问题描述：
九月,我的收获 作文500字（初一）
问题解答：
我来补答
又是一年金风飒飒,又是一度秋水幽幽,又逢九月.不知为什么,我喜欢九月,也许是因为九月那凉爽的风吧,飒爽金秋,舒适宜人；也许是喜欢九月那美丽的色彩,斑斓多姿吧；也许是喜欢九月硕果累累,花香四溢吧!
九月的天空泛满了欢声笑语,使那久违的微笑侵入我们的心田.九月,又是开学时,或许在新学期里,我们有着太多的辛苦,有着太多的压力,可新学期也蕴含着快乐,满载着希望.只要我们用美好的心情去迎接新学期,相信我们一定会收获幸福的.
九月带给了我收获.九月初,我有幸参加了“知行中国――全国中小学班主任培训”活动.这次活动给我受益匪浅.虽说很忙,但在忙碌中我们聆听了优秀班主任的讲座,还在网上进行了网络课程的学习.在网上视频学习了一个个生动的案例故事,还有班主任、教育专家、其他案主等之间的对话与交流.把各种宝贵的经验和资源呈现在我们眼前,对我们的班主任工作进行了“点化”和“引领”.半个多月的学习、交流、讨论为我们进行了一次很好的思想冼涤和教育方法的指导.相信自己会用挑战的眼光去审视、吸收、内化.
九月又是繁忙的.开学工作千头万绪,我真的有点应接不暇.开学已有半个多月,我一直紧张地高速运行.忙完了报名,又要完成各种上交表格,接着选举班干部,建立班级的一些规章制度,制定班中的加扣分制度,制定后进生的帮教计划,理清自己的育人思路……同时,又要认真完成自己的教学任务.杂而忙乱,也许这就是所谓的充实吧!
九月也是幸福与温暖的.可爱的女儿上幼儿园了,每次收到她老师的温馨短信：开心妈妈,开心今天在幼儿园进步了!那种心情无法用言语表达.九月,收获的季节,回报的季节……同时,也迎来了教师节,无论是一张小小的贺卡、一声温暖的祝福、还是一个遥远的电话、一条无声的短信……都是我们最幸福的时光.因为我们收获了幸福与真情.
九月,将与我们告别.时光如水,岁月如歌,感觉生命的脚步真的太匆匆.在这短暂的一个月里,我有着许多难忘的经历和感受.但还有很多想做的事情都没做完,因为时间又为我们翻开了新的一页.
回首九月,望着自己走过的路,有苦,有甜,有付出,有收获,它们将珍藏在记忆深处的花海里.挥手九月,知道一切都过去了.过去所走过的路,不管它是艰辛还是快乐,我都要迈着从容的脚步,接受新的挑战.
告诉自己,也告诉你,以美好的心情走进灿烂的十月
你爱茶,走到哪儿,都喜欢拎着茶杯,当你掀开茶盖时那淡淡的茶香氤氲在空气中,让人心旷神怡.无意间发现你也如茶叶般枯瘦.不见了你矫健的身姿,不见了你健硕的皮肤,只是那弯曲的背,深深的皱纹,但你那犀利的眼神仍是那样的令人颤栗.
你我走过的日子是短短的童年是次次的误读与简单的包裹,是你无声的爱与我的无知彼此充实.爷爷,到了此刻我才懂得了你,原来你是爱我的.
你冷峻古板,我却爱笑,你沉默寡言,而无知的我却把你无声的爱误读了,我对你心怀不满,你对我却满怀期待.
小时候,我参加了“书法社”,可是在社里我总觉得自己的字与我的同学相差甚远,这时你鼓励我说：“好好努力,正如茶那样即使原来多么平凡,但经过了杀青、晒干、炒制……那原本翠绿的它变得柴瘦、干枯,但它冲泡时的清香令人心醉,这时它拥有了美丽的内涵,只要努力就会拥有美丽内涵.”我应了一下,然后就离开了.过了一个月,我参加了书法比赛得了三等奖,虽然有些遗憾,但得到了老师的肯定,我原本以为当你看到这一切时会很高兴,但你只是看了看,扬起嘴微微一笑.我拿着奖状,心里有许多不甘,心情也直落谷底.
