仔细观察,按照顺序,从上到下,从左到右,从外到里
再问： 最重要的是那件工艺品，是一件没有字什么的工艺品，所以我才要问怎么写啊
再答： 颜色 纹理 整体形状 然后是触觉 视觉等等都可以写啊 写物体就是通过比喻 拟人之类的手法来描绘的栩栩如生而已。而且，确定下是不是很有价值的文物，在看看有没有历史渊源
再问： 可是老师叫写600字以上，能写够吗？
再答： 可以啊，我以前当学生的时候就作文写的好，我不能误导你，我唯一能告诉你的就是想拿高分，就要通过多比喻，排比，拟人的手法去描绘一件物品，你是初中生吧？
再问： 嗯，上初二，老师叫模仿核舟记那篇古文写。。
再答： 噢，刻舟求剑是吧？采取了总分结合、依次介绍、逐一描述的写法 顺序如何：先写船舱，次写船头，再写船尾，最后写船顶。 说明方法：列数字、摹状貌 你们老师的意思就是让你们先总体描述一下这个物品，然后依次去描述这个东西的细节
