生物作业

11.(14分)果蝇的黑身、灰身由一对等位基因(B、b)控制。 (1)实验一:黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交,F1全为灰身,

解题思路: 由F2中雄性分离比为6:1:1,知道后面两种表现型对应的基因型应该是bbXRY和bbXrY,这样就知道F1中雌性为双杂合子,只有一种基因型,所以亲本中雌性只能产生一种胚子,及一定是纯合子。解题过程: 最终答案:(2)X BBXrY 4

基因的交叉互换和连锁互换(遗传第三定律)有什么区别吗,概念分解是什么 请老师详细解答谢谢

解题思路: 由上述,可知两者是没有区别的。只是考虑基因多少的不同。交叉互换指同源染色体的非姐妹染色单体由于叉交而互换同源区段上的相同基因或等位基因。可以只考虑对基因。。但连锁互换至少两对基因,如A和B连锁,a和b连锁,交换后有单体上为A和b,另外一个为a和B。解题过程: 连锁:位于同源染色体上的非等位基因在形成配子时,

c选项 急急急

解题思路: 此题考查的是影响光合作用的因素,意在考查学生的识记能力和分析能力解题过程: 最终答案:B

请问C选项是不是错了呢,我选择D选项可答案是C

解题思路: 此题考查的是生长素对植物生长的作用知识点,意在考查学生的识记能力和分析能力解题过程: 解析 A、生长素在胚芽鞘尖端合成,在单侧光的作用下发生横向运输同时又极性运输,但由于切去了尖端下面靠右部分,所以生长素在尖端下面左边生长素比右边多,所以向右弯曲生长,A错误; B、生长素是不能透过载玻片,所以尖端产生的生长

玉米基因型为A_C_R_的子粒有色,其余均*色,每对基因独立遗传。一有色子粒植株X分别与aaccRR、AAccrr、aa

解题思路: 玉米基因型A-C-R-的籽粒有色,其余均无色,每对基因独立遗传.一有色籽粒植株X分别与aaccRR、AAccrr、aaCCrr杂交,各获得50%、50%、25%的有色籽粒解题过程: 本题可采用直接代入法或利用杂合体杂交和测交的比例来推导. 解:有色籽粒植株X,可以确定基因型是A__C__R__,与aaccR

高一生物必修三第2章第一节神经系统调节部分

解题思路: 神经冲动在神经纤维上传导,电流表的是否偏转,要看电流表的两侧有没有电位差解题过程:

2.下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中,错误的是 A.唾液淀粉酶的合成及运输途径中直接有关的具膜结构是内质网、高尔基体

解题思路: 本题考查有关细胞器的分工合作,观察细胞的有丝分裂,兴奋在神经元之间的传递等知识,属于容易题。解题的关键是熟记基础知识。解题过程: A.唾液淀粉酶是分泌蛋白,内质网与其合成与加工有关,高尔基体与其加工,分类和包装有关,通过胞吐(细胞膜)分泌到细胞外,A正确。 B.观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验中,先解离,再漂

请老师详细分析,尤其是计算过程

解题思路: 一种单体植株就比正常植株缺少一条6号染色体,属于染色体数目变异,解题过程: (1)由题可知,一种单体植株就比正常植株缺少一条6号染色体,属于染色体数目变异,该植株的形成是因为亲代中的一方在减数分裂第一次分裂后期过程中6号染色体的同源染色体或键鼠第二次分裂的后期姐妹染色单体未分离。 (2)该农作物(2n=42

1. 麻烦请老师帮忙写一下葡萄糖进出不同细胞的不同方式。有不能进行光合作用的植物吗。

解题思路: 本题考查葡萄糖进入细胞的方式,考查识记和理解能力。属于基础题。解题过程: 葡萄糖进入细胞的方式有协助扩散,如进入红细胞(顺浓度梯度),有主动运输,如肠道内的葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞(逆浓度梯度). 不进行光合作用的植物:菟丝子,天麻,均为寄生植物。最终答案:葡萄糖进入红细胞为协助扩散;葡萄糖进入小肠绒毛上

原生质曾与原生质体的关联?

解题思路: 本题考查的是原生质层和原生质体的概念,考察理解能力。关键是背过概念。解题过程: 这是两个概念。 原生质层:细胞膜,液泡膜及二者之间的细胞质,称为原生质层,可看做一层选择透过性膜。 原生质体:植物细胞去掉细胞壁后称为原生质体。 先背过,再理解。最终答案:原生质层:细胞膜,液泡膜及二者之间的细胞质称为原生质层。

细胞骨架只是碳链吗?高渗是什么意思,渗透压大又是什么意思,他们都是对细胞溶质说的还是细胞外溶质说的,请老师具体解答,我老

解题思路: 本题考查的是细胞的骨架系统,有机高分子的骨架,高渗溶液的概念。属于基础题。解题过程: 碳链是有机高分子的骨架;细胞的骨架系统主要由微丝和微管组成,是蛋白质纤维构成的。这是两个概念,请比较记忆。 高渗溶液指的是:外界溶液的渗透压大于细胞内液的渗透压,则外界溶液称为高渗溶液。最终答案:碳链是生物大分子的骨架;细

糖原,淀粉分别是动,植物细胞储能物质,那脂肪和油脂不是吗?