有时,看到爷爷那对我漠不关心的神情,总觉得自己是那么多余……
有一次,爷爷奶奶到我家过年.当我看到爷爷时,他对我扬起了笑脸,我的心被蛰了一下,总觉得这是他第一次对我笑.我有个坏习惯,睡觉总喜欢踢被子,这不这几天鼻涕横流,呵欠连连……可是这几天当我起床时被子总盖得好好的,我以为是妈妈,顿时心里洋溢着浓浓的暖意.深夜了,因为感冒难受,我久久难以入睡,这时门缝忽然射进一道光,我赶紧闭上眼睛,他帮我盖好了被子,用手背抚摸我的额头,接着叹了口气便离开了,我缓缓睁开眼睛,那弯弯的背影渐渐消失在黑暗之中……这手的温度,手的粗糙难道是爷爷……
你我走过的日子是种种误会缠绵的鸿沟,任性的我不知道该如何化解,只是让彼此的误会愈演愈深.在一次与奶奶的谈话中,她说：“你爷爷啊,真是个傻瓜,上一次你得奖时他不知道有多高兴,整天逢人就说我孙子啊字写得好……可是他硬要装着不屑.”我此刻才明白原来爷爷的不屑是对我的鼓励,是要让我不要沉迷在一时的成功中.原来你我一起走过的日子里不是一次次彼此的误解,也有爱,也有幸福.
金风送爽,岁月流金,转眼之间,和老师相处的二个年头匆匆逝去,只剩下我在初中阶段度过的最后一个九月,它对我来说,有着非同一般的意义：这个九月,蓄满了老师对每位学生的殷切希望,蓄满了老师无数个日日夜夜风雨兼程的辛勤耕耘.想当初,是老师微笑着用一把把神奇的钥匙,打开了知识的大门,让我们从懵懂的幼儿
茁壮成长为可爱的少年.
九月,是温馨、烂漫而又收获无穷的金色季节,是我们送给老师的特殊礼物.我们知道,为了培育下一代,老师将自己的一腔热血化成了音符,奏响了一曲曲欢歌,他们像一支支永不熄灭的红烛,指引着我们前进的方向——长大以后回报社会,为国家建设出力.是他们用自己的生命和无悔的青春换来了我们美好的明天.
部分不符合的,自己改下
我们忘不了讲台上老师那迷人的风采；忘不了夜灯下辛勤耕耘的身影；忘不了我们伤心时,您那和蔼的笑容、亲切的话语；更忘不了我们做错事时,您那谆谆的教诲.您随和、大度、风趣、正直,认真负责的言行让我们受益终身.您是春天的使者,带着花的芬芳,踏着欢快的脚步迎接我们；您是夏天的先锋,热情如火,充满生机；您是秋天的雅士,伟岸高洁,卓尔不群；您是冬天的长青树,青春永驻,光华四射.老师,您是天地间最可爱的人!
“静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前……”每次唱起这首歌,我心里总是激动不已.值此难忘的九月,我要大声说：“老师!节日快乐!”
我爱秋.不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵.
没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠；你如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的.头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的街道.风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈透底欢愉跳跃的小溪轻声伴和.一切都是那样的请纯与洒脱.
秋天是热情的.因酷暑而萎顿的人们,在微微的凉意里振作起来了.学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待.
秋天是真诚的.一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待,在这自自然然爽爽快的季节里又怎么会容得下猜疑与做作呢?
清爽、热情和真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透出一股沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵.噢,秋之高洁,我钦佩你,秋之潇洒,我欣赏你.
1
九月一日,晨曦犹如投影仪一般,蓦地投影出那么多个自己,仿佛梦境里的呓语：你的终点很遥远,你的起点从此起程.
起程一个新的旅途.也许,这就是九月的意义吧.
2
不知是谁说过：我们看见的都是过去,只是这个过去离我们很近而已,所以.
我的九月是件属于过去的事情.只不过在我的心中深深固化.然后仿佛失而复现一般,给人以无比的震撼.
3
海子在《九月》中说：我的琴声呜咽,泪水全无,只身打马过草原.
只不过我的九月没有那样的闲情逸致.
