数学作业

[ 数学 ] 小明骑自行车每小时行驶5千米，他从家到图书馆花了三小时，其中3x5等于15表示什么？

1.3x5=15千米表示小明家到图书馆的路程；    15÷3=5表示小明骑自行车每小时的速度；    15÷5=3表示小明从家到图书馆花的时间。   2.速度=路程÷时间    时间=路程÷速度    路程=时间×速度     题目中每小时行驶5千米是速度，小明从家到图书馆花了3小时是时间，15是

四年级 2018-12-18 | 1

[ 数学 ] 十六分之九化百分数是多少？

            9/16=9÷16=0.5625=56.25%             十六分之9也就是9除以16，得出小数，小数化成百分数只需要将小数点向右移2个位置，加上百分号。0.5625小数点向右移2个位置就是56.25，加上百分号就是56.25%

六年级 2018-12-17 | 1

[ 数学 ] 明天的降水概率为20％，表示什么？

     表示明天有可能下雨，但是下雨的几率比较小，只有20%。      因为有20%的概率会下雨，所以不能说明天不会下雨，但是也不能说明天一定会下雨，因为概率太小了。      概率，又称或然率、机会率、机率（几率）或可能性，是概率论的基本概念。概率是对随机事件发生的可能性的度量，一般以一个在0到1之间的实数表示一

初一 2018-12-17 | 1

[ 数学 ] 妈妈的年龄是小明的三倍，小明比妈妈小24岁，今年小明和妈妈各有多少岁？

  方法一   解：设小明今年X岁       3x-x=24         2x=24          x=24÷2          x=12       12×3=36岁   答：小明12岁，妈妈36岁。   解题思路：设小明为x岁，因为妈妈的年龄是小明的三倍，所以妈妈的年龄是3x岁，又因为小明比妈

五年级 2018-12-17 | 1

[ 数学 ] 5.6化成百分数是多少？

       5.6化成百分数是560%      小数换成百分数只需要将小数点向右移两个位置，6后面还差一位所以补上0，加上百分号就是560%。同样的，如果是百分数化成小数只需要去掉百分号，小数点向左移两个位置。

六年级 2018-12-17 | 1

[ 数学 ] 甲乙两地相距39万米，一辆汽车以每小时65千米的速度从甲地开往乙地，这辆汽车从甲地出发几小时可到达乙地？

                39万米=390000米=390千米                  390÷65=6小时              答：这辆汽车从甲地出发6小时可到达乙地。              解题思路：注意题目中单位不统一，所以先要换算单位，米到千米是一千的进制，所以需要去掉3个0.路程除以

四年级 2018-12-17 | 1

[ 数学 ] 化简比1.5小时：40分

     1.5小时：40分   =90分：40分   =9：4   =9/4   解题思路：一小时等于60分钟，所以1.5小时=1.5x60=90分钟，90比40，两边同时去掉0，即可得出9:4，也就是4分之9

六年级 2018-12-16 | 1

[ 数学 ] 有两排桌子，一排五张，另一排六张，有多少张桌子？

     一排5张，一排6张       所以5+6=11张       答：一共有11张桌子。       解题思路：从问题来看，有多少张桌子就可以得出这是一道加法应用题，有两排桌子，桌子的数量是已知条件，所以只需要把2个数字相加即可。

二年级 2018-12-16 | 1

[ 数学 ] 判断对错：0.17吨可以写成70%吨

     错误，0.17化成百分数是17%，并不是70%，70%的小数是0.7.     小数化成百分数只需要小数点向右移两个位置，加上百分号即可，百分数化成小数就是去掉百分号，小数点向左移两个位置。

六年级 2018-12-16 | 1

[ 数学 ] 简便计算602+198-303

       602+198-303     =600+2+200-2-（300+3）     =800-300-3     =497     解题思路：把602拆分成600+2,198拆成200-2,303拆成300+3，先计算600+200，+2和-2抵消，去掉小括号+3变成-3，再计算800-300，最

四年级 2018-12-16 | 1

[ 数学 ] 解方程0.6x+4x1.8=8.88

   0.6x+4x1.8=8.88 解： 0.6x+7.2=8.88             0.6x=8.88-7.2             0.6x=1.68                 x=2.8    解题思路：解方程一定要先写解，这道题先算乘法，然后等式两边都减去7.2，两边再都除以0.6，算出x后代

五年级 2018-12-16 | 1

[ 数学 ] 七x加4分之三x等于25求x

7x+3/4=25  解：25=(7+3/4)X      X=25÷（7+3/4）       X=3.223

六年级 2018-12-15 | 1

[ 数学 ] 6时8分-25分等于多少？

1小时=60分钟 6小时=360分钟 360+8-25=343分钟 343分钟=5小时43分钟

三年级 2018-12-15 | 1

[ 数学 ] 解方程：x－0.2x＝11.2

  x－0.2x＝11.2 解：  0.8x=11.2            x=14    解题思路：做解方程题目一定要记得写解，先算带x的数，x可以看做是1x，所以把1减去0.2得出0.8x,等式两边同时除以0.8就得出x的解，把结果代入原式中验算，等式成立则答案正确。做题的时候等号要对齐哦。

五年级 2018-12-14 | 1

[ 数学 ] 65分之45化为简分数怎么做？

    45/65分子分母同时除以5得到9/13，9和13没有共同除尽的数，所以9/13就是最简分数。     假分数化成最简分数的方法：     1、先把分子、分母分别分解质因数；把分子、分母中的公因数都约去。假分数就化成最简分数了。如：70/56 一、70=2x5x7 56=2x2x2x7 二、约去公因数2与7 7

五年级 2018-12-14 | 1

[ 数学 ] 一个等腰直角三角形花坛,三角形的一条腰长五米,这条花坛的面积是多少平方米？

     S=1/2x5²=12.5平方米       解题思路：根据等腰三角形的面积公式s=1/2a的平方，其中a是等腰三角形的直角边，等腰直角三角形腰相等,两直角边并互为高，所以a为5，套入公式，即可得出花坛的面积。

五年级 2018-12-14 | 1

[ 数学 ] 明明沿着边长九米的正方形跑两圈，他跑了多少米？

          9×4×=36（米）           36×2=72（米）           答：明明共跑了72米．           解题思路：根据正方形的周长公式等于边长乘4，已知边长9米，得出周长为36米。因为跑了两圈，所以要把36乘以2，得出明明共跑的路程。

三年级 2018-12-13 | 1

[ 数学 ] 一条路长24千米，已经修好了25%，还剩下多少千米？

         24x25%=6千米        24-6=18千米        答：还剩下18千米。        解题思路：先求修好了多少千米，再把总长减去修好的长度就得出还剩下多少没修。

六年级 2018-12-13 | 1

[ 数学 ] 学校买来256本故事书，每班分54本，可以分给几个班？还剩多少本？

           256÷54≈4.7            答：可以分给4个班，还剩7本。            解题思路：这是一道除法应用题，已知总数256，平均数为54，总数除以平均数可以得出个数。

四年级 2018-12-13 | 1

[ 数学 ] 将一张长方形纸对折三次，其中的1份是这张纸的几分之几？

      其中的1份是这张纸的8分之1，你可以拿出一张纸折叠三次，你会发现被分成了8份，所以每份占这张纸的1/8.       对折2次会被分成4份，每份占这张纸的1/4.

三年级 2018-12-13 | 1