老师这道题如何解答

题目:

老师这道题如何解答

老师这道题如何解答

解答:

解题思路: 前面括号的每一项逐一乘后面括号的的每一项,再去括号,合并同类项
解题过程:
老师这道题如何解答


所属专题: 整式的乘法
分类: 数学作业
时间: 4月12日

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  1. 这道题怎么解答。对了,老师,为什么h*e been 后面可以接两个动词,一个句子不是不能存在两个谓语吗。谓语是哪

    解题思路: 理解句子结构;掌握定语从句的用法;熟悉关系词对应的句子成分。解题过程: 你好,答疑如下 B 考点:关系词。that引导I grew up in 做定语从句,修饰先行词house,关系代词that做in的宾语,可省略。 愿你满意。
  2. 这道题如何解答,请老师给出过程,谢谢老师!

    解题思路: 解决该题的关键是要求学生认真审查题意,找到相关的解题思路,解决问题。解题过程: 1、这次月食现象从开始(北京地方时17时14分)到结束(北京地方时20时34分),前后将要持续3小时20分钟的时间,也就是说要跨经度50度。 2、当天北京日落时就可以看到月出。 3、在北纬40度地区,北京(东经120度)最先看到
  3. 需要这道题的答案!因为老师不讲,需要详细解答过程

  4. 刘老师请问这道题怎么解答?

    向量组A:a1,a2,...,am,线性相关,必然有r(A)
  5. 我很着急!请老师尽快帮忙详细解答这道题,谢谢老师!急!!!

    解题思路: B球通过轨道最高点的临界条件是最高点时,重力恰好提供向心力,解题过程:
  6. 请老师们,帮我解答第三大题(也就是王柯那道题),

    93*3-95*2=279-190=89分 再问: 第2小题也帮我解答一下,求过程!
  7. (百分数应用题)老师,请问一下这道题怎样解答呢?(关于百分数

    解题思路: 解题过程: 例1. 三年级一班和二班少先队员共做好事360件,二班做好事的件数是一班的2倍,三年级一班和二班少先队员共做多少件好事? 分析: 画线段图 由上图可以看出:如果我们把一班做好事的件数作为1倍,"二班做好事的件数是一班的2倍",那么一班和二班做好事件数的和,相当于一班做好事件数
  8. 老师帮忙看下这道题详细解答过程,它上面那个解析我看不懂

    解题思路: 先利用同角三角函数的基本关系和二倍角公式化简。解题过程: 最终答案:b
  9. 老师,您好!我需要这道题的解答详细过程,谢谢!

    解题思路: 根据任何数的平方和绝对值都大于或等于0,可求得x,y的值,再根据同底数幂的运算法则可求得代数式的值解题过程:
  10. 老师这道题有简便方法么,请老师把过程解答详细

    解题思路: 先求导判断函数的单调性,再根据题目意思,导函数等于的方程的根刚好是区间的两个端点值解题过程: 最终答案:3
  11. 请老师看看这道题怎么解答?

    解题思路: 同学你好,3小题的下料图,稍后请看添加讨论吧解题过程:
  12. 下面是小明作业中对一道题的解答以及老师的批阅

    其中的问题是:题中并没有说明OE,OF在一条直线上,所以并不知道∠1和∠2为对顶角.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,OD=OB.∴∠3=∠4.又∵OE⊥AD,OF⊥BC,∴∠DEO=∠BFO=90°,∴△DOE≌△BOF,∴OE=OF.
  13. “?”的思考 下框中是小明对一道题目的解答以及老师的批阅。  我的结果也正确小明发现他解答的结果是正确的,但是

    (1)小明没有说明矩形蔬菜种植区域的长与宽之比为2:1的理由。在“设矩形蔬菜种植区域的宽为xm,则长为2xm.”前补充以下过程:设温室的宽为ym,则长为2ym。则矩形蔬菜种植区域的宽为(y-1-1)m,长为(2y-3-1)m。∵ ,∴矩形蔬菜种植区域的长与宽之比为2:1。(2)a+c b+d =2。理由如下:要使矩形A
  14. (2012•南京)下框中是小明对一道题目的解答以及老师的批改.

    (1)小明没有说明矩形蔬菜种植区域的长与宽之比为2:1的理由.在“设矩形蔬菜种植区域的宽为xm,则长为2xm.”前补充以下过程:设温室的宽为xm,则长为2xm.则矩形蔬菜种植区域的宽为(x-1-1)m,长为(2x-3-1)m.∵2x−3−1x−1−1=2x−4x−2=2,∴矩形蔬菜种植区域的长与宽之比为2:1;(2)要
  15. 老师这道题第三问不会

    解题思路: 设甲蓄水池的底面积为,乙蓄水池的底面积为.小时甲乙两个蓄水池的蓄水量相同,列出等式解答即可.此题首先要正确理解题意,然后根据题意用待定系数法求出函数解析式,也此题考查一次函数的图象的性质及一次函数的应用.解题过程:
  16. 17题图片大,拆成2块上传, 这是17题的第二部分, 我把17题分2部分分别上传,请老师看全再解答,老师一定给我

    解题思路: 含杂质的菱锰矿使用前需将其粉碎,主要目的是增大菱锰矿与盐酸的接触面积,加快反应速率。解题过程: 同学你好!我必须先将题目看全才能解答,我抢答了本部分题目,就不能看另一个题了,故我必须首先提交这道题才能抢答量一道题。 故先解答一个问号,上传,其他的问题随后上传。 (1)粉碎菱镁矿的目的是增大菱锰矿与盐酸的接触
  17. 高一地理,三道题求解答

    实在不好说清楚,太麻烦,简单说下吧1图是北半球图,左下是西经20,右上是东经160.2图是南半球图,左边是西经20,右边是东经160.3图是南半球图,左上界线是180度,左下界线是0点.4图是北半球图,下面晨线,上面昏线.有了这些题目应该可以做了,还有问题欢迎追问. 再问: 怎么知道南北半球。。 再答: 很麻烦,你用手
  18. 所有n阶非可逆矩阵的集合为全矩阵空间Mn(R)的子空间.(×)请问老师这道题为何错误!

    要想构成子空间,必须满足两个条件:任取A,B位于E,则A+B位于E,kA位于E.其中E是不可逆矩阵的集合.但可取A=1 0 0 0 B=0 0 0 1则A+B=1 0 0 1是可逆阵,不位于E中.上面举的是2阶方阵,一般的n阶方阵也很容易,取A是a11=1,其余是0的方阵,B是b22=b33=.=bnn=1,其余是0的
  19. 英语题目,老师请帮我解答,并解析一下,谢谢!

    解题思路: 如下解题过程: ( )1. Do you help your parents ______ housework? A. doing B. do C. does D. did 正确答案是B。此题考查动词help的用法 。其常用用法是:help sb do sth或help sb to do sth.意为&ld