伸出你的右手,从大拇指开始(如图所示)

[ 数学 ] 伸出你的右手从大拇指开始如图所示数字1,2,3.......问数到1995时到了哪个手指上

小拇指上单手的话,每逢“0”和“5”都是在小拇指上

2014-10-25 | 1

[ 数学 ] 伸出你的右手,从大拇指开始数数:1,2,3,4,5,6……当数到96时在哪个手指上?当数到126时,在哪个手指上?

此题有两种答案:1、从大拇指开始数,当数到小拇指(第五个数时)回头还从大拇指开始(第六个数),以这样的方式来看(也就是往复数法),第96时时在右手的大拇指,第126时还是大拇指.2、从大拇指数,从小拇指回头数(循环数法),第96时在食指,第126时在无名指.

2014-10-13 | 1

[ 数学 ] 伸出你的右手,从大拇指开始数,数到2005时,你数在哪个手指上?

当然是在小指啦!你的意思应该是说只用右手来数吧?反正我是这样理解的,只用右手来数的话,五个手指握紧又松开一次,是十个数.所以说从1到2000的时候,你只是反复开合了200次.从2001到2005的时候,正好从大拇指数到小拇指啊.所以应该是小指.这种题其实就是找规律,不用那样真正去数.找到两者之间暗含的联系,就好办了!

2014-12-14 | 1

[ 数学 ] 伸出你的左手,从大拇指开始如图所示的那样数数字,1,2,3,…,问:数到1991时,你数在那个手指上?

1991÷8=248…7,余数是7,所以是从大拇指开始第7个,就是中指;答:1991这个数数在中指上.

2014-10-13 | 1

[ 综合 ] 如图,伸出自己的左手,从大拇指开始,数12345,数到2012时,停在哪根手指上?

无名指上!一个循环是8,所以2012÷8=251……4所以从(大拇指)(食指)(中指)(无名指)开始算,第四个是无名指

2014-09-29 | 1

[ 数学 ] 伸出你的左手,从大拇指开始数数,数到小拇指再往回数,像这样依次不断地重复数下去.1000这个数会落在哪个手指上?2000

由图看出1,2,3,4,5是放在五个指头上的,但是从6开始,从手的无名指到拇指只有6,7,8,9四个数字,从10开始,从手的食指到小指只有10,11,12,13四个数字,所以我们可以看出,把1,2,3,4,5这五个数字去掉以后,就是从手的无名指开始数数,即从6开始,从右向左数只数4个数字,从左向右数也是4个数字,不过是

2014-10-21 | 1

[ 综合 ] 右手的大拇指有痣,帮我解释下代表的意思!

代表你的体内有较多的色素沉淀,没有什么太深的意思.

2014-11-06 | 1

[ 数学 ] 伸出自己的左手从大拇指开始数1,依次向右数到小拇指为数字5,再从无名指依次向左数到大拇指.

小学奥数题?还是03年的.从大拇指开始数,数回大拇指要9下,那么数8下到食指为一个循环,依次往复不断2003除以8余几?3那不就是数3下到中指么.

2014-09-24 | 1

[ 数学 ] 伸出你的左手,从大拇指开始数;1、2、3、4、5,接着反方向数6、7、8、9.周而复始,当数至66时,在哪个手指上?当数

66/5=13.1先看商为13,13是单数,余数应从从右向左数,所以66为从右向左数的第一个手指,即为小指198/5=39.3,39是单数,余数从右向左数,所以198为从右向左数的第三个手指,即为中指.也可以把一组看成10个,然后余数从拇指开始数,即可.66/10=6.6,6从拇指开始数,也就是在小指上.198/10=

2014-12-15 | 1

[ 数学 ] 伸出你的左手,从大拇指开始数数,数到小拇指再往回数,像这样依次不断地重复数下去.2003这个数会落

从大拇指开始9个数一循环所以2003/9=222……5就是小拇指啦

2014-11-12 | 1

[ 数学 ] 伸出你的左手,从大拇指开始数:1,2,3,4,5,接着反方向数:6.7.8.9 一直这样 当到56的时候在那个手指上 1

由题意得:每8个数字循环一次,依次在大拇指、食指、中指、无名指、小指、无名指、中指、食指;(1)66÷8-8…2;所以66是第9个周期的第二个位置,是在食指上.答:当数到66时,在食指上.(2)198÷8=24…6,所以198在第25个周期的第6个位置,在无名指上.答:当数到198时,在无名指上.这是方法 看看吧

2014-11-02 | 1

[ 综合 ] 为什么在照镜子时我伸出我的右手可镜子里面的那个"我"伸出的却是左手?

