体会爱心的阅读答案:画线句子是13段的第二句话.的作用
答：13段的第二句话是：虽然那些孩子灰头土脸,衣着破旧,因为他们从未尝到过水的畅快淋漓,但可贵的是他们纯真的童心和从单纯的眼中流出的晶莹的泪.
第二句话的作用是作者通过议论,抒发了作者对缺水穷困地方儿童的同情,理解,赞赏和怜惜之情.
《体会爱心 》原文：
有这样一位特别的母亲.
为了让女儿体验没有水的感觉,这位母亲带着上幼儿园的女儿从北京千里迢迢来到甘肃的定西.在汽车上,母亲告诉孩子她们马上就要到一个没有水的地方了.女儿便打算向骆驼学习,赶紧灌下一瓶牛奶.
在定西的老乡家里,母女俩从一口看似干涸的井中打起一桶水,那还是去年积下的雨水.村民告诉他们,因用水紧张,这水得循环着使用：先用来洗脸,然后用来洗衣服,最后又用这盆脏水去喂猪.
女儿说：“猪怎么能喝这样的水呢?”
妈妈反问：“那你觉得应该给它们喝什么?”
“我给它们喝柠檬汁,给它们喝牛奶.女儿一脸稚气歪着头回答.
后来妈妈问她刚从井里打上来的水能不能喝,女儿立刻回答：“不能喝,不干净.”
“如果你很渴了呢?如果你两天没喝水了呢?也不喝吗?”
“不喝.”
不过那晚小女孩哭了,不是因为她太渴,这儿太苦,而是因为妈妈训斥了她.这户老乡家数月来仅有的蔬菜便是土豆,为了招待远方来的客人,特地买来了韭菜.但当小女孩看到他们用雨水洗菜、揉面时,她拒绝吃饭.
对她来说,毕竟再大的挑剔也不过口渴的难耐,于是她终于喝了两天来的第一口水.
每天早晨天气都有些阴沉,似乎一场雨即在眼前,给太久没下雨的土地及这两位远道而来的客人带来希望,可最终都破灭了.土地已干得裂出了道道缝,农民面临的将是颗粒无收的命运.
母女俩要回京了.女孩已和这儿的孩子结下了友谊,此刻的离去竟有些难舍.虽然那些孩子灰头土脸,衣着破旧,因为他们从未尝到过水的畅快淋漓,但可贵的是他们纯真的童心和从单纯的眼中流出的晶莹的泪.
挥手告别黄土地,把那里的贫穷落后留在身后,却会把一种体会留在心里.年轻的母亲要让女儿体验的,我想应该不只是水的珍贵.什么是爱心?那不只是打电话到新闻媒体去告诉他们“我要献爱心啦”.也不是在镁光灯的闪烁下向某慈善机构捐款,而是不漠视、不鄙夷不如我们生活条件的生命存在,是通过自己的努力去帮助别人,同时自己也怀着一颗感激之心去生活.
再问： 请回答呢？
再答： 第二句话的作用是作者通过议论，阐述了作者的观点，即对穷困缺水地区儿童人品的肯定，同时抒发了作者对他们的同情和怜惜之情。
再答： 谢谢你的采纳！