我不知道九月的概念到底是什么?或许是崭新吧,因为九月是一个新学期的开始,盛着我丰硕的希望,拂开尘土,镶嵌梦幻般的憧憬,或许是压力吧,因为已经是初二了,不再是曾经那个懵懂的我了,不再是简单的算术乘方了.就像某种浪潮突然袭来,席卷一切,然后突兀地感觉某些东西失去了棱角,无言独立.或许是幸福吧,因为人生中总计也没有几个九月,而时间,总是一晃而过.或许是聒噪吧,九月仿佛对夏季望眼欲穿,它们相得益彰直到狰狞,还记得坐在教室里,衣服被汗浸透一半的感觉,无法形容.
4
这是个很好的九月.
这是个让我心无旁骛的九月.
这个九月,我听到考试时后排的人对前面的人说：别抄了,孩子.
这是我的九月.
5
若不是看到海子的《九月》,我不会明白,九月,是如此舒展的,它可以是神秘的,骄傲的,哽咽的,狐独的,华丽的,令人难以忘怀的.宛如电影倒带,那种黑白的胶片电影随轴卷起,破碎的画面不停闪烁,扑朔迷离,这是一种愈合的过程,它叫九月.
海子的《九月》带给我无尽的感动,或许,我的九月,也一样罢.
6
你好,九月.
再见,九月.
生命中,不知有多少“你好”和“再见”,而九月,却不然.这是个偶然的季节.
我会记住你的,我的九月.
后记：其实,写这篇文章的时候,有些地方,连自己都不懂.但我相信,写作是一件依靠直觉的事情,也许只会表达一些拙见,可它们毕竟是自己的心底的东西,把它们写出来,价值不单单只是被评估,而是与心的沟通.这个年龄,我们有太多的激情与向往,以致于常常被自己感动,所以,这篇文章已不单单指这个九月,而是我心中的九月的形状,是心的礼赞.
不好意思、我是高2的学生…
第一篇差不多吧,跟你水平差很多么
金风送爽,岁月流金,转眼之间,和老师相处的二个年头匆匆逝去,只剩下我在初中阶段度过的最后一个九月,它对我来说,有着非同一般的意义：这个九月,蓄满了老师对每位学生的殷切希望,蓄满了老师无数个日日夜夜风雨兼程的辛勤耕耘.想当初,是老师微笑着用一把把神奇的钥匙,打开了知识的大门,让我们从懵懂的幼儿
茁壮成长为可爱的少年.
九月,是温馨、烂漫而又收获无穷的金色季节,是我们送给老师的特殊礼物.我们知道,为了培育下一代,老师将自己的一腔热血化成了音符,奏响了一曲曲欢歌,他们像一支支永不熄灭的红烛,指引着我们前进的方向——长大以后回报社会,为国家建设出力.是他们用自己的生命和无悔的青春换来了我们美好的明天.
部分不符合的,自己改下
我们忘不了讲台上老师那迷人的风采；忘不了夜灯下辛勤耕耘的身影；忘不了我们伤心时,您那和蔼的笑容、亲切的话语；更忘不了我们做错事时,您那谆谆的教诲.您随和、大度、风趣、正直,认真负责的言行让我们受益终身.您是春天的使者,带着花的芬芳,踏着欢快的脚步迎接我们；您是夏天的先锋,热情如火,充满生机；您是秋天的雅士,伟岸高洁,卓尔不群；您是冬天的长青树,青春永驻,光华四射.老师,您是天地间最可爱的人!
“静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前……”每次唱起这首歌,我心里总是激动不已.值此难忘的九月,我要大声说：“老师!节日快乐!”
我爱秋.不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵.
没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠；你如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的.头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的街道.风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈透底欢愉跳跃的小溪轻声伴和.一切都是那样的请纯与洒脱.
秋天是热情的.因酷暑而萎顿的人们,在微微的凉意里振作起来了.学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待.
秋天是真诚的.一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待,在这自自然然爽爽快的季节里又怎么会容得下猜疑与做作呢?
清爽、热情和真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透出一股沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵.噢,秋之高洁,我钦佩你,秋之潇洒,我欣赏你.
1
九月一日,晨曦犹如投影仪一般,蓦地投影出那么多个自己,仿佛梦境里的呓语：你的终点很遥远,你的起点从此起程.
起程一个新的旅途.也许,这就是九月的意义吧.