其实镜像既是左右相反的,又是上下相反的 要看你的旋转轴的选取 一般人认为镜像是左右相反的,是将本体按上下轴旋转180度后与镜像进行的比较,此时镜 像与本体旋转结果左右相反 上下相同 而如果将本体按左右轴旋转180度后与镜像进行比较,此时镜像与本体旋转结果左右相同 上下相反 因此镜像是左右相反的仅仅是因为人们习惯于固定上

2014-11-03 | 1

[ 综合 ] 谁能告诉我有些地方用到扩指,但扩指之间的距离是多少,就比如说右手的大拇指小指、、、只能弹哪几个键,五根手指之间的距离是多

我是八度勉强九度 我手比较小的那种 再问: 但是怎么弹 再答: 看琴谱弹啊- -再问: 但是连基本指法 节拍 和弦都不会怎么弹啊? 再答: ………那你应该去找老师学吧再问: 你知道读技校可以学不 再答: 抱歉才看到 可以的 技校的话幼教应该有教一点不过不系统 再答: 最好还是去琴行找个好的老师吧

2014-11-09 | 1

[ 综合 ] 4个月的宝宝为什么左手大拇指比右手的大拇指小呢?

右手平时用的比较多,还有就是小脑不发达,小脑是控制左手的

2014-10-02 | 1

[ 物理 ] 如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺由于______发出的声音.逐渐增加钢尺

振动发声,故将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺由于振动而发出的声音;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,在相同力的作用下,钢尺振动的频率变小,即其发出声音的音调会逐渐变低.当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于钢尺振动的频率太低了,小于人耳所能听到的

2014-10-27 | 1

[ 物理 ] 一直尺重20N放再桌面的边缘,如图所示,直尺下面挂一重物G1.当直尺伸出桌面1/3倍直尺长时,直尺恰好静止在桌面上,求重

直尺的重心位于直尺的L/2处支点在离左端L/3处由力矩平衡G1L/3=GL/6G1=G/2G=20NG1=10N

2014-10-03 | 1

[ 物理 ] 如图所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌面的一端,轻拨与重拨,则钢尺发出声音的______不同,

改变钢尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端,这样会导致钢尺振动的快慢不同,即发声音调不同;轻拨与重拨钢尺,会导致钢尺振动幅度不同,响度就不同;因为不同物体的发声结构不同,所以会发出不同音色的声音,所以我们可以通过音色辨别是钢尺声;故答案为:响度;音调;音色.

2014-09-28 | 1

[ 综合 ] 如图所示,左手持三角漏斗,右手拖住一只乒乓球余漏斗内,通过管口向下吹气的同时,右手试着离开乒乓球,你猜测可能发生的现象是

现象:乒乓球仍在漏斗内,随气流滚动原因:流体中,空气流速越大压强越小.上面流速大压强小,下面气流过不来流苏小,反而气压压着乒乓球紧贴漏斗内壁

2014-10-16 | 1

[ 物理 ] 1如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音,然后一端伸出桌边长一些,再拨动

要填也得写“物体振动的频率”.第二个可以频率的含义较广,可以用在电磁波简谐运动等等,所以如果要仔细探讨,应该点明是什么频率.但是初中物理应该不做要求的,如果你为此而扣分,相信老师也不能说服你吧. 再问: 第二个 那是不是也得写(声源振动的频率)了 再答: 呵呵,这个就要看老师的心情了吧。我觉得没有严格的标准的,意思对了

2014-09-25 | 1

[ 数学 ] 如图所示,重2牛顿的米尺放在桌面上,有20厘米长伸出桌外,则在A端最多能挂多重的物体

2N*(100/2-20)=F*20,F=3N 再问: (100/2-20)什么意思 再答: 重心在100/2处,即重力作用点位置,他距离支点的距离(力臂)应该是50cm减去20cm,

2014-11-20 | 1