从全文看,第2段院长总笑而不答中笑的含义和作用是

生命的价值院长的笑而不答中笑的含义和作用是什么

笑就是最好的答案:开心快乐才是人生的真谛,但一生怎么这么长久的拥有才是我的必须思考的问题

走一步 再走一步 结尾一段中加点词“经验”指的是什么 从全文看最后一段有什么作用

得到的经验指的是在人生道路上,不管遇到怎么样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难一个一个地认真解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利.作用是总结全文,点明中心!如果好,请多给点分!

父亲的大学阅读答案原文1、结合语境说说宁愿的意思2、从全文看1自然段有什么意思3、我们是农民,不要跟人攀比的含义4、作者

本来想回答,觉得还是你自己答吧.你应该写写自己的父亲和母亲,抽空. 再问: 就这样吧为了一个满意答案,就当送你5分 再答: 努力加油,必会成功

父亲的大学阅读答案1、结合语境说说宁愿的意思2、从全文看1自然段有什么意思3、我们是农民,不要跟人攀比的含义4、作者在排

1.这是一种善意的谎言,是为了打消我的顾虑.我宁愿相信,是因为我理解了父亲的用意,不愿点破这份饱含父爱的美好.3注重教育、善于教育,14.我拿到大学录取通知书时,父亲因狂喜彻夜难眠于第二天放影庆祝并上坟祭祖;我开学时,父亲送我去车站,并叮嘱我不要与人攀比;每逢我寒假回家时,父亲便在寒夜的街头等候,接我涉水乘船回家.(共

从全文看 文章第一段介绍刘谦在2009年央视春晚上的魔术表演有什么作用

为刘谦的更大的成功打下伏笔为下文描写刘小谦同学的努力和执着做铺垫.我在很努力的猜.谦爷威武啊!又有文章说到你了!

他要感谢那只手1、从全文看第七段的记叙顺序是()第八段的作用是()2、第七段中非法的意义指什么?

1.插叙 第八段的作用是总结全文,点明中心 再问: 第三题呢? 再答: 在哪里?再问: 3、我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。结合生活实际谈谈 你对这个观点的看法 再答: 抱歉没看到、 在生活中,人们经常为遭遇自然灾害的地区捐款,虽然每个人捐的钱,对于受灾的那么多人只是微不足道的一点点,但每个人都尽自己所能,大家的

请看一下这段话并告诉我它的含义.

很好理解啊,我们老师也出过类似的题目.应该是选读20篇文章,摘抄20篇文章里的好词好句,再赏析文章吧~~因为如果是句子的话,不又要纠结是1句还是3句吗. 而如果是摘抄文章,那摘抄其他的还有什么含义! 再问: 也就是说,从20篇文章里摘抄好词好句,赏析三句好句以及文章,合成一篇对吗?不过,赏析文章是赏析所读的20篇,还是

《父亲的包子》阅读 结合全文,说说第二自然段最后一句话对包子的描写有什么作用?

写了家里的贫穷,以及母亲对父亲浓浓的爱,那浓浓的爱就在包子里.

《最后一美元》最后一段划线的句子中“考试”的含义是什么

对“我”道德的考验,如果我不把这一美元给他的话,就表明我为了这些签名,连别人的死活都不管了.我们考试就有这篇阅读,我是这样填的,对了.

一段文字在文章中反复出现有什么作用?

反复句是有意重复某个意思,以强调语意的修辞手法.一般情况下,反复有两种,一是连续反复,二是间隔反复.连续出现同一个词语或句子,中间没有间隔叫连续反复.同一个词语或句子不连续出现,有其他词语或句子间隔在中间叫间隔反复.反复句是有意重复某个意思,以强调语意的修辞手法.在我初中时,读到鲁迅先生的《秋夜》,就被开篇的那一段反复

过了不久,皇帝又派了另外一位诚实的官员去看工作进行的情况说说句中诚实的含义

诚实本来的意思是真实表达主体所拥有信息的行为(指好的一方面),在这里是为了衬托出官员的虚伪.

汇编语言中的物理地址,段基址和偏移地址的具体含义,及作用,要详细一点,

物理地址就是数据在内存中实际存放的位置.因为8086或8088有20条地址线,寻址能力有2的20次方,1MBit.而8086或8088内部寄存器是是16位的,无法用一个位完全表示出来.所以采用段首地址+偏移量两个寄存器来表示的方式,俗称PC或CS:IP来表示一个实际的物理地址,这就是所谓的虚拟地址.例如段首地址为000

一千张糖纸中第二段与第七段中的'累'含义是否相同?为什么?

不同.因为 第一个 \"累\" 是身体的劳累.第二个 \"累\" 是内心或精神上的疲惫.

用两个成语概括.明明看书可快了,但常常看了后面忘了前头,书中真正的含义没弄明白,他真是一个读书( )( )的孩子.

一目十行 粗心大意

生命的价值答案有一个生活在孤儿院中的男孩,常常悲观地问院长:“向我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?” 院长总笑

常常,说明了小男孩不止一次问院长.

轻轻的抱住我的母亲我急需要一些关于文章《轻轻的抱住我的母亲》的语文阅读答案,问题1、从全文看,题目“轻轻的抱住我的母亲”

1.轻轻一词表达了作者内心的心潮澎湃和激动2.多年未接触母亲的怀抱了3慈爱 宽容 伟大4喜欢 由不懂事变得懂事了为其主要理由 自己慢慢长大

安塞腰鼓“但是”“看!——”单独成段,有怎样的表达效果?

有强调的作用,强调人和鼓由静而动的转变.引起读者的注意.

《江南蓑衣》 1.文章第2段的写景有何特点?从全文看这段景物描写在文中有何作用?

阅读下面的文字,完成16~18题.江南蓑衣 胡明刚①在故都的某个雪天里,突然想到老家江南的蓑衣来了.②满目彤云里,翻读一本江南的画册,心情一派宁静和畅.那连绵的苍翠山峦,那层层叠叠的梯田,那高低错落犹如穿着蓑衣的房舍,总给人以平和而安详.满谷烟云,缭绕着江南的烟花三月.三月的江南,春光迷漫,而乡村道上穿着蓑衣的赶着牛群

与朱元思书第一段以奇山异水总领全文,可2,3段却是先山后水,为什么

对于这个问题各书有争议我认为作者后写山因为后段中有作者自己对此的感悟,我们老师说,把山放在后面,再在其中加入自己对其的感想,使全文通畅.因为不可能把水写在后面再写自己想住在这种美丽的地方,难不成他想住在水里啊.况且山中有水,先写水就让读者在看后段山的时候把水的美景带入,更加好体会作者的思想感情和奇山异水的美丽.总之,关

1.《济南的冬天》中,第二自然段第一句话从全文看,在结构上的作用是?2.小摇篮比喻什么?作用是?

1.《济南的冬天》中,第二自然段第一句话从全文看是过渡句,在文中起承上启下的作用,转到山水描写.2.小摇篮比喻什么?作用是?小摇篮”比喻“小山”,作用是“把小山写得像慈母般温存、体贴、慈祥”,“小摇篮”的“小”正照应了小山的“小”一词.