2
不知是谁说过：我们看见的都是过去,只是这个过去离我们很近而已,所以.
我的九月是件属于过去的事情.只不过在我的心中深深固化.然后仿佛失而复现一般,给人以无比的震撼.
3
海子在《九月》中说：我的琴声呜咽,泪水全无,只身打马过草原.
只不过我的九月没有那样的闲情逸致.
我不知道九月的概念到底是什么?或许是崭新吧,因为九月是一个新学期的开始,盛着我丰硕的希望,拂开尘土,镶嵌梦幻般的憧憬,或许是压力吧,因为已经是初二了,不再是曾经那个懵懂的我了,不再是简单的算术乘方了.就像某种浪潮突然袭来,席卷一切,然后突兀地感觉某些东西失去了棱角,无言独立.或许是幸福吧,因为人生中总计也没有几个九月,而时间,总是一晃而过.或许是聒噪吧,九月仿佛对夏季望眼欲穿,它们相得益彰直到狰狞,还记得坐在教室里,衣服被汗浸透一半的感觉,无法形容.
4
这是个很好的九月.
这是个让我心无旁骛的九月.
这个九月,我听到考试时后排的人对前面的人说：别抄了,孩子.
这是我的九月.
5
若不是看到海子的《九月》,我不会明白,九月,是如此舒展的,它可以是神秘的,骄傲的,哽咽的,狐独的,华丽的,令人难以忘怀的.宛如电影倒带,那种黑白的胶片电影随轴卷起,破碎的画面不停闪烁,扑朔迷离,这是一种愈合的过程,它叫九月.
海子的《九月》带给我无尽的感动,或许,我的九月,也一样罢.
6
你好,九月.
再见,九月.
生命中,不知有多少“你好”和“再见”,而九月,却不然.这是个偶然的季节.
我会记住你的,我的九月.
后记：其实,写这篇文章的时候,有些地方,连自己都不懂.但我相信,写作是一件依靠直觉的事情,也许只会表达一些拙见,可它们毕竟是自己的心底的东西,把它们写出来,价值不单单只是被评估,而是与心的沟通.这个年龄,我们有太多的激情与向往,以致于常常被自己感动,所以,这篇文章已不单单指这个九月,而是我心中的九月的形状,是心的礼赞.
不好意思、我是高2的学生…
第一篇差不多吧,跟你水平差很多么
九月的天空泛满了欢声笑语,使那久违的微笑侵入我们的心田.九月,又是开学时,或许在新学期里,我们有着太多的辛苦,有着太多的压力,可新学期也蕴含着快乐,满载着希望.只要我们用美好的心情去迎接新学期,相信我们一定会收获幸福的.
九月带给了我收获.九月初,我有幸参加了“知行中国――全国中小学班主任培训”活动.这次活动给我受益匪浅.虽说很忙,但在忙碌中我们聆听了优秀班主任的讲座,还在网上进行了网络课程的学习.在网上视频学习了一个个生动的案例故事,还有班主任、教育专家、其他案主等之间的对话与交流.把各种宝贵的经验和资源呈现在我们眼前,对我们的班主任工作进行了“点化”和“引领”.半个多月的学习、交流、讨论为我们进行了一次很好的思想冼涤和教育方法的指导.相信自己会用挑战的眼光去审视、吸收、内化.
九月又是繁忙的.开学工作千头万绪,我真的有点应接不暇.开学已有半个多月,我一直紧张地高速运行.忙完了报名,又要完成各种上交表格,接着选举班干部,建立班级的一些规章制度,制定班中的加扣分制度,制定后进生的帮教计划,理清自己的育人思路……同时,又要认真完成自己的教学任务.杂而忙乱,也许这就是所谓的充实吧!
九月也是幸福与温暖的.可爱的女儿上幼儿园了,每次收到她老师的温馨短信：开心妈妈,开心今天在幼儿园进步了!那种心情无法用言语表达.九月,收获的季节,回报的季节……同时,也迎来了教师节,无论是一张小小的贺卡、一声温暖的祝福、还是一个遥远的电话、一条无声的短信……都是我们最幸福的时光.因为我们收获了幸福与真情.
九月,将与我们告别.时光如水,岁月如歌,感觉生命的脚步真的太匆匆.在这短暂的一个月里,我有着许多难忘的经历和感受.但还有很多想做的事情都没做完,因为时间又为我们翻开了新的一页.
