泽人网雁 阅读请用文中的原话概括雁奴的值班经过.

题目:

泽人网雁 阅读
请用文中的原话概括雁奴的值班经过.

解答:

雁奴的值班经过:雁奴环巡之,人至则鸣.
这句话的翻译:雁在四周巡逻.有人来到就叫


分类: 语文作业
时间: 10月30日

与《泽人网雁 阅读请用文中的原话概括雁奴的值班经过.》相关的作业问题

  1. 泽人网雁这篇文言文告诉我们什么启示

    寓意:凡事要仔细调查研究,不能疏忽大意,更不能感情用事,妄加猜疑,凭主观臆断,否则会自食其果.面对别人的善意劝告,我们应该接受,听从.绝不可以一意孤行,固执己见,仅仅按照自己的想法处事,否则的话后果将不堪设想,对自己没有任何好处.
  2. 文言文:泽人网雁 怎么翻译啊~~

    泽人网雁 具区①之泽,白雁聚焉.夜必择栖,恐人弋也,雁奴环巡之.人至则鸣,群雁藉是以暝.泽人②熟其故,明火照之,雁奴戛然鸣,泽人遽③沉其火.群雁皆惊起,视之无物也.如是者再三,群雁以奴绐己,共啄之.未几,泽人执火前,雁奴不敢鸣,群雁方寐,一网无遗者. (选自 宋濂《燕书》) 词语解释 ①具区:古湖泊名,即今太湖. ②泽
  3. 泽人网雁给了我们什么样的启示

    古文寓意 面对别人的善意劝告,我们应该接受,听从!绝不可以一意孤行,固执己见,仅仅按照自己的想法处事,否则的话后果将不堪设想,对自己没有任何的好处!
  4. 泽人网雁 译文要字字落实 急

    泽人网雁具区①之泽,白雁聚焉.夜必择栖,恐人弋也,雁奴环巡之.人至则鸣,群雁藉是以暝.泽人②熟其故,明火照之,雁奴戛然鸣,泽人遽③沉其火.群雁皆惊起,视之无物也.如是者再三,群雁以奴绐己,共啄之.未几,泽人执火前,雁奴不敢鸣,群雁方寐,一网无遗者.(选自 宋濂《燕书》)①具区:古湖泊名,即今太湖.②泽人:住在湖边的人.
  5. 泽人网雁的译文?

    古文: 泽人网雁 具区①之泽,白雁聚焉.夜必择栖,恐人弋也,雁奴环巡之.人至则鸣,群雁藉是以暝.泽人②熟其故,明火照之,雁奴戛然鸣,泽人遽③沉其火.群雁皆惊起,视之无物也.如是者再三,群雁以奴绐己,共啄之.未几,泽人执火前,雁奴不敢鸣,群雁方寐,一网无遗者. (选自 宋濂《燕书》)古文翻译:太湖,(有很多)白雁聚集在这
  6. 泽人网雁 感想

    泽人网雁 具区之泽,白雁聚焉.夜必择栖,恐人弋也,雁奴环巡之.人至则鸣,群雁藉是以暝.泽人熟其故,明火照之,雁奴戛然鸣,泽人遽沉其火.群雁皆惊起,视之无物也.如是者再三,群雁以奴绐己,共啄之.未几,泽人执火前,雁奴不敢鸣,群雁方寐,一网无遗者.翻译:太湖,(有很多)白雁聚集.夜晚(它们)必定选择地方栖息,惟恐人类用带丝
  7. 英语翻译字词解释越多越好,宁滥勿缺啊原文是《泽人网雁》不用翻译了,只要给我详尽的字词解释就好了

    1 具区:古湖泊名,即今太湖.2 泽人:住在湖边的人.泽:聚水的洼地 3 遽:立即,马上.  4 爇:烧.爇火:烧火   5 栖:鸟类停留,歇宿   6 环:围绕.  7 沉:此指熄灭   8 未几:不久   9 遗:遗漏   10 籍:凭借   11 绐 dài :同“诒”,欺骗,欺诈   12 破旧的丝.  13
  8. 泽人网雁的翻译

    翻译:太湖,(有很多)白雁聚集.夜晚(它们)必定选择地方栖息,惟恐人类用带丝线的箭射自己,选派值班雁在四周巡逻.有人来到就叫,群雁凭借这样可以闭眼
  9. 泽人网雁 具区之泽,白雁聚焉.夜必择栖,恐人弋也,雁奴环巡之.人至则鸣,群雁藉是以暝.泽人熟其故,明火照之,雁奴戛然鸣,

