2H、CO2、H2O、2CO.其中2的意义可以表示原子个数的符号有几个?

题目:

2H、CO2、H2O、2CO.其中2的意义可以表示原子个数的符号有几个?

解答:

有3个,2H(2个氢原子)、CO2(2个氧原子和一个碳原子构成一个二氧化碳分子)、H2O(2个氢原子和一个氧原子构成一个水分子)


剩余:2000

分类: 化学作业
时间: 12月16日

与《2H、CO2、H2O、2CO.其中2的意义可以表示原子个数的符号有几个?》相关的作业问题

  1. 下列符号中2H,H2,H2O,2CO,SO2,能表示分子个数的有什么? 为什么 数字写在符号前面和后面有什么不同

    只能表示分子个数的:2CO【表示二个一氧化碳分子.】写在元素符号和化学式前面的数字,表示原子或分子的个数;写在化学式中元素符号右下角的数字,表示一个分子中所含该元素的原子个数.【资料:化学符号周围数字的意义1符号(化学式,元素符号,离子符号)前的数字只表示粒子(分子、原子、离子)个数.通式为:mX ──表示m个X分子(
  2. 葡萄糖被氧化生成CO2,H2O,对人体健康的意义

    对人有好处.原因:葡萄糖的分解,可以为人体提供大量的能量,以供人体的各种代谢活动
  3. 碳酸钠溶液与盐酸反应:CO32–+H+=HCO3- 或CO32–+2H+=CO2↑+H2O 这是为什么呢?第一个是怎么回

    很简单:碳酸钠与盐酸反应时,是先与H+结合成碳酸氢根,当H+过量时才会生成CO2 !所以,一瓶稀盐酸与一瓶碳酸钠溶液,均为无色,但我们可以用互加法判断出分别是哪种哦!如是往盐酸中滴加碳酸钠溶液则马上看到气泡,反之则往碳酸钠中滴盐酸则不会马上看到气泡哦!相信你会明白的!
  4. 离子方程式BaCO3+2H+=CO2+H2O+Ba2+中的H+不能代表的物质是?

    不能代表 H2SO4 NaHSO4 CH3COOHH2SO4、NaHSO4与BaCO3反应生成BaSO4沉淀CH3COOH是弱酸,基本不与BaCO3反应.
  5. (Co32+)=2H+=Co2+H2O是什么与什么反应?

    Na2CO3 + 2HCl-----> 2NaCl + CO2 + H2O
  6. 书写化合式的时候,原子个数要不要写 例如MgCl2,读作氯化镁 CO2读作二氧化碳 为什么一个读要读原子个数

    这是因为MgCl2就只有二氯化镁这一种氯化物,没有一氯三氯的.而碳有一氧化碳和二氧化碳,不读出二来就不知道是哪个了.即只有一个的就可不读数字,有多个的就要度数字
  7. 在2H、H2、H2O、CO2、2CO中,数字“2”是用来

    H2,H2O,CO2共三个~!
  8. 下列离子书写正确的是1.碳酸和氯化钡 CO3²- + 2H+ = CO2 + H2O2.硫酸和氯化钡 Ba&s

    1和2是正确的3中应生成2分子水(配平有问题)4中应生成2价铁(Cu没有那么强的氧化性)
  9. 离子方程式CO32-+2H+═CO2↑+H2O表示(  )

    A、碳酸盐与盐酸反应生成CO2和H2O,不一定能用CO32-+2H+═CO2↑+H2O表示,如碳酸钡、碳酸钙等难溶性的盐必须写成化学式,故A错误;B、一切碳酸盐与一切酸之间的反应,难溶性的碳酸盐和弱酸必须写成化学式,不能用CO32-+2H+═CO2↑+H2O表示,故B错误;C、可溶性碳酸盐与酸之间的反应,若酸是弱酸,必
  10. 0.5mol的CO2与()molH2质量相等?与()gSO2含有的原子个数相等?

    根据摩尔质量来进行计算CO2的摩尔质量为14+16*2=46g/mol 0.5mol的CO2为23gH2的摩尔质量为2g/mol 23/2=11.5,所以0.5mol的CO2与(11.5)molH2质量相等.原子个数是根据mol数来计算的,CO2的原子个数为3,0.5mol的CO2的原子个数为3*0.5=1.5.而SO
  11. 在2H H2 H2O CO2 2CO中数字2是用来表示原子个数的是?

    选2H、H2、H2O、CO2.2H代表2个H原子H2代表一个H2含有2个H原子H2O代表一个H2O里含有2个H原子CO2代表一个CO2里含有2个O原子2CO代表2个CO分子
  12. (化学)下列符号2N,N2,H2O,2CO,SO2中,数字2的意义能用来表示分子个数的有?

    选A 答案错了这题第一个说的是原子 后面N2 H2O SO2都说的是原子比
  13. H Fe 2H H2 H2O 2H2O 下列化学符号分别表示什么意义

    氦元素 铁元素 两个氢原子 氢气 两个氢气 水分子 双氧水
  14. 2N N2 H2O 2CO S02数字2的意义可用来表分子的意义的是

    2 co两个co 分子 2N 两个N 原子N2 一个氮气分子H2O一个水分子SO2一个二氧化硫分子所以
  15. 下列符号既表示宏观意义,又表示微观意义的是【加解析】 A.2H B.H2O C.2Mg2+ D.2O2

    选B,考虑这种题要先看化学式,是不是既能表示一种物质,又能表示物质组成.A两个H分子.B水或水分子,C两个Mg2+.D两个氧气分子.
  16. 除2C+O2=2CO、CO2+C=2CO、C+H2O=CO+H2外,还有什么途径能生成CO

    很多有机物不完全燃烧都可以
  17. 气体发生器;CaCO3 + 2H+ → Ca2+ + H2O + CO2↑ (1+2分)

    我来给你解答一下吧.思路供你参考.首先要确定:此题目为高中水平或初中水平的题目,绝不能是大学水平的题目!整个仪器的原理:A、B俩容器密封联通,A发生器发生反应生成气体,A\B的压强增大,大于大气压,气体就会通过联通管到B容器中,B中溶液就会被气体压出到C中,从而测出生成的气体的体积.唉,文字写出来真不如说来的方便!抽气
  18. 离子方程式CO32-+2H+=CO2+H2O表示的意义是什么?并写出实现该离子反应的一个化学方程式.

    表示的意义是可溶性的碳酸盐和可溶性的足量或者过量的强酸反应的离子方程式.溶液中:碳酸钠和稀硫酸的反应:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑
  19. 离子方程式Co32-+2H+===Co2↑+H2O表示的意义是什么

    碳酸根离子跟氢离子会发生反应,生成碳酸CO3 2- +2H + ===H2CO3 .由于碳酸不稳定分解H2CO3===H2O+CO2↑ .离子方程式Co32-+2H+===Co2↑+H2O表示的意义是:{碳酸盐与酸反应的实质.}