回首九月,望着自己走过的路,有苦,有甜,有付出,有收获,它们将珍藏在记忆深处的花海里.挥手九月,知道一切都过去了.过去所走过的路,不管它是艰辛还是快乐,我都要迈着从容的脚步,接受新的挑战.
告诉自己,也告诉你,以美好的心情走进灿烂的十月
你爱茶,走到哪儿,都喜欢拎着茶杯,当你掀开茶盖时那淡淡的茶香氤氲在空气中,让人心旷神怡.无意间发现你也如茶叶般枯瘦.不见了你矫健的身姿,不见了你健硕的皮肤,只是那弯曲的背,深深的皱纹,但你那犀利的眼神仍是那样的令人颤栗.
你我走过的日子是短短的童年是次次的误读与简单的包裹,是你无声的爱与我的无知彼此充实.爷爷,到了此刻我才懂得了你,原来你是爱我的.
你冷峻古板,我却爱笑,你沉默寡言,而无知的我却把你无声的爱误读了,我对你心怀不满,你对我却满怀期待.
小时候,我参加了“书法社”,可是在社里我总觉得自己的字与我的同学相差甚远,这时你鼓励我说：“好好努力,正如茶那样即使原来多么平凡,但经过了杀青、晒干、炒制……那原本翠绿的它变得柴瘦、干枯,但它冲泡时的清香令人心醉,这时它拥有了美丽的内涵,只要努力就会拥有美丽内涵.”我应了一下,然后就离开了.过了一个月,我参加了书法比赛得了三等奖,虽然有些遗憾,但得到了老师的肯定,我原本以为当你看到这一切时会很高兴,但你只是看了看,扬起嘴微微一笑.我拿着奖状,心里有许多不甘,心情也直落谷底.
有时,看到爷爷那对我漠不关心的神情,总觉得自己是那么多余……
有一次,爷爷奶奶到我家过年.当我看到爷爷时,他对我扬起了笑脸,我的心被蛰了一下,总觉得这是他第一次对我笑.我有个坏习惯,睡觉总喜欢踢被子,这不这几天鼻涕横流,呵欠连连……可是这几天当我起床时被子总盖得好好的,我以为是妈妈,顿时心里洋溢着浓浓的暖意.深夜了,因为感冒难受,我久久难以入睡,这时门缝忽然射进一道光,我赶紧闭上眼睛,他帮我盖好了被子,用手背抚摸我的额头,接着叹了口气便离开了,我缓缓睁开眼睛,那弯弯的背影渐渐消失在黑暗之中……这手的温度,手的粗糙难道是爷爷……
你我走过的日子是种种误会缠绵的鸿沟,任性的我不知道该如何化解,只是让彼此的误会愈演愈深.在一次与奶奶的谈话中,她说：“你爷爷啊,真是个傻瓜,上一次你得奖时他不知道有多高兴,整天逢人就说我孙子啊字写得好……可是他硬要装着不屑.”我此刻才明白原来爷爷的不屑是对我的鼓励,是要让我不要沉迷在一时的成功中.原来你我一起走过的日子里不是一次次彼此的误解,也有爱,也有幸福.
金风送爽,岁月流金,转眼之间,和老师相处的二个年头匆匆逝去,只剩下我在初中阶段度过的最后一个九月,它对我来说,有着非同一般的意义：这个九月,蓄满了老师对每位学生的殷切希望,蓄满了老师无数个日日夜夜风雨兼程的辛勤耕耘.想当初,是老师微笑着用一把把神奇的钥匙,打开了知识的大门,让我们从懵懂的幼儿
茁壮成长为可爱的少年.
九月,是温馨、烂漫而又收获无穷的金色季节,是我们送给老师的特殊礼物.我们知道,为了培育下一代,老师将自己的一腔热血化成了音符,奏响了一曲曲欢歌,他们像一支支永不熄灭的红烛,指引着我们前进的方向——长大以后回报社会,为国家建设出力.是他们用自己的生命和无悔的青春换来了我们美好的明天.
