问题描述：
在苍茫的海面上,风,聚集着乌云.在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电高傲地飞翔.一会儿,翅膀碰着浪花,一会儿,箭一般的直冲乌云,它叫喊着…….
在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听到了欢乐.
在这叫喊声里,充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听到了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心.
海鸥在暴风雨到来之前呻吟着,----呻吟着,在大海上面飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处.
海鸭也呻吟着,----这些海鸭呀,享受不了生活战斗的欢乐,轰隆隆的雷声就把它们吓坏了.
愚蠢的企鹅,畏缩地把肥胖的身体躲藏在峭崖底下.
只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在翻起白沫的大海上面飞翔.
乌云越来越暗,越来越低,向海面压了下来; 波浪一边歌唱,一边冲向空去迎接那雷声.雷声轰响.波浪在愤怒的飞沫中呼啸着,跟狂风争鸣.看吧,狂风紧紧抱起一堆巨浪,恶狠狠地扔在峭崖上,把这大块的翡翠摔成尘雾和水沫.
海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般的穿过乌云,翅膀刮起波浪的飞沫.看吧,它飞舞着像一个精灵----高傲的,黑色的暴风雨的精灵,----它一边大笑,一边高叫.它笑那些乌云,它为欢乐而高叫!
这个敏感的精灵,从雷声的震怒里早就听出困乏,它深信乌云遮不住太阳,----是的,遮不住的!
风在狂吼.雷在轰响.
一堆堆的乌云像青色的火焰,在无底的大海上燃烧.大海抓住金箭似的闪电,把它熄灭在自己的深渊里.闪电的影子,像一条条的火舌,在大海里蜿蜒浮动,一晃就消失了.
---- 暴风雨!暴风雨就要来啦!
这是勇敢的海燕,在闪电之间,在怒吼的大海上高傲地飞翔.这是胜利的预言家在叫喊:---- 让暴风雨来得更猛烈些吧!
1.指出下列事物在文中的象征意义.
（1）海燕 （2）大海 （3）乌云 （4）海鸥、海鸭、企鹅
2.作者是从哪些方面来写海鸥、海鸭和企鹅的?其目的是什么?
3.下列句子分别表现了海燕的什么特点?
（1）它从雷声的震怒里,早就听出了困乏.
（2）他深信,乌云是遮不住太阳的,——是的,遮不住的!
4.对上文结尾处“——让暴风雨来的更猛烈些吧”这句话,你是怎样理解的?
在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听到了欢乐.
在这叫喊声里,充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听到了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心.
海鸥在暴风雨到来之前呻吟着,----呻吟着,在大海上面飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处.
海鸭也呻吟着,----这些海鸭呀,享受不了生活战斗的欢乐,轰隆隆的雷声就把它们吓坏了.
愚蠢的企鹅,畏缩地把肥胖的身体躲藏在峭崖底下.
只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在翻起白沫的大海上面飞翔.
乌云越来越暗,越来越低,向海面压了下来; 波浪一边歌唱,一边冲向空去迎接那雷声.雷声轰响.波浪在愤怒的飞沫中呼啸着,跟狂风争鸣.看吧,狂风紧紧抱起一堆巨浪,恶狠狠地扔在峭崖上,把这大块的翡翠摔成尘雾和水沫.
海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般的穿过乌云,翅膀刮起波浪的飞沫.看吧,它飞舞着像一个精灵----高傲的,黑色的暴风雨的精灵,----它一边大笑,一边高叫.它笑那些乌云,它为欢乐而高叫!
这个敏感的精灵,从雷声的震怒里早就听出困乏,它深信乌云遮不住太阳,----是的,遮不住的!
风在狂吼.雷在轰响.
一堆堆的乌云像青色的火焰,在无底的大海上燃烧.大海抓住金箭似的闪电,把它熄灭在自己的深渊里.闪电的影子,像一条条的火舌,在大海里蜿蜒浮动,一晃就消失了.
---- 暴风雨!暴风雨就要来啦!
这是勇敢的海燕,在闪电之间,在怒吼的大海上高傲地飞翔.这是胜利的预言家在叫喊:---- 让暴风雨来得更猛烈些吧!
1.指出下列事物在文中的象征意义.
（1）海燕 （2）大海 （3）乌云 （4）海鸥、海鸭、企鹅
2.作者是从哪些方面来写海鸥、海鸭和企鹅的?其目的是什么?
3.下列句子分别表现了海燕的什么特点?
（1）它从雷声的震怒里,早就听出了困乏.
（2）他深信,乌云是遮不住太阳的,——是的,遮不住的!
4.对上文结尾处“——让暴风雨来的更猛烈些吧”这句话,你是怎样理解的?
问题解答：
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