化学书中的分数时如何表示的

为什么ATP的高能磷酸键断裂时是释放能量,但化学书说化学键断裂时是吸收能量的?

ATP是A-P~P”是高能磷酸键,键能不是它所含的能量,而是破坏它所需的能量,键能越高越稳定,因此不能说它的键能高.高能磷酸键就是化学键,只是含的能量较高,比较活泼.ATP通常只断裂一个高能磷酸键生成ADP,特殊情况可再断裂一个生成腺嘌呤核糖核苷酸.答案补充 指磷酸化合物中具有高能的磷酸键,其键能在5kcal/mol(

化学书中最重要的知识请大家点一下九年级上册化学书中重要的知识.

二氧化碳和氧气的实验室制法,收集装置和发生装置的比较.构成物质的微粒化学式的意义造成水污染的原因和防治水污染的措施所有的化学方程式

老师,英语中表示分数时,是不是加连字符与不加,只要分值大于一,分母就得加s?

你好,同学,很高兴回答你的问题 才看到你向我发来的求助题,所以回答晚了些 我今天好象回答过一个这样的问题,不知那个号是不是你 一般情况下,都要加连字符,分子如果大于1,分母就要变成复数,加s 是对的. ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^希望能帮到你,祝更上

英语中表示分数时,基数词和序数词之间加不加连字符?

不加

初中化学书中所有的方程式

1、镁在空气中燃烧:2Mg + O2 点燃 2MgO 2、铁在氧气中燃烧:3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 3、铝在空气中燃烧:4Al + 3O2 点燃 2Al2O3 4、氢气在空气中燃烧:2H2 + O2 点燃 2H2O 5、红磷在空气中燃烧:4P + 5O2 点燃 2P2O5 6、硫粉在空气中燃烧: S + O

有谁知道九上化学书中的那个化学元素符号表

给你所有元素的符号吧元素周期表奉上

因为我们化学书中介绍的过程是扩散现象和水合现象,那到底是几个变化?还有老师说初中化学一般都是溶于水的,如不特指的情况下

具体地说,溶解包括了溶质在水中的扩散过程和溶质与水分子的结合过程即水合过程.其中扩散过程是物理过程,水合过程就是化学过程.

在化学课本中检验硫酸根离子时,是先将溶液酸化,在加BaCL2,老师教我们是先加入BaCL2,再加入HNO3,这是怎么回事

在初中时后加硝酸是检验沉淀是硫酸钡,鉴定沉淀不是碳酸钡,高中先酸化,其实是一样的,就是先排除原溶液中可能含有的碳酸根离子

化学实验中抽气过滤时应该注意什么?

熔点较低的注意温度.注意抽滤时漏斗下方斜面的朝向.密封性.干燥.加入液体时,不能过快.

在化学实验中,蒸发溶剂时,未用玻璃棒搅拌,后果是什么?

会因为液体受热不均匀,局部受热而导致液滴飞溅

在化学实验中点燃镁带时为什么放石棉网

点燃镁带会产生氮化铁温度大约500至800℃间,氧化镁煅烧温度大于900-1000摄氏度

化学实验中浓硫酸稀释时.应特别注意什么?

1.把酸注入水 2.不断搅拌 ①拿起试剂瓶,掂一掂重者为浓硫酸,因为 浓硫酸的密度大.②将试剂瓶提起,摇动,呈油状,粘稠的是浓 硫酸,因为浓硫酸是无色,粘稠的油状液体.③分别将瓶盖打开,瓶口无酸雾的是浓硫酸,因为浓硫酸不具有挥发性.

初中化学书中活性炭在净水过滤中起什么作用

吸附色素和异味.

化学计算中设未知数时为什么不加单位

其实是可以加的,不过要注意,如果你设未知数时,加了单位,那一般在解题时,解出未知数的值后就不用再加单位.如果设未知数的时候,没有加单位,那在值后就要加上单位.具体的还是看你们老师怎么说吧~

化学书中的化合价……写化学式的时候怎么办?

根据化合价书写化学式,关键:正负化合价代数和为零.如磷的氧化物:(1):符号:P O(2):化合价+5 -2(3)取绝对值约简 5 2(4)交叉写出原子个数P2O5(5)检验:5×2+(-2)×5=0

化学实验中的搅拌时,玻璃棒与烧杯壁接触对吗

没有严格要求,但一般不要碰到,因为容易碎

化学实验中,倾倒液体时,标签没对着手心,后果是什么

这个操作是非常经典的.如果你没有按要求操作,就会出现腐蚀标签的情况但事实上,在中学实验中,由于每年都会大量重复使用同一试剂的瓶子,所以实验室中一般都对大部分标签进行了处理,涂上一层石蜡,所以……不会腐蚀标签.但作为操作要求,你还得按要求,不然会扣分的.说白了,涂石蜡为更长时间保存标签,但要求你规范操作,是希望养成良好的

请问化学实验中吸收尾气时二氧化硫用什么吸收?

用NaOH溶液吸收.方程式:SO2 + 2NaOH == Na2SO3 + H2O不用澄清石灰水是因为澄清石灰水浓度太稀,难以除尽SO2.

在化学实验室中使用药品时为保证安全应做到哪三步?

不闻、不尝,不触摸

在用英文叙述书中的内容时用什么时态

我写过英文的book report,老师跟我说是用一般现在时.lawyer拼错了