部分不符合的,自己改下
我们忘不了讲台上老师那迷人的风采；忘不了夜灯下辛勤耕耘的身影；忘不了我们伤心时,您那和蔼的笑容、亲切的话语；更忘不了我们做错事时,您那谆谆的教诲.您随和、大度、风趣、正直,认真负责的言行让我们受益终身.您是春天的使者,带着花的芬芳,踏着欢快的脚步迎接我们；您是夏天的先锋,热情如火,充满生机；您是秋天的雅士,伟岸高洁,卓尔不群；您是冬天的长青树,青春永驻,光华四射.老师,您是天地间最可爱的人!
“静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前……”每次唱起这首歌,我心里总是激动不已.值此难忘的九月,我要大声说：“老师!节日快乐!”
我爱秋.不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵.
没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠；你如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的.头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的街道.风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈透底欢愉跳跃的小溪轻声伴和.一切都是那样的请纯与洒脱.
秋天是热情的.因酷暑而萎顿的人们,在微微的凉意里振作起来了.学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待.
秋天是真诚的.一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待,在这自自然然爽爽快的季节里又怎么会容得下猜疑与做作呢?
清爽、热情和真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透出一股沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵.噢,秋之高洁,我钦佩你,秋之潇洒,我欣赏你.
1
九月一日,晨曦犹如投影仪一般,蓦地投影出那么多个自己,仿佛梦境里的呓语：你的终点很遥远,你的起点从此起程.
起程一个新的旅途.也许,这就是九月的意义吧.
2
不知是谁说过：我们看见的都是过去,只是这个过去离我们很近而已,所以.
我的九月是件属于过去的事情.只不过在我的心中深深固化.然后仿佛失而复现一般,给人以无比的震撼.
3
海子在《九月》中说：我的琴声呜咽,泪水全无,只身打马过草原.
只不过我的九月没有那样的闲情逸致.
我不知道九月的概念到底是什么?或许是崭新吧,因为九月是一个新学期的开始,盛着我丰硕的希望,拂开尘土,镶嵌梦幻般的憧憬,或许是压力吧,因为已经是初二了,不再是曾经那个懵懂的我了,不再是简单的算术乘方了.就像某种浪潮突然袭来,席卷一切,然后突兀地感觉某些东西失去了棱角,无言独立.或许是幸福吧,因为人生中总计也没有几个九月,而时间,总是一晃而过.或许是聒噪吧,九月仿佛对夏季望眼欲穿,它们相得益彰直到狰狞,还记得坐在教室里,衣服被汗浸透一半的感觉,无法形容.
4
这是个很好的九月.
这是个让我心无旁骛的九月.
这个九月,我听到考试时后排的人对前面的人说：别抄了,孩子.
这是我的九月.
5
若不是看到海子的《九月》,我不会明白,九月,是如此舒展的,它可以是神秘的,骄傲的,哽咽的,狐独的,华丽的,令人难以忘怀的.宛如电影倒带,那种黑白的胶片电影随轴卷起,破碎的画面不停闪烁,扑朔迷离,这是一种愈合的过程,它叫九月.
海子的《九月》带给我无尽的感动,或许,我的九月,也一样罢.
6
你好,九月.
再见,九月.
生命中,不知有多少“你好”和“再见”,而九月,却不然.这是个偶然的季节.
我会记住你的,我的九月.
后记：其实,写这篇文章的时候,有些地方,连自己都不懂.但我相信,写作是一件依靠直觉的事情,也许只会表达一些拙见,可它们毕竟是自己的心底的东西,把它们写出来,价值不单单只是被评估,而是与心的沟通.这个年龄,我们有太多的激情与向往,以致于常常被自己感动,所以,这篇文章已不单单指这个九月,而是我心中的九月的形状,是心的礼赞.
不好意思、我是高2的学生…
第一篇差不多吧,跟你水平差很多么
金风送爽,岁月流金,转眼之间,和老师相处的二个年头匆匆逝去,只剩下我在初中阶段度过的最后一个九月,它对我来说,有着非同一般的意义：这个九月,蓄满了老师对每位学生的殷切希望,蓄满了老师无数个日日夜夜风雨兼程的辛勤耕耘.想当初,是老师微笑着用一把把神奇的钥匙,打开了知识的大门,让我们从懵懂的幼儿
茁壮成长为可爱的少年.