解题思路: 本题考查脂质的种类及作用,糖类的分布及作用,属于容易题。解题过程: 糖原是动物细胞内的储能物质,淀粉是植物细胞内的储能物质。脂肪就是油脂,是动植物细胞中良好的储能物质,也是主要的储能物质。最终答案:他们都是储能物质,但脂肪是主要的储能物质,也是良好的储能物质。

什么是肽键,什么是肽链,肽健是氨基酸之间才有吗,肽链与肽链之间是什么键,是氢键吗?肽链与非肽链之间又是什么键。

解题思路: 此题考查的是蛋白质合成的知识点,意在考查学生的识记能力和分析能力解题过程: 解析 肽键:---CO-NH--,肽键是由一个氨基酸的羧基(--COOH)和另一个氨基酸的氨基(-NH2)通过脱水缩合形成的。 肽链:是指多肽,因为多肽的结构呈链状所以叫肽链。 肽键是由两个氨基酸通过脱水缩合形成的所有在氨基酸之间才

组织液包括什么?血红蛋白和血浆蛋白的区别?

解题思路: 本题考查细胞外液和组织液,血红蛋白和血浆蛋白的不同点,属于容易题。解题过程: 组织液指的是细胞间隙液,属于细胞外液。 血红蛋白在红细胞内,可运输氧气。血浆蛋白在血浆中,属于细胞外液。最终答案:组织液:细胞间隙液。 血红蛋白:在红细胞内,运输氧气。 血浆蛋白:在血浆中的蛋白质,属于细胞外液。

间性厌氧型的是什么意思,植物属于它吗?

解题思路: 本题考查的是兼性厌氧型的概念,属于基础题。考察理解能力。解题过程: 兼性厌氧型:在无氧条件下,可进行无氧呼吸维持生物的生长繁殖,在有氧条件下,进行有氧呼吸维持生长。植物不是兼性厌氧型,因为无氧呼吸植物死亡。最终答案:兼性厌氧型:在无氧条件下,进行无氧呼吸以维持生长繁殖,在有氧条件下进行有氧呼吸以维持生长繁殖

1. 麻烦请老师把高中阶段试剂验证物质全部列举出来 例如 溴射香草粉蓝,甲基绿 等等 并把它们的成分,所需的条件如温度,

解题思路: 95%的酒精溶液:用于提取叶绿体中的色素。用于与15%的盐酸等体积混合后解离根尖。解题过程: 1.斐林试剂 : 配制:1)甲液质量浓度为 0.1g/ml,取10gNaOH溶于蒸馏水,稀释至100ml .2)乙液质量浓度为0.05g/ml,取5gCuSO4溶于蒸馏水,稀释至100ml .用时甲乙两夜等量混合,

1. 内源性蛋白在哪合成,膜蛋白属于它吗。游离的,叶绿体线粒体内的,内置网上核糖体的区别是啥。NADPH于NADH成分上

解题思路: 低氧下有氧呼吸和无氧呼吸都较弱,有机物分解少,有利于储存有机物。解题过程: 内源性蛋白主要是在游离核糖体合成,膜蛋白是在内质网上的核糖体上合成, 游离的、叶绿体、线粒体、内质网上的核糖体都能合成蛋白质,但合成的蛋白质种类不同 NADPH和NADH都是[H],前者是光合作用中,后都是呼吸作用中 低氧下有氧呼吸

1. 萌发的种子能进行光合作用吗。极性分子是啥意思,他怎么进出细胞膜。

解题思路: 此题考查的是物质跨膜运输的知识点,意在考查学生的识记能力和分析能力解题过程:

在高中生物中,显微镜下可以看到的所有细胞结构?

解题思路: 光学显微镜可观察到的结构有:细胞壁、细胞核、核仁、液泡、叶绿体、线粒体、染色体。解题过程: 光学显微镜可观察到的结构有:细胞壁、细胞核、核仁、液泡、叶绿体、线粒体、染色体。

初一生物题:关于植物的生殖的问题

解题思路: 植物要想结出果实与种子首先必须进行的两个生理过程为:传粉与受精.解题过程: 由图可知,与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊,即花蕊。 选C。