问题描述：
夏天,有些池塘会突然变绿,水质变坏变臭,鱼类死亡,发生该现象的地区常有化肥或去污剂被排放到池塘.
请设计实验,探究化肥和去污剂（如含磷洗衣粉）是否是引起池水变绿的原因,记录实验现象并得出结论.
实验材料与用具：
一杯绿色池塘水,自来水,化肥,去污剂,洗净的相同玻璃杯（或矿泉水瓶）等.
实验假设与预测：
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实验方法与步骤：
第一步：将采集到的一杯绿色池水静置数小时,倒去上清液,留下绿藻.
第二步：取3个玻璃杯（或矿泉水瓶）分别标记为甲、乙、丙.
第三步：取相同质量的自来水分别倒入甲、乙、丙三个玻璃瓶（或矿泉水瓶）中.
第四步：将甲、乙分别加入等量的化肥和去污剂.
第五步：将3个玻璃杯（或矿泉水瓶）置于相同、适宜的光照下培养.观察记录各玻璃杯（或矿泉水瓶）中水颜色的深浅情况.
实验结果与分析：
（1）请将甲、乙、丙3个玻璃杯（或矿泉水瓶）中水颜色的深浅情况记录在下面.
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（2)产生上述差异的原因是什么?由上述实验现象可以得出什么结论?
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（3）要研究去污剂中不同浓度的磷酸盐对水体富营养化的影响,应怎样设计实验步骤?
（4）日常生活中,我们采取哪些措施有助于防止水体富营养化?
请设计实验,探究化肥和去污剂（如含磷洗衣粉）是否是引起池水变绿的原因,记录实验现象并得出结论.
实验材料与用具：
一杯绿色池塘水,自来水,化肥,去污剂,洗净的相同玻璃杯（或矿泉水瓶）等.
实验假设与预测：
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实验方法与步骤：
第一步：将采集到的一杯绿色池水静置数小时,倒去上清液,留下绿藻.
第二步：取3个玻璃杯（或矿泉水瓶）分别标记为甲、乙、丙.
第三步：取相同质量的自来水分别倒入甲、乙、丙三个玻璃瓶（或矿泉水瓶）中.
第四步：将甲、乙分别加入等量的化肥和去污剂.
第五步：将3个玻璃杯（或矿泉水瓶）置于相同、适宜的光照下培养.观察记录各玻璃杯（或矿泉水瓶）中水颜色的深浅情况.
实验结果与分析：
（1）请将甲、乙、丙3个玻璃杯（或矿泉水瓶）中水颜色的深浅情况记录在下面.
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（2)产生上述差异的原因是什么?由上述实验现象可以得出什么结论?
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（3）要研究去污剂中不同浓度的磷酸盐对水体富营养化的影响,应怎样设计实验步骤?
（4）日常生活中,我们采取哪些措施有助于防止水体富营养化?
问题解答：
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