九月,是温馨、烂漫而又收获无穷的金色季节,是我们送给老师的特殊礼物.我们知道,为了培育下一代,老师将自己的一腔热血化成了音符,奏响了一曲曲欢歌,他们像一支支永不熄灭的红烛,指引着我们前进的方向——长大以后回报社会,为国家建设出力.是他们用自己的生命和无悔的青春换来了我们美好的明天.
部分不符合的,自己改下
我们忘不了讲台上老师那迷人的风采；忘不了夜灯下辛勤耕耘的身影；忘不了我们伤心时,您那和蔼的笑容、亲切的话语；更忘不了我们做错事时,您那谆谆的教诲.您随和、大度、风趣、正直,认真负责的言行让我们受益终身.您是春天的使者,带着花的芬芳,踏着欢快的脚步迎接我们；您是夏天的先锋,热情如火,充满生机；您是秋天的雅士,伟岸高洁,卓尔不群；您是冬天的长青树,青春永驻,光华四射.老师,您是天地间最可爱的人!
“静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前……”每次唱起这首歌,我心里总是激动不已.值此难忘的九月,我要大声说：“老师!节日快乐!”
我爱秋.不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵.
没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠；你如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的.头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的街道.风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈透底欢愉跳跃的小溪轻声伴和.一切都是那样的请纯与洒脱.
秋天是热情的.因酷暑而萎顿的人们,在微微的凉意里振作起来了.学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待.
秋天是真诚的.一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待,在这自自然然爽爽快的季节里又怎么会容得下猜疑与做作呢?
清爽、热情和真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透出一股沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵.噢,秋之高洁,我钦佩你,秋之潇洒,我欣赏你.
1
九月一日,晨曦犹如投影仪一般,蓦地投影出那么多个自己,仿佛梦境里的呓语：你的终点很遥远,你的起点从此起程.
起程一个新的旅途.也许,这就是九月的意义吧.
2
不知是谁说过：我们看见的都是过去,只是这个过去离我们很近而已,所以.
我的九月是件属于过去的事情.只不过在我的心中深深固化.然后仿佛失而复现一般,给人以无比的震撼.
3
海子在《九月》中说：我的琴声呜咽,泪水全无,只身打马过草原.
只不过我的九月没有那样的闲情逸致.
我不知道九月的概念到底是什么?或许是崭新吧,因为九月是一个新学期的开始,盛着我丰硕的希望,拂开尘土,镶嵌梦幻般的憧憬,或许是压力吧,因为已经是初二了,不再是曾经那个懵懂的我了,不再是简单的算术乘方了.就像某种浪潮突然袭来,席卷一切,然后突兀地感觉某些东西失去了棱角,无言独立.或许是幸福吧,因为人生中总计也没有几个九月,而时间,总是一晃而过.或许是聒噪吧,九月仿佛对夏季望眼欲穿,它们相得益彰直到狰狞,还记得坐在教室里,衣服被汗浸透一半的感觉,无法形容.
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这是个很好的九月.
这是个让我心无旁骛的九月.
这个九月,我听到考试时后排的人对前面的人说：别抄了,孩子.
这是我的九月.
5
若不是看到海子的《九月》,我不会明白,九月,是如此舒展的,它可以是神秘的,骄傲的,哽咽的,狐独的,华丽的,令人难以忘怀的.宛如电影倒带,那种黑白的胶片电影随轴卷起,破碎的画面不停闪烁,扑朔迷离,这是一种愈合的过程,它叫九月.
海子的《九月》带给我无尽的感动,或许,我的九月,也一样罢.
6
你好,九月.
再见,九月.
生命中,不知有多少“你好”和“再见”,而九月,却不然.这是个偶然的季节.
我会记住你的,我的九月.
后记：其实,写这篇文章的时候,有些地方,连自己都不懂.但我相信,写作是一件依靠直觉的事情,也许只会表达一些拙见,可它们毕竟是自己的心底的东西,把它们写出来,价值不单单只是被评估,而是与心的沟通.这个年龄,我们有太多的激情与向往,以致于常常被自己感动,所以,这篇文章已不单单指这个九月,而是我心中的九月的形状,是心的礼赞.
不好意思、我是高2的学生…
第一篇差不多吧,跟你水平差很多么
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