一、阅读欣赏.
《智烧敌舰》
1.自由读短文.
要求：读准发音,读通句子.
2.同桌互换、挖地雷.
3.指名分节朗读短文.
4.带着问题,默读全文.
①阿基米德用什么方法烧毁了敌舰?
②这里有什么科学道理?
5.全班交流.
6.补充“词语库”.
二、练习写字
1.出示要写的字.
2.学生观察交流：如何写好这些字.
3.教师重点指导写“催”字.
注意笔顺.
4.指名上台示范.
5.评议.
第三、四课时
一、听故事.
要求：认真听《一叶障目》这个故事或其他故事,边听边思考.
1.这个故事主人公是谁?
2.这个故事主要讲了一件什么事?
3.故事的发生、发展、结果如何?
二、讲故事.
要求：转述时要把主要内容讲清楚,力求生动,并说说听了这个故事后的感想.
1.指导.
说一说哪些那些情节应该细致、生动地描绘?
2.组内讲故事.
3.指名转述故事,评议.
三、写故事.
1.习作练习,教师个别指导.
2.学生修改自己的或他人的习作,互评优点.
