阅读下面两段文字完成下面问题。

问题描述:

阅读下面两段文字完成下面问题。
  (甲)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
  (乙)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。
1、解释下列划线的字。
  项为之 :______________
  喷以烟:______________
  与友 行:______________
  入门不 :______________
2、下面句子中“之”字的用法与“下车引之”中“之”字的用法不同的是
[     ]
A、昂首观之
B、见藐小之物必细察其纹理
C、项为之强
D、使之冲烟飞鸣
3、翻译句子。
(1)见藐小之物必细察其纹理。
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(2)与人期行,相委而去。
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4、两个文段中的孩子,各自具有怎样的性格特征?
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1个回答 分类:语文 2014-11-23

问题解答:

我来补答
1、通“僵”,僵硬;慢慢地;约定;回头看
2、B
3、(1)(我)看见细小的东西一定要仔细观察它的纹理。
  (2)跟别人相约同行,却丢下我走了。
4、甲文中的“我”——活泼可爱、天真无邪、热爱生活、热爱自然,富于联想和想象等。
  元方——聪明、勇敢、识礼、有节等。(意对即可)
 
 
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