    太湖,(有很多)白雁聚集在这里.夜晚(它们)必定选择地方栖息,惟恐人类用带丝线的箭射自己,选派值班雁在四周巡逻.有人来到就叫,群雁凭借这样可以闭眼(睡觉).湖边的人熟悉它们的事情,点着火光照它.值班雁嘎嘎鸣叫,湖边的人马上放低(并遮蔽)火光.群雁都惊醒,看看,没什么东西.像这样(反复)多次,群雁认为值班雁欺骗自己,便共
  10. 读泽人网雁的感想读了这则短文,你得到了哪些信息,有和何感想?

    翻译:太湖,(有很多)白雁聚集.夜晚(它们)必定选择地方栖息,惟恐人类用带丝线的箭射自己,选派值班雁在四周巡逻.有人来到就叫,群雁凭借这样可以闭眼(睡觉).湖边的人熟悉它们的事情,点着火光照它.值班雁嘎嘎鸣叫,湖边的人马上放低(并遮蔽)火光.群雁都惊醒,看看,没什么东西.如此这般三四次.群雁认为值班雁欺骗自己,共同啄它
  11. 泽人网雁如是者再三中的是具体指的是

    爇火照之,雁奴戛然鸣,泽人遽沉其火.群雁皆惊起,视之无物也.
  12. 《鲁人徙越》阅读答案有人认为:“鲁人徙越必穷”的原因是什么?请用文中的原话回答2.你是否赞同“鲁人徙越必穷”的观点?试结

    不赞同.越人赤脚走路,没穿过屦,所以可以卖屦给他,让他们试一试,说不定他们喜欢,生意反而更好.缟同理.
  13. 右溪记 阅读文章在描写右溪的优美景色时,围绕右溪,写了溪水·岸石·竹木,三者各具情态,颇有奇趣,请用文中语句分别概括三者

    依次写了溪,石,水,木竹.溪:小.石:怪.水:清,激.木竹:重阴.
  14. 夏感阅读答案1文中最能概括夏天特点的句子是什么?请写出之旋律相似的一种乐曲名称?2请概括一下第3段中所谓的“绘画的观点”

    答案:1.充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律.如《命运》.2.指绘画将色彩分为冷(如绿色)、暖(如红色)、中(如黄色)三类.春天植物萌发一片葱绿,秋天是收获的季节红叶灿灿,而夏天处于春秋之间,所以作者有“绘画的观点”之说.3.文中用“无不”这一双重否定词比用“都”更能突出夏天“旺盛的活力”.4.因为“夏正当春华
  15. (1/2)乐读与苦读阅读答案?请用文中的一句话概括本文的中心论点.划线句子中 极有可能 这个词可以...

    好像不可以吧
  16. 请用文中原句概括上文主要内容

    我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父.
  17. 1、本文的抒情线索是什么?请用文中的原话回答

    1、好一个安塞腰鼓!2、这是一篇赞美激荡的生命和磅礴的力量,表现了汉子的阳刚美,表现了要冲破贫困的生活条件和思想上对自己的束缚阻碍的愿望,告诉我们作为人就要这样痛快淋漓的生活和表现的文章.3、以增强语势,加深了作者想要表达的对与生命和力量的赞美感情.反复,是为了突出某个意思,强调某种感情,特意重复某个词语或句子.同时作
  18. 最优秀的人是谁阅读答案,文章已分为三段,概括地三段的段意

    第一段:风烛残年的苏格拉底为了使自己智慧的蜡烛永不熄灭,便让助手去为他寻找理想的接班人.第二段:他的助手居然在半年多的时间内给予苏格拉底一个令他失望的回报,没有能够给他找到一个最优秀的关门弟子.第三段:失望无奈的苏格拉底在弥留之际忠告他的助手——“其实最优秀的就是你自己”.希望可以帮到你!
  19. 为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”?请根据文中相关内容概括出来.

    杀生:沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头,丝毫没有犹豫,就转身回到帐篷拿来了杈子枪,他举枪瞄了起来他双眼一闭,扳机在手指下一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地慈善:老猎人的心头一软,扣扳机的手不由得松了一下那天,老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开膛、扒皮当天,他没有出猎,在山坡上挖了个坑,将那只藏羚羊连同