向同学借书的作文500字

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向同学借书的作文500字
2个回答 分类:语文 2014-11-20

问题解答:

我来补答
“今天,张老师要带我们去借书!”有人高呼.什么?去借书?去哪儿借?借什么书?仔细一打听,才知道是去集美书斋.听到这个振奋人心的好消息,我是既激动,又兴奋.
到了阅览室,我四周打量了一番,这里真有一种入诗入画的感觉呀!你瞧!那一排排高大的书架竖立在我的眼前.桌子上有书,地上也有书,真是知识的海洋啊!再看墙上有表示一帆风顺的小船暖气片,那是老师希望我们在书海里航行.就连地上也铺着通向知识宝库的绿地毯.
开始借书了,董老师给每个同学发了代书板,讲清楚了它的作用和用法,就让同学们去挑选自己喜欢的书.大家就像一只只出笼的小鸟,一头钻进了书的海洋.我也被同学们的热情带动了,兴高采烈的来到第一个书架前,看了看没有自己喜欢的,便来到第二个书架这儿,看到许多女同学在争先恐后地看童话书.童话书,我们家有很多,今天我要借一本有意思的的书.于是我开始到别处寻找了.突然,我眼睛一亮,发现了一本《小笑话大启示》,我把它拿下来看了几个故事,既幽默又有意义,就借它了!随后,我捧着书走过来,发现同学们已经排起了长龙似的队伍,手里拿着五花八门的书.轮到我了,我把代数板还给董老师,她拿着扫描器在我的学生证上一打,再在书上一打,我的名字、书、号码就一同进入了电脑,真快呀!
我真高兴,拿着自己借来的书,津津有味地读了起来,如饥似渴的吮吸着知识的营养,啊!读书真快乐!
再问: 是向同学借
再答: 今天,我闲着每事,想看书,但家里的书全部都看过了,出去玩,一个人玩没意思,于是我去找邻居玩,可摁了半天门铃也没人来开门, 原来邻居正津津有味地看着《门萨大师》呢!它可是一本既知识丰富、又带趣味、又刺激的书哦,我做梦都想买了它,但是因为零用钱不够才放弃了。 如今,别人有了,还不赶快借来看看! 于是我对他说:“你可不可以把书借给我看一会呀?”邻居摇摇头。我用尽花言巧语试图说服他,可他还是摇头,并提出一个要求:用其它书来交换看。 我垂头丧气地走回家里,忽然想起他最爱看刺激的书啊!我可以借《冒险小虎队》给他看啊! 我兴冲冲地走到邻居家,他一看是《冒险小虎队》就答应了,还约定下午6时还。我高兴地跳回家里,津津有味地看起来,连家里人叫吃饭也听不到了。 不知不觉到还书的时间,书还没看完不想还,可又一想做人要有诚信呀,我只好闷闷不乐地去邻居家还书了。 你在稍微改一下就可以了。。。
 
 
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补充回答:

子上有书,地上也有书,真是知识的海洋啊!再看墙上有表示一帆风顺的小船暖气片,那是老师希望我们在书海里航行.就连地上也铺着通向知识宝库的绿地毯. 开始借书了,董老师给每个同学发了代书板,讲清楚了它的作用和用法,就让同学们去挑选自己喜欢的书.大家就像一只只出笼的小鸟,一头钻进了书的海洋.我也被同学们的热情带动了,兴高采烈的来到第一个书架前,看了看没有自己喜欢的,便来到第二个书架这儿,看到许多女同学在争先恐后地看童话书.童话书,我们家有很多,今天我要借一本有意思的的书.于是我开始到别处寻找了.突然,我眼睛一亮,发现了一本《小笑话大启示》,我把它拿下来看了几个故事,既幽默又有意义,就借它了!随后,我捧着书走过来,发现同学们已经排起了长龙似的队伍,手里拿着五花八门的书.轮到我了,我把代数板还给董老师,她拿着扫描器在我的学生证上一打,再在书上一打,我的名字、书、号码就一同进入了电脑,真快呀! 我真高兴,拿着自己借来的书,津津有味地读了起来,如饥似渴的吮吸着知识的营养,啊!读书真快乐! 再问: 是向同学借 再答: 今天,我闲着每事,想看书,但家里的书全部都看过了,出去玩,一个人玩没意思,于是我去找邻居玩,可摁了半天门铃也没人来开门, 原来邻居正津津有味地看着《门萨大师》呢!它可是一本既知识丰富、又带趣味、又刺激的书哦,我做梦都想买了它,但是因为零用钱不够才放弃了。 如今,别人有了,还不赶快借来看看! 于是我对他说:“你可不可以把书借给我看一会呀?”邻居摇摇头。我用尽花言巧语试图说服他,可他还是摇头,并提出一个要求:用其它书来交换看。 我垂头丧气地走回家里,忽然想起他最爱看刺激的书啊!我可以借《冒险小虎队》给他看啊! 我兴冲冲地走到邻居家,他一看是《冒险小虎队》就答应了,还约定下午6时还。我高兴地跳回家里,津津有味地看起来,连家里人叫吃饭也听不到了。 不知不觉到还书的时间,书还没看完不想还,可又一想做人要有诚信呀,我只好闷闷不乐地去邻居家还书了。 你在稍微改一下就可以了。。。 我有更好的回
网友(127.255.255.*) 2018-05-28

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