教我一、二年级的那位和蔼的老师辞职回家带孙子去了,有点不舍,又有点好奇.不舍的是那位老师对我曾经是如此温柔,如此体贴.而好奇的是我们班是否从此就可减免班主任的控制?
同桌报料:班上来了新班主任,姓杨.
原来班主任还是会有的.于是我的好奇心转到了新班主任身上,哦,不是我是我们,在杨老师踏入教室的前一秒,我们是那样兴奋,那样期待,紧握“小免子” 橡皮擦的双手冒着汗珠来了,来了……漫长的一秒终于结束,“小免子” 从手中滑落.
她……她的脸怎么有着……像被烧过的痕迹?
同桌再次报料!家中失火,从此毁容.
我一直觉得她是个无敌可怜虫,在大家注视的眼神里出现了怜惜.而她却满不在乎,如正常人般脸上的笑容时时刻刻地存在.真的不在乎?同桌说,那是习惯.
若果没有那场火,若果没有脸上的印记,凭她那晶莹剔透的大眼睛,她百分百美若天仙.但是烈火证明这是事实是一件无论如何努力也洗不净、擦不干的永远的事实.于是,我替她难过,替她可惜.
在选择兴趣班科目时,我选择了当时的最爱——英语,却因人数与实力的问题,我被踢进了作文班,没办法,英语考试才七十多.
万万没想到的是,这一踢,居然改变了我对杨老师的看法.
看不出杨老师以前竟是班上的大作家,所作的作品用三个文件夹保存着,我们不禁为之目瞪口呆.
兴趣班的第一节,写作题目似乎是关于童年的,我全身遇着了一个霹雳,要知道,写人写景的作文我从不曾及格.
杨老师拿起那三个大大的文件夹,翻两翻取出一张写满密密麻麻小字的纸,看来,己写了近一千字了吧.天才!
“这是我刚上六年级的时候写的,题目呀——“火的印记” .
火的印记?难道是……她很有感情地读起在小学时期的作文,读着自己的伤.
当她读到”熊熊烈火在我的脸刻上了印记” 的时候,她眼睛的一滴露珠滴落了.老师的泪,老师的珍珠泪!她那水晶般的双眼,很美.
为了让学生更好她学习写作,她选择了再次触摸几时的伤口,再次感受伤口的痛.
在泪水滴落的那一刻,她很美,那一刻她化作美丽的蝴蝶,在我与她内心的花坐里飞着,飞着……
