和大于第三边 所以a大于AB. 再问: ⊙▂⊙我们学的是几何,所以请按照几何的格式来,谢谢 再答: 在三角形内,任意两边和大于第三边 故AC+BC〉AB 由于a=AC+BC,所以a〉AB 这个可以吗?再问: Do you know 几何格式? 再答: so sorry 我不是专业人士 既然你是专业

2014-10-22 | 1

[ 数学 ] 如图,已知△ABC,用直尺和圆规画出一条线段a,使a=AC BC画一个图,然后比较a与AB的长短

先用画一条射线OX.用圆规以C为原形,在点A上划一下,则该长度为CA的长度,再到射线OX上,以O为圆心在射线上划一下,交点为M.则OM为AC的长度.同理,用圆规以C为原形,在点B上划一下,则该长度为CB的长度,再到射线OX上,以M为圆心在射线上划一下,交点为N.则MN为BC的长度.那么ON=OM+MN=AC+AB为ON

2014-12-04 | 1

[ 数学 ] 已知,角α和线段a,如图,请用直尺和圆规做一个菱形,使他的一个内角等于角α,变长为a,

首先,用圆规以α的角点为圆心,边长为a,知道这个菱形的两边,这个你应该知道吧,OA、OB.然后以A、B分别为圆心 ,a长画弧 ,交点为C OACB就是菱形了.菱形边长都一样

2014-10-07 | 1

[ 数学 ] 试用直尺和圆规画一个角,使它的角平分线恰好为图中已知的射线OP.图:O·——————P

以O和P分别作两个圆,两个圆的交点与O或P连接,就构成你要的角 再问: 图 再答:

2014-10-17 | 1

[ 数学 ] 如图,已知线段AB.用直尺和圆规,以AB为底边做等腰三角形BAC,使高CD=AB

作射线AP,以A为圆心,AB长为半径画弧,交AP于B分别以A、B为圆心,大于AB/2长为半径画弧,两弧交于M、N两点过M、N作直线,交AB于点D以D为圆心,以AB长为半径画弧,交MN于C连接AC、BC,即得所求作△ABC

2014-12-02 | 1

[ 数学 ] 如图,已知∠α和线段a,用直尺和圆规作一个等腰三角形,使它的顶角等于∠α,底边上的中线长等于a

1. 以线段a为半径,A为顶点画弧交AM,AM于BC2.用任意半径,分别以BC点为半径画弧相交,连接交点与A点,此线为角A的角平分线.它与上一个圆弧相交于D点.3.通过D点做一条直线使其垂直于直线AD(这个就简单了吧,不用我说了吧,图上蓝色和紫色的线 就是怎样做出垂直线的方法)

2014-11-01 | 1

[ 数学 ] 已知线段a,用直尺和圆规如何画一条线段,使它的长度等于已知线段a的长度?

用圆规亮出A的长度 空白处用量出来的长度画出两点 用直尺连接两点

2014-11-